Главная » Просмотр файлов » Гурбатов С.Н., Руденко О.В. - Акустика в задачах

Гурбатов С.Н., Руденко О.В. - Акустика в задачах (1040518), страница 26

Файл №1040518 Гурбатов С.Н., Руденко О.В. - Акустика в задачах (Гурбатов С.Н., Руденко О.В. - Акустика в задачах) 26 страницаГурбатов С.Н., Руденко О.В. - Акустика в задачах (1040518) страница 262017-12-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Исследовать О его асимптотическое поведение прн у -> а. Ответ. Используя разложение ф ехр(гсозО) = I (з) е 2 ) ! (2) соз(пО), и=! где !' — модифицированные функции Бесселя, из (6.2), (6.4), Л (6.5) получаем и(-1 вч ! ( Ке) е хр(-6п ызх) з ! п( пь>т ) 2 ! л и(,т) 2а = ! (2) ! (Ке)+2 ) (-1)"!' (Ке)ехр(-бп~ызх)з(п(пыт) О л ! и Здесь комбинация параметров а6/(2ыб) имеет смысл акустического числа Рейнольдса (см (2,5)), При бы х ъ 1 экспоненты в 2 (2) сильно уменьшаются с ростом п и остается только первая гармоника: — т/Бх — Т < т и О, и(х,т) = и О т<-Т, тмО, (2) !52 ! !(Ке) и(х,т) - "К~ т-л~ — ~- ехр(- бы х) з)п(ь>т) (3) При малых и больших числах Рейнольдса, пользуясь асимптотиками функций Бесселя, получим гармонику, затухающую по закону линейной акустики: [а, Кек 1, и(к,т) м ехр(- бы х) з!п(ыт) ~ (4) 46ь>/Б, Ке ъ 1.

В последнем случае амплитуда гармоники не зависит от своего исходного значения а. 5.3.8. Пользуясь общим решением уравнения Бюргерса, рассмотреть эволюцию однополярного импульса, аппроксимируя его на входе 6-функцнй: ио(!) = А д(!). Ввести для данной задачи число Рейпольдса; обсудить предельные случаи Ке к 1 и Ке ъ 1. Ответ. Решение имеет вид йе 1 -т/(46 ) и(к,т)— Бтчп х 1+0,5(е ~-1)[1+Ф(т/тчБх)1 т Здесь Ф(г) = (2/~/й)Т ехр(-! ) 4(à — интеграл ошибок, а Ке = о = АБ/26.

При Ке к 1 результат (1) совпадает с линейным решением (1.6). При Ке » 1 из (1) следует, что импульс имеет универсальную треугольную форму: (2) где Т = тПЛБх — длительность импульса. Для вывода формулы (2) нужно использовать асимптотику функции Ф(- х) при х .э м. 5.3.9. Пусть П(х,т) — известное решение уравнения Бюргерса, отвечающее граничному условию П(х=О,() = По((). Исследовать взаимодействие этой волны с "линейным профилем" течения (см.

задачу 5.1.9) на основе общего представления решения уравнения Бюргерса (см. задачу 5.3.6) для граничного условия и(х=0,1) = тг+ По(1) (1) Проанализировать случаи т и 0 и т «О. Ответ. Нелинейное взаимодействие с "линейным профилем" приводит к изменению характерных амплитуды и частоты, а также темпов эволюции волны П(х,т). Решение имеет вид и(х,т) = 1 —  — — )-й — „-П[р — ~;-„-, 1 — й — -1 (2) При Т ь О, Бух ~ 1 характерные амплитуда и частота волны неограниченно возрастают. 5.3.10.

Используя метод перевала, найти асимптотическое решение уравнения Бюргерса (2.2) при больших числах Рейнольдса (д -+ О). Дать графическую интерпретацию этого решения. Рещение. В выражение для общего решения (6.6) уравнения Бюргерса входят интегралы вида 7 = ))(1) ехР[2ПГ(т,(,х)~Я. (1) При д .+ 0 основной вклад в интеграл будут давать окрестности тех точек, где функция г" имеет максимум. Пусть г — одна из ь таких точек; она находится из уравнения дТ ПТ = О, — П ип(Е,) = О. В окрестности этой точки функцию Е можно разложить в ряд, ограничившись квадратичными членами: Т(т,г,х) = Г -~ Т" (1-1 ) /2, (3) где Г„= Е(т,(„,х), Р" = х — й и'(Г ) «О.

Тогда интеграл (1) представляется как сумма вкладов в точках перевала 4пд ьг Е Т = ~ 1м 7д [(Г„) [[Р~г[~ ехР ПП. (4) При д 0 в этой сумме будет превалировать слагаемое, соответствующее абсолютному максимуму функции г". При этом из общего решения (6.6) следует асимптотический результат и(т,х) = [г (т,х) — т)/()Зх) (5) 153 где ((т„х)-координата абсолютного максимума функции г Р(т,(,х) = Р5о(Г) (2 1' 5о(() = ~ "о(( ) е(( ' (6) Г1роцедура отыскания абсолютного максимума допускает наглядную графическую интерпретацию. Координата 1 (т,х) есть первая точка касания функции Р подвижной прямой Ь, опускающейся из бесконечности параллельно оси абсцисс б Более удобно, однако, действовать по-друго. му, а именно рассматривать первую точку касания функции )55о(1) и параболы а(т,йх) = Ь+(г-т) /2х, (7) опускающейся (при уменьшении Ь) сверху на функцию Д 5о(г) К задаче 5.3.10 (см.

рисунок). 5.3.11. Используя полученное в предыдущей задаче асимптотическое решение уравнения Бюргерса, проанализировать эволюцию однополярного импульса, аппроксимируя его на входе 5- функцией ио(г) = А 5(Г). Решение. Йля функции Б 5 (г), определяемой (!О 6), имеем Д5 = ДА 9(Г), где 0(1) — функция Хевнсайда (единичного скачка). Графическая процедура отыскания координаты абсолютного максимума в данном случае иллюстрирована (см. рисунок). За фиксируем расстояние х, т.е.

ширину параболы (10.7). Если т я О, то парабола 7 коснется ступеньки своим центром = т, т.е. Г(т,х) = т; при этом согласно (10.5) поле и(т,х) = 0 для всех т м О. При т ч 0 существует одна критическая парабола а, которая одновременно касается Д 5о(г) в двух точках: ( 0 и г = — Т. Очевидно, что для такого касания Ь = О, а положение а определяется из системы уравнений †Т- тг .а (т,-Т,х) (:-2-„— )- = О, а (т,О,х) = 2х = БА.

Отсюда следует, что координата вершины этой критической параболы равна -Т = -(2ДАх)~~~. Если положить - Т ч т ч О, то нетрудно заметить, что парабола 2 на рисунке коснется Б 5,(1) в точке Г = О. Из (10,5) 154 при этом находим и(т,х) = — т/рх. Наконец, полагая т ч Т т.е. перемещая центр подвижной параболы 3 левее центра кри. тической параболы а, снова получим ( = т, и = О.

Суммируя сказанное, видим, что асимптотический профиль прн больших числах Рейнольдса имеет треугольную форму и(кт)=0, т» — Т,т~О; и=-т/Ох, — Т<тчО, (2) Длительность импульса Т(х), определяемая формулой (1), и пи ковое значение возмущения и (х) равны д!ах Т(х) = (2(3Ах)~~~, (3) и (х) = и(к,т Т) = (2А/йх) (см. задачу 5.3.8). Площадь импульса равна и (х) Т(х)/2 = А = сопз(. 5.3.12. Используя графическую процедуру задачи 5,3.10, исследовать процесс взаимодействия двух однополярных импульсов "о(') = А15(') 'А25(' 'о) (1) -т т -т К задаче 5.3Л2 К задаче 5.3.П при больших числах Рейнольдса, Найти асимптотическую форму волны, образуюшуюся в результате слияния импульсов. Ответ. Критические параболы а (см.

задачу 5.3.11) и соответствуюшие профили импульсов приведены на рисунке. Напоминаем, что с увеличением пройденного расстояния х параболы уширяются. Координаты разрывов легко находятся из условия двойного касания параболой а функпии Д 5О(Г) (см. рисунки а, б). Расстояние х, на котором происходит слияние разрывов, определяется из условия тройного касания ог и В 5О(г) (см. рисунок в). Асимптотическая форма волны — одиночный треугольный импульс (см. (11.2)) с длительностью Т = [2м(А1+А2)к) 5.3.13. В условиях предыдущей задачи рассмотреть взаимодействие двух 5-импульсов различной полярности.

Отдельно разобрать случай (А,) = (А ). 5.3.14. Усовершенствовать решение (2.12.1) для одного периода пилообразной волны, приняв во внимание, что в диссипативной среде для больших чисел Рейнольдса ударный фронт имеет малую, но конечную ширину и описывается выражемисм (5 1) Решение. Ступенчатую функпию здп т следует заменить на 1п (Ви (х)т/261.

В аргументе гиперболического тангенса необ- Р ходимо учесть, что разрыв уменьшается вследствие нелинейного затухания как и (г)/и = и/(1+к) (см. задачу 5.2.11); соотр о ветственно увеличивается ширина фронта. Таким образом, формула (2.12.1) примет вид и 1 [ . (Б~п В О )1 (1) для — и < ыт ~ и, Ке э 1. Подставляя (1) в уравнение Бюргерса (2 2), имеем его точное решение (решепие Хохлова). 5.3.15. Разложить решение Хохлова в ряд Фурье, рассчитать амплитуды гармоник н проанализировать их поведение на больших расстояниях. Ответ.

Разложение в ряд (решение Фея) имеет вид — ) 2 — з агап |п(1 -2) — В~ з|п(пыт). и ыд Г ыб (1) йо л1 "О (. "О Оно хорошо описывает спектр гармонической (на входе з = О) .волны для больших чисел Рейнольдса в той области, где фронт стабилизируется, т е. нелинейное укручение и диссипативное сглаживание профиля уравновешивают друг друга. Амплитуда гармоник при (ыд/и (3)г ~ 1 в решении Фея уменьшается примеро но по закону ехр(- пбы х) — медленнее, чем по линейной теории 2 2 ( ехр(- и бы х)); это связано с подкачкой энергии от низших гармоник к высшим. На расстояниях (ди/и В)г — 2 или бы х ж 2 2 О в решении Фея главным становится первый член ряда (1), и 1бб волна принимает вид и = -Р— ехр(- ды х) з(п(ыт) = и (х) з1п(ыт).

4ды 2 Формула (2) совпадает с (7.1) и описывает эффект "насыщения"; как сильно ни увеличивать амплитуду и на входе в нелинейную среду, на расстояниях х — 2/ды = 2х невозможно 2 передать волну с амплитудой, большей и = -~- ехр(- ды х) = 4ды 2 2Ьы Г Ьы ехР1Ь- — х) . (3) мах Д ссоро 2сЗР О О 5.3.16. Используя условия задач 5.2.5 и 5.2.6, оценить диссипативную длину х = 1/ды2 = 2с Р /Ьа и найти макси- 3 2 зат мальную интенсивность волны, которая может быть передана на расстояние 2х . Принять для воды д = 6 10 с /см.

-1а 2 зат' -4 2 Ответ. х = 42 м, !~ах м 10 Вт/см и х м 1 км. ! = 4 10 Вт/см . 5.4. Сферические и цилиндрические волны. Нелинейные пучки (2) Решение в виде сходящейся волны (г уменьшается от г до 0): г и(г,т) — и (т = 7+ — ) ,3 неограниченно растет по мере приближения к фокусу г О. (4) 157 5.4.1. Рассмотреть сходищнеся сферически-симметричные волны в линейном приближении. Исходная форма возмущения и (!) задана на сферической поверхности радиусом г ъ Л (Л— О О характерная длина волны).

Пользуясь методом медленно изменяющегося профиля, упростить линейное волновое уравнение би — — =,О, Ьи = — а — — и. 1 ди ди 2ди (1) сод! дг гдг 2 2 ' ' 2 Решение. Переходя к сопровождающей системе координат т = = г+(г-г )/с, г = )гг и пренебрегая малыми членамн поряд- О О' 1 ка (а, получим 2 с ди д и !ди со Отношение третьего члена к первому в уравнении (2) есть величина порядка с /(гыо) Л/г.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,87 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее