Главная » Просмотр файлов » Мальцев В.М., Мальцев М.И., Кашпоров Л.Я. - Основные характеристики горения

Мальцев В.М., Мальцев М.И., Кашпоров Л.Я. - Основные характеристики горения (1043377), страница 40

Файл №1043377 Мальцев В.М., Мальцев М.И., Кашпоров Л.Я. - Основные характеристики горения (Мальцев В.М., Мальцев М.И., Кашпоров Л.Я. - Основные характеристики горения) 40 страницаМальцев В.М., Мальцев М.И., Кашпоров Л.Я. - Основные характеристики горения (1043377) страница 402017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 40)

* Кольца условно обозначают поверхность углерода (графита).



Мейер в 1932 г. сделал предположение, что до 1500 К адсорбируются две молекулы кислорода, которые при ударе третьей мо­лекулы дают равное количество СО2 и СО. Схематически это мож-но изобразить следующим образом:



При температурах выше 1800 К удаление хемосорбированных молекул происходит термическим путем с образованием двух мо­лекул CO и одной молекулы СO2:

Согласно Чуханову (1936 г.), в зависимости от температуры углерод с кислородом взаимодействует двумя различными спосо­бами. Первый, названный окислением углерода, приводит к одно­временному первичному образованию СО и СО2. Его начальной стадией является адсорбция кислорода

с последующим возникновением поверхностного комплекса



Разрушение последнего осуществляется либо чисто термически

л

ибо ударом молекулы кислорода

Второй способ взаимодействия, названный горением, состоит в образовании только окиси углерода:

и развивается, по мнению Чуханова, при температурах выше 800 °С.

По представлениям Лаврова [92, с. 186], в результате проте­кания цепных реакций и термической диссоциации образуются атомный кислород, атомный водород и радикал •ОН, которые принимают активное участие в окислении углерода. Углерод-кис­лородный комплекс образуется как в результате взаимодействия с молекулярным кислородом, так и в результате взаимодействия с частицами О и •ОН:


Состав первичных окислов углерода зависит от условий горе­ния и тесно связан со структурой промежуточного комплекса на поверхности углерода (кольца). Комплекс может реагировать с атомным кислородом и усложняться или распадаться с образова­нием окислов углерода:

При реагировании гидроксила с углеродом возникает цепная реакция с неразветвленными цепями, обеспечивающая непрерыв­ность процесса горения:

Взаимодействие с парами воды. Опытами ряда исследователей (Мейер, Мартин и Мейер, Сивонен, Дольх) в 1932—1938 гг. ус­тановлено, что в результате реакции Н2О с твердым углеродом образуются только СО и Н2 и притом в эквимолекулярных коли­чествах. Дольх пришел к выводу о том, что первичное взаимодей­ствие углерода с паром протекает по уравнению С + Н2О = = СО+Н2. Возникающая окись углерода подвергается гомогенной реакции конверсии СО + Н2О = СО2 + Н2. При достаточно высоких парциальных давлениях Н2 и Н2О и низких температурах обра­зуется метан С+2Н2=СН4. При этом, согласно [122], на угле сначала адсорбируется водород, а затем возникший комплекс раз­рушается молекулой воды:








Мейер исследовал реакцию C+H2O и также установил, что в результате образуются только СО и Н2 в эквимолекулярных ко­личествах. Энергия активации составляла ту же самую величину, что и для реакции СO2 + С. По данным ряда работ [123], меха­низм взаимодействия угля с водяными парами сходен с принятым для реакции С+ СO2. Полагают, что молекулы воды распадаются на поверхности углерода, образуя кето-комплексы и адсорбиро­ванные атомы водорода:



Дальнейшее течение реакции происходит путем распада кето-комплекса


С
огласно представлениям Лаврова [92, с. 193; 124], в резуль­тате протекания цепных реакций и термической диссоциации па­ров воды образуются гидроксил и атомный водород, которые при­нимают активное участие в процессе взаимодействия углерода с парами воды. Поверхностный комплекс образуется как в резуль­тате взаимодействия с парами воды

так и в результате взаимодействия с гидроксилом

П
ри взаимодействии гидроксила с углеродом протекает цеп­ная неразветвленная реакция

Взаимодействие с двуокисью углерода. Мартин и Майерс в 1934 г. обнаружили две ступени процесса взаимодействия твердо­го углерода с двуокисью углерода: первую в пределах от 1150 до 1250 К и вторую — от 1250 до 1600 К. Первая ступень процес­са идет с образованием адсорбированного поверхностного окисла. Во второй температурной области адсорбированный окисел пре­вращается в газообразный.

Для достаточно высоких температур вторая стадия следует не-посредственно за первой, и процесс можно представить протекаю­щим по реакции:

Изучая кинетику реакции С + СО2=СО в глубоком вакууме, Мартин и Мейер в 1936 г. показали, что взаимодействие углерода с СО2 в определенном интервале температур практически не за­висит от давления СО2, т. е. является реакцией нулевого поряд­ка. При более высоких температурах наблюдается увеличение ско­рости процесса с ростом парциального давления СО2. К аналогич­ному заключению о нулевом порядке реакции в определенном диапазоне температур приводят и результаты исследований Сивонена (1938 г.).

Для объяснения указанных выше фактов авторы принимают, что в начальный момент соприкосновения СО2 с углеродом проис­ходит частичная адсорбция образующейся окиси углерода. По­крытие поверхности угля адсорбированными таким путем части­цами СО достигается настолько быстро, что необходимое для него время лежит за пределами точности эксперимента, а количест­во прореагировавшего при этом СО2 ничтожно и не поддается из­мерению. Реакция будет продолжаться, если произойдет десорб­ция СО. Она открывает доступ к атомам углерода и позволяет им вступать во взаимодействие с новыми порциями СО2. Если почему-либо десорбция СО невозможна, реакция прекращается тотчас же после покрытия поверхности адсорбированной окисью углеро­да. Таким образом, реакция в вакууме слагается из трех стадий. Первая из них ведет к покрытию поверхности графита устойчи­вым кето-комплектом:


Вторая, наиболее трудная, представляет собой десорбцию СО, т. е. разрушение кето-комплексов

Третья стадия, легко осуществляющаяся и совпадающая по-характеру с первой, заключается во взаимодействии СO2 со сво­бодными в результате десорбции СО поверхностными атомами углерода:

Последние две стадии могут тесно переплетаться и сливаться в одну, поскольку удар молекул СО2 о кето-группы способству­ет их разрушению.

Франк-Каменецким были предложены схемы взаимодействия' СО2, с твердым углеродом. Одна из них выглядит следующим об­разом:

Третье и пятое уравнение при математической обработке не рассматриваются. Кроме того, принимается, что роль шестой ре-акции незначительна. На основании этой схемы Франк-Каменецкий получил кинетическое уравнение, связывающее парциальные давления окиси и двуокиси углерода с константами скорости пер­вой, второй и четвертой реакций.

Чуханов и Альтшуллер в 1940 г. предложили другую схему:

Первые две стадии показывают, как образуется поверхностный комплекс СхОу, третья стадия отражает термический распад по­верхностного комплекса, четвертая — разрушение поверхностного комплекса за счет удара молекулы CO2 и пятая—процесс десорб­ции окиси углерода.

Исходя из современных представлений о хемосорбции, одну молекулу кислорода можно рассматривать хемосорбированной как на одном активном центре, так и на двух, а молекулу СО2 — даже на трех и четырех активных центрах. В работе [92, с. 161] рас­смотрена схема взаимодействия СО2 с активными центрами угле­рода (активные центры условно обозначены как атомы углерода):

В случае хемосорбции на четырех центрах уравнения выглядят так же, как и в случае для трех центров. Аналогично можно рас­смотреть схему механизма реакции С + О2. При высоких темпера­турах (2000 К) СО2 заметно диссоциирует на СО, О2 и О. В рабо­те [92] высказано предположение об активной роли молекуляр­ного и атомного кислорода в механизме реакции С + СО2.

4. Окисление простейших углеводородов

Низкотемпературное окисление метана

Механизм и кинетика окисления метана исследованы в рабо­тах Семенова [9, 103, 125], Норриша (1935 г.), Льюиса и Эльбе и других авторов (1937 г.) [4, 104]. Семенов впервые выдвинул теорию цепного механизма окисления метана и других углеводо­родов и объяснил особенности этих реакций. При этом он пока­зал, что взаимодействие метана с кислородом (в исследованном диапазоне температур) идет по цепному механизму с вырожден­ным разветвлением. При окислении метана в области низких тем­ператур превалирующую роль играют органические перекиси [126—129]. По мере повышения температуры роль активных про­дуктов возрастает в следующей последовательности: алкилгидро-перекиси — ацилгидроперекиси — формальдегид. Это подтвержда­ют также данные работы [130] по фотохимическому окислению метана и этана. Большое число экспериментальных работ под­тверждает определяющую роль формальдегида в процессе окисле­ния метана при повышенных температурах [128, 131].

Для окисления углеводородов при температурах около 200 °С, по-видимому, справедлива следующая схема [108]:

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее