Главная » Просмотр файлов » Гурбатов С.Н., Руденко О.В. - Акустика в задачах

Гурбатов С.Н., Руденко О.В. - Акустика в задачах (1040518), страница 40

Файл №1040518 Гурбатов С.Н., Руденко О.В. - Акустика в задачах (Гурбатов С.Н., Руденко О.В. - Акустика в задачах) 40 страницаГурбатов С.Н., Руденко О.В. - Акустика в задачах (1040518) страница 402017-12-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 40)

6(ь»' — ы") = 5(ы')д(га'-ы"). ,После интегрирования по ь»е получаем равенство (4). Обратное фурье-преобразование дает связь функции корреляции со спектром. В частности, мощность процесса равна К(0) = <и2> = ~5(м) ~йд. (е) Если <и> а О, вводят ковариационную функцию В флуктуационной компоненты В(1,1') = <(и(1)-<и>) (и(1')-<и>)> и для стационарных процессов В(т) = К(т) — <и> . Спектральную плотность 2 мощности флуктуацнонной компоненты описывают функцией и(ы) 5(ь») = и(ы)+ <и» д(ы), сигнале частоты ы: (3) Акустическое давление р н скорость частиц о в волне: (2) Г где р, с — плотность среды и скорость звука.

Рассматривая гармоническое возмущение е, из (1) и (2) можно найти КМ "коэффициенты" передачи К (йв), К ((ы): р ' о 'О ''('-'о) К (йз) - Я-))- = — ехр~-— К(гы) = и,„/о . (1) Найти связь спектров мощности сигналов и(г) и о(1) при стационарном входном сигнале. Какие характеристики системы можно получить, если использовать в качестве входного сигнала белый шум 5(ы) = 5 = сопз(? Рассмотреть случаи; а) ир = (().т,Щ), б) «2(() = (Г) — т,-"Я(~. Решение. Фурье-компоненты выходного сигнала и(1) и входного сигнала о(г) связаны соотношением С (ы) — К(ж)С (ы). (2) Используя (14.3), получаем 5„(ы) = )К( ю))~5„(ы).

Для белого шума спектр на выходе пропорционален квадрату модуля коэффициента передачи 5 (ы) = ) К(св) ( 5, т.е, при 2 измерении спектров мощности происходит потеря информации о фазовых характеристиках системы. В частности, для приведенных примеров спектр мощности в обоих случаях одинаков; 5 (ы) = (1 . ф2)5 (ы). ЧЛЛЧ. Сферический акустический источник излучает стационарный шум. На расстоянии г = г от излучателя спектраль- 0 ная плотность давления равна 5 (ы). Найти спектральную плотность давления 5 (щг) и скорости 5 (и;г) на расстоянии г от я 0 излучателя.

Можно ли по спектральной плотности определить расстояние от излучателя? Решение. Потенциал сферически расходящейся волны: й(йг) = )(Г-гГсо)Г' (1) ог 0 сО гм(г-го) К„(йз) ф~ = -т — — ~ [1+, ~ ехр[-— (3) Из соотношения (16.3) для спектральной плотности получаем 2 2 2 'о то г со з 5 (и,т) = — 5 (и), 5 (и,г) - )с1 + — 1 5 (и). Связь спектральных плотностей, скорости н давления имеет вид 5 ( ') 5 (и,г) = — [1 — 3 .

в ' („)2 „22 Таким образом, нз-за наличия эффекта ближнего поля (второе слагаемое в зависимости и(т) (см.(2)) имеется принципиальная возможность по абсолютным измерениям шума в одном сечении определить расстояние до источника. 7.1.18. Распространение акустической волны в среде со слабой дисперсией и затуханием описывается уравнением дп 1 дв д д — — = — ар — (г — к >  — к, г со Й д12 д(3 где с — скорость звука; а, )г — коэффициенты, характеризующие о частотнонезавнснмое и высокочастотное затухания;  — коэффи- циент, характеризующий дисперсию среды.

На входе при г = 0 задан стационарный шум со спектром 5 (и). Найти спектр поля 5 (и,г) в сечении г. Какие параметры среды можно определить, Р измеряя трансформацию спектра? Ответ. 5 (щг) = 5 (и) ехр (-2аг — 2ри г). Эволюция спектра 2 о мощности не зависит от фазовых соотношений, т.е, коэффициен- тов с, В. По эволюции спектра шума можно определить коэффи- циенты затухания а, ц. 7.1.19. Функция корреляции случайного стационарного про- цесса имеет внд )( (т) = а е ' + с . Определить среднее 2 -)т)Ь 2 значение процесса ев>, его дисперсию о2, время корреляции Найти спектральную плотность мощности 5(и). Ответ. <в> = + с; о~ = а; т = Ь; 5(и) = — — - с д(и). а Ь о н и2+Ь2 7.1.20. Найти корреляционную функцию В(т) н определить дисперсию о2 случайных процессов о((), имеющих следующие спектральные плотности: а) 5(и) = 0ехр(- и /2и ); б) 5(и) = о' = (Ри /и ) ехр(- и/2и„); в) 5(и) = Р сп (и/2и„); г) 5(и) = = (О о/(и "Ы.

Ответ. а) В(т) = /2йРио ехр(-т и~/2), о2 = В(0) = >?2йРи; о б) В(т) = >?2йРиои (1-т ио) ехр(- т и /2), о2 = е2йРиои,; в) В(т) = = 20иопсп (ти я), о2 = 2Рвоп; г) В(т) = шв Ре ( ) О, а = пи Р. о о 2ЗЕ 7.1.21. Смещение частиц в плоской волне представляет собой стационарный процесс х(1) с корреляционной функцией В (т) и спектром 5 (св). Найти корреляционную функцию, спектр к х мощности и дисперсию скорости частиц о(с) = х(г). Найти совместную корреляционную функцию смещения и скорости частиц. Ответ.

В (т) = — д В (т)/<(т, В (т) = <х(Г+т) о(1)> = = — <(В (т)/с(т = — В (т). В силу четности корреляционной < ех функции В (0) = О. Интегрируя (14.4) дважды по частям, по>в лучаем 5 (сз) = св 5 (св). Заметим, что последнее выражение <> к можно получить из (10.2), учитывая, что для операции дифференцирования ) К) ь> .

Дисперсия скорости: 2 <о~> = В (0) = — <1 В (0)/с(т~, <оэ> = )5 (св) <Ы = ~ы 5 (ы) сЬ. 7.1.22. В условиях предыдущей задачи рассмотреть случай, когда корреляционная функция смещения частиц равна В (т) = = отехр(-т /то Ответ. В (т) = — э [1 — э ) ехР[- — т1 >В (т) — эехр[- — э) 2сгэ 2т~ т~ 2т тэ 2 о~ свсгто "то о = —, 5(ы) = ехр»- — 4 — ). в тт и 2,/2Н о 7.1.23.

В условиях задачи 7.1.21 задан спектр мощности смещения 5 (ы), н его четные моменты равны х <ф В = )ьгт 5( )с(щ Найти дисперсию смещения х, скорости о = х, ускорения а = х и коэффициенты корреляции между этими переменными в совпадающие моменты времени. Рассчитать их для спектров вида: а) 5„(св) = (1/2)[о~ ~б(св-ыо) э о' д(ь»св )1 — квазимоиохроматнческий сигнал частоты св с нулевой шириной линии; при )сэ) сво н 5 (и) = 0 прн М "белый" шУм в полосе частот 10,сво1.

Ответ. сг~~ = ~хй = В, оэ = <а = В,, о~~ = <а > В~~, г = О, гха = <ха>/(сг сг ) = — В~/(ВОВ ); а) о~ ощ о~ = ызощ о~~ ф~, = — 1; б) о~» = ощ сг' = ы,"(Р/3, о' ы„о~/5, г„= -<ГВ /3 и -0,73. 7.1.24. Найти корреляционную функцию и спектральную плот- ность квазимонохроматического сигнала о(1) = »1 > о(1)) соз(ыо(<нро)' считая известными корреляционную функпию В (т) и спектр а 5 (ц) флуктуации амплитуды. Фаза у-случайная величина, рав- а номерно распределенная в интервале 2и, <о> = О. Ответ. В (т) = й [А - В (т)) соз(<а т), 4 [ ( О) + ( О) Иа( О) И ( О)) ' Спектр амплитудной модуляции переносится в область высоких частот.

7.1.25. Найти корреляционную функцию квазимоиохроматического сигнала (1) = А ~оз[ыг <р(1)+<р), (1) считая, что <р(1) -нормальный процесс со структурной функцией 0 (т) = <[<р(1>т) — <р(()) >. Фаза р, распределена в интервале 2п. 2 Ответ. В (т) = (1/2)АО соз (<лот) ехр [- 0 (т)/2) .

(2) 7.1.26. В условиях задачи 7.1.25 найти дискретную составляющую спектра для сигнала со стационарными флуктуациями фазы и исследовать интенсивность линии в зависимости от <т 2 = «р > — дисперсии флуктуации фазы, Зля <г « 1 найти спектр 2 2 р сигнала, считая известным спектр флуктуации фазы д (ы). Решение. Лля стационарных флуктуаций фазы справедливо равенство 0 (т) = <[<р(1-т) — <р(г)) > = 2 [о„— В (т)). Экспоненту в (25.2) удобно представить в виде . ехр[-0 (т)/2) = [ехр В (т) — 1) ехр(- <т2)а ехр(- <г2). (1) <а (з Ю <р ' Первое слагаемое прн т > а стремится к нулю и не содержит постоянной составляющей. Второе слагаемое соответствует дискретной составляющей спектра: д (<а).

Из (14.4), (25.2) имеем Ао" 0(т) д (<а) = 2н — 4- )ехр~- — к2 — ~ [ехр(((ы-ыо)т)+ ехр(1(ы+ыо)т)) <(т, (2) и, следовательно, й (<а) х' АО [ехр( <г2) [б(<а-<до) > б(и> ыо))~ ' Коэффициент ослабления дискретной линии равен У = ехр(- о' ). 2 2 'и ' При о' « 1, разлагая в (2) экспоненту в ряд, получаем ~ АО [(1 ор) [б(" ыо) + 5(ы>ыо)) ' к<р(<а <ао) + йр(<а>"О)) . (2) Таким образом, при <г < 1 спектры сигнала с амплитудными 2 (см.(22.2)) н фазовыми флуктуацнями одинаковы. 7.1.27.

Гидроакустический буй принимает монохроматический сигнал частотой 1 и постоянной амплитудой Ао от неподвижно- го излучателя. Каждая нз трек координат буя испытывает ста- ционарные гауссовы флуктуации с нулевым средним значением и с дисперсией о2 е Л, где 7.— расстояние между излучателем и 2 Г приемником. Считая известной корреляционную функцию флуктуа- ций каждой нз координат В (т) = <Г.(1>т) Г(1)>.

1' = 1, 2, 3, о2 = В(0), найти корреляционную функцию принимаемого сигнала. Используя ответ задачи 7.1.26, найти коэффициент ослабления интенсив- ности дискретной линии нз-за флуктуаций. Сделать оценки для гг = 1 м, скорости звука с = 1500 м/с н частот 1 = 100 Гц и Г О 7 = 1000 Гц. Считать, что сигнал попадает на приемник по прямому лучу. Решение.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,87 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее