Главная » Просмотр файлов » Беляев Б.А. и др. Лабораторный практикум по химической термодинамике

Беляев Б.А. и др. Лабораторный практикум по химической термодинамике (1022705), страница 5

Файл №1022705 Беляев Б.А. и др. Лабораторный практикум по химической термодинамике (Беляев Б.А. и др. Лабораторный практикум по химической термодинамике) 5 страницаБеляев Б.А. и др. Лабораторный практикум по химической термодинамике (1022705) страница 52017-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Поэтому тангенс угла наклона получаемой прямой будетнесколько меньше максимального координационного числа п, вследствиечего отрезок, отсекаемый на оси ординат, будет меньше истинного значенияр.Константыобразованиякомплекса[Co(SCN) 4 ]температуры, поэтому спектрофотометрические измеренияиспользованием термостатированных кювет.24зависятотпроводят сln[SCN~]Рис. II.2. Графическое определение константыравновесия реакции комплексообразования2.1.2. Цель работы:1)2)3)Определение константы химического равновесияреакциикомплексообразования в растворе.Изучение зависимости ее от температуры (проверка уравненияизобары Вант-Гоффа).Расчет термодинамических характеристик (ДН°, AG° и AS°)реакции комплексообразования.2.1.3.

Порядок выполненияработыПриготовление серии растворовIИсходные растворы - Co(SCN) 2 с концентрацией кобальта 0,001 г/мли KSCN с концентрацией 0,05 г/мл -необходимо получить у дежурноголаборанта. Серию рабочих растворов нужно приготовить студентами такимобразом, чтобы концентрация комплексообразователя - иона кобальта во всехрастворах оставалась неизменной, а количество лиганда было различным.25В одном из растворов концентрация лигандов должна быть достаточнобольшой для того, чтобы практически все ионы кобальта присутствовали ввиде комплексных частиц [Co(SCN) 4 ]"\ Необходимые объемы исходныхрастворов комплексообразователя и лиганда, а также используемыхрастворителей приведены в таблице (11.1).Заданные объемы растворов Co(SCN)2 и KSCN вносят пипеткой вмерные колбы вместимостью 25 мл, затем добавляют воду в такомколичестве, чтобы суммарный объем составил 10 мл.

Раствор доводят дометки ацетоном и перемешивают. Если необходимо, после перемешиванияраствор снова доводят до метки ацетоном.Образование комплексов легко заметить по появлению голубой окраскирастворов, интенсивность которой возрастает по мере увеличения количествалиганда в растворе.Таблица II.1Состав растворовОбъемы исходных растворов и растворителей, мл№раствораCO(SCN)2KSCNН20123452.002,002,002,002,001,001,502,002,507,06,56,05,5С Н 3 С О С Н 3«8 , 01515151515Определение константы образования комплексаНеобходимыеизмеренияоптическойплотностипроводятнафотоэлектроколориметре с желтым светофильтром. Раствором сравнения, покоторомуустанавливаютнульоптическойплотности,служитдистиллированная вода.

Кювету, в которой измеряют оптическую плотностьраствора, следует предварительно ополоснуть исследуемым раствором.Кюветы с чистым растворителем и исследуемым раствором помещают втермостатируемыйюоветодержатель,в которомциркулируетвода,подаваемая из термостата. Постоянная температура устанавливается иподдерживается регулировочным контактным термометром. Измерениятемпературы в термостате осуществляют по контрольному термометру.Данные опыта записывают в таблицу (11.2).Общуюконстантуобразованиянаходятпозависимостиln{D,/(D 0 -D,)} =/(in[SCN"J).

При построении графика следует учитывать, чтолиганд во всех опытах берется в избытке, поэтому частичное связывание26лиганда в комплекс практически не влияет на величину[SCN'J.Концентрацию свободных тиоцианат-ионов в данной работе определяют поформуле:[SCN-] = [ K S C N ] = T ' K S C N ) V ^ S C N i ,M(KSCN ) • VKon6bl^№ растворагде T(KSCN) - титр исходного раствора тиоцианата калия, г/л;V(KSCN) - объем раствора KSCN, мл; M(KSCN) - молярная масса KSCN,г/моль; Уколбь, - объем реакционной смеси, мл.Таблица П.2Результаты измеренийV(KSCN),мл123451,001,502,002,508,0[SCN-],ln[SCN"]моль/л--D,Do-DiDiDo-Di(Do)0-T,КInD0-Di-Изучение зависимости константы образования комплексаот температурыИзмерение оптической плотности приготовленных растворов следуетначинать при комнатной температуре20 °С).

При этом необходимоубедиться, что измеренное значение оптической плотности остаетсяпостоянным в течение 2-3 минут. Затем установить с помощью контактноготермометра температуру на 5-10° выше и дождаться постоянства температурына контрольном термометре. Температура, при которой проводят измерения,не должна превышать 50°С. Значения [Зп определяют при несколькихразличных температурах.Энтальпию реакции комплексообразования рассчитывают или поуравнению изобары Вант-Гоффа (II.5), в данном случае имеющему вид:11пРв(Т2)_ДН'Pn(T,)RV т,1(11.19)т2или по тангенсу угла наклона прямой в координатах1прп-1/Т,используя данные опытов, результаты которых заносят в таблицу (II.3).27Таблица II.3Зависимость общей константы образованиякомплекса (3„ от температурыт, кt, ° сЮ3/Т, К"'lnp„Изменение энергии Гиббса при образовании комплексного иона связанос общей константой образования комплекса и может быть рассчитано поуравнению:ДО 0 = - R T In (3n .(11.20)Для расчета изменения энтропии при комплексообразовании можновоспользоваться уравнением для энергии Гиббса (одной из форм уравненияГиббса - Гельмгольца):AG ° =АН° - T A S ° ,откудаAS0 = (дГГ - AG °)/т .(11.21)(II .22 )2.2.

Влияние температурь! на равновесие в системежидкость-пар2.2.1. Цель работы:Изучение зависимости давления (или упругости - устаревший термин)насыщенног о пара от температуры, проверка выполнимости уравнения ВантГоффа (II.5) (Клапейрона-Клаузиуса (II.8)) и определение термодинамическиххарактеристик испарения жидкости (ДУН°, AVS°).2.2.2.

Общие положенияРавновесие в системе "жидкость - nap" является частным случаемтермодинамического равновесия, при котором одно и то же соединениенаходится в двух различных фазах:НгО <Ж) -« " Н 2 0 („ар) -28Для равновесий жп или meп закон действующих массзаписывается как для систем с конденсированной фазой К р = Рн2о(пар)(см. теоретическую часть).Экспериментальная часть работы заключается в определениизависимости температуры кипения жидкости от давления в системе TK„n=f(p).Измерение давления пара проводят статическим методом. Этот методоснован на измерении температуры кипения жидкости при фиксированномвнешнем давлении. Измеряя внешнее давление над кипящей жидкостью, темсамым определяют и давление насыщенного пара при данной температуре,поскольку кипение - это испарение в условиях, когда внешнее давление равнодавлению пара, равновесного с жидкостью.

Внешним давлением в данномслучае называют давление воздуха над жидкостью в системе, изолированнойот атмосферы.Лабораторная работа может выполняться на одной из двух установок,различающихся прибором для измерения давления в системе и способомнагрева. На установке №1 (рис.Н.З) используется ртутный манометр 4 иводяная баня 7, на установке №2 (рис.И.4) - вакуумметр 4 и песчаная баня 8.Обе установки содержат круглодонную двугорлую колбу с исследуемойжидкостью 6, снабженную термометром 3 и обратным холодильником 5.Термометр установлен так, чтобы шарик ртути находился в парах наджидкостью. Холодильник посредством тройника соединен с прибором дляизмерения давления 4 и с вакуумным насосом. Между насосом ихолодильником имеется предохранительная склянка, а на установке № 1 еще ирезервуар 8, который служит для поддержания постоянного давления всистеме. Кран 1 соединяет систему с атмосферой, а кран 2 служит дляизменения давления в системе.2.2.3.

Порядок работы на установке №11. В холодильник 5 пустить воду. Вода должна стекать в слив слабой струей.2. Под колбу поставить водяную баню, налив в нее такое количество воды,чтобы ее уровень был выше уровня жидкости в колбе (см. рис.Н.З).3. Открыть кран 2, при этом кран I должен быть закрыт.

Положения крана:4. Включить вакуумный насос тумблером с меткой "НАСОС".системе разряжение около 500 мм рт.ст., т.е. в момент, когдаверхней шкалы манометра достигнет величины 150-170 мм,кран 2. После этого осторожно открыть кран 1, соединяяатмосферой, и затем отключить насос.29Создать впоказаниеперекрытьприбор с1. Кран, соединяющий систему сатмосферой;2. Кран, с помощью которогоизменяется давление в системе;3. Термометр;4. Ртутный манометр;5.

Обратный холодильник;6. Колба с исследуемойжидкостью;7. Водяная баня;8 Резервуар;9. Предохранительная склянка.Рис.П.З, Схема установки №15. Приступить к измерениям. Для этого баню 7 осторожно нагреть (включитьтумблер "БАНЯ") до начала кипения исследуемой жидкости и доустановления равновесия в системе. Критерий равновесия - постоянствотемпературы кипения (tKMn) при медленном, равномерном падении капельиз обратного холодильника (1 капля в секунду). Внимание! Смесь неперегревать! Нагреватель обязательно следует выключить уже послепоявления первых капель, для уменьшения интенсивности кипения можноотставить баню.6. Отре1улировав интенсивность кипения, и, убедившись в постоянствепоказаний термометра 3 в течение 1-2 минут, записать в таблицу значенияtKMn и показания манометра h t и h 2 (следует учитывать знак hj, напримерh 2 <0).307.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
9,46 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее