Главная » Просмотр файлов » Беляев Б.А. и др. Лабораторный практикум по химической термодинамике

Беляев Б.А. и др. Лабораторный практикум по химической термодинамике (1022705), страница 3

Файл №1022705 Беляев Б.А. и др. Лабораторный практикум по химической термодинамике (Беляев Б.А. и др. Лабораторный практикум по химической термодинамике) 3 страницаБеляев Б.А. и др. Лабораторный практикум по химической термодинамике (1022705) страница 32017-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

- точная навеска растворяемого вещества (г),AT - изменение температуры калориметра в процессе растворениясоли (К).Различают интегральную и дифференциальную теплоты растворения.1) Интегральнаятеплота растворения- тепловойэффект,Iотносящийсяк единицеколичестварастворенноговеществав\определенном количестве растворителя (в J кг или в п моль)Удельная интегральная теплота - это количество тепла, приходящеесяна 1 грамм растворенного вещества, а молярная - количество тепла,приходящееся на 1 моль растворенного вещества.

Интегральная теплотарастворения зависит от концентрации раствора в конечном состоянии.Например, растворение 4 моль КС1 в 1 кг воды АН = 15,75 кДж/моль, а прирастворении 0,02 моль КС1 в 1 кг воды АН = 17,44 кДж/моль. Из этих данныхможно рассчитать интегральную теплоту разбавления раствора. Теплотурастворения в очень большом количестве растворителя, когда дальнейшееразбавление не приводит к изменению теплоты, называется интегральнойтеплотой при бесконечном разбавлении.

При выполнении лабораторныхработ определяют интегральную теплоту растворения.2) Дифференциальнаятеплота растворения - тепловой| сопровождающий растворение одного моль вещества в такомИэффект,большомколичестве раствора,что егоjпрактически постоянной.концентрацияприэтомостается jДифференциальная теплота растворения тоже зависит от концентрациираствора, она изменяется от начальной теплоты, когда один моль веществарастворяется в чистом растворителе, до дифференциальной теплотынасыщения, когда последний моль вещества растворяется в бесконечнобольшом количестве почти насыщенного раствора. Дифференциальнаятеплота растворения определяется графически как тангенс угла наклонакасательной к кривой, определяющей зависимость интегральной теплотырастворения от количества растворенного вещества.При определении постоянной калориметра в качестве растворителяиспользуется дистиллированная вода, а в качестве растворяемого вещества хлорид калия.Необходимая для расчета постоянной калориметра величина удельнойтеплоты растворения хлорида калия при условиях опыта находится наосновании табл.31 стр.

46 "Краткого справочника физико-химическихвеличин" [1]. По данным таблицы строится график зависимости интегральнойтеплоты растворения 1 моль хлорида калия от конечной концентрациираствора, выраженной числом моль соли, растворенных в 1000 г воды. Впроведенном опыте по определению постоянной калориметра рассчитываетсяконечная концентрация раствора по объему воды и величине навески соли.Плотность воды при 20-25 °С равна 0,9976 ±0,0006 г/см 3 . По построенномуграфику определяется теплота растворения 1 моль хлорида калия при 25 °С.Для температуры опыта, мало отличающейся от таковой, принимается та жевеличина, поскольку в узком интервале температур теплоту растворенияможно считать постоянной в пределах погрешности измерений. Эта величинапересчитывается на удельную <?[Дж/г], которая и используется дляопределения постоянной калориметра по уравнению: (1.14).2.1.4.

Обработка результатов калориметрическихпроведение расчетовизмерений иКак уже отмечалось выше, в калориметрических экспериментахизмеряется не сама температура, а пропорциональная ей величина.Использование термометра сопротивления и изопериболичсскго калориметрапозволяют определять изменение температуры с высокой степенью точности.В установке, представленной на рис.1.1, шкала регистрирующего исамопишущего прибора КСП-4 пропорциональна изменению температуры инастроена так, что 1 мм ее соответствует 1 К.

ПоэтомуAT = Ткон - Тнзч = k(n 2 - n |) ,К,12(1.15)где к - коэффициент пересчета длины отрезка (n 2 - п j), измеренного вмм в градусы К, к =1 град/мм (правильнее К/мм). Следовательно, задачасводится к определению длины отрезка (n 2 - n i), который численно будетсоответствовать AT, К.Для определения величины (п2 - П[) используется запись кривойизменения температуры в ходе опыта, приведенная на рис 1.2ОООООООоооооооРис.1.2.

Калориметрическая кривая для определения изменениятемператур в ходе калориметрического опытаНа записи четко выделяются начальный (АВ}) и конечный (D 2 E)периоды опыта, характеризующиеся стационарным режимом теплообменасистемы с окружающей средой. Между начальным и конечным периодаминаходится главный период. Чтобы найти изменение температуры с учетомпоправок на теплообмен, прямые, соответствующие начальному и конечномупериодам, при помощи линейки и карандаша продлеваются, и определяютсяточки Bi и D 2 , В которых наступает или заканчивается изменение режиматеплообмена.

Через эти точки проводятся линии, перпендикулярные осивремени (в данном случае вертикальные). На пересечении этих линий спродолжением линий АВ ( и ED 2 находят точки Di и В 2 , а делением отрезковDiBj и D 2 B 2 пополам находят точки Cj, которая соответствует значению n-i иС2, которая соответствует значению п 2 ,определяющие отрезок CjC 2 .Следовательно, величина отрезка CiC 2 в мм будет отвечать величине (n 2 - nj),пропорциональнойизменению температуры с учетом поправок натеплообмен.13Таким образом, уравнение для расчета постоянной калориметра имеетвид:К-—/Тk(n2-n,J(1.16)Полученное значение К используется во всех расчетах при определенииудельных теплот растворения по формуле:К k (n 9 - п , )qP.B=~mp .D.(1-17).При этом необходимо учитывать, что знак q p в зависит от знака (гъ - п5),т.е.

при (п2 - П|) < 0 q p в > 0 и наоборот.В лабораторной работе «Термохимия» проводятся определенияинтегральных теплот растворения. Последовательность проведения операцийи обработки полученных результатов приводится так, как указано в разделах2.1.2 и 2.1.4. Все измеряемые и расчетные величины заносятся в таблицурезультатов измерений2.2. Выполнение лабораторных работЦель работы: Определение тепловых эффектов процесса растворениясолив воде,реакциинейтрализациииреакцииобразованиякристаллогидрата.2.2.1, Определение теплоты растворения соли в водеРассмотрим процесс растворения солиКС1(ТБ) + aq = K'aq + CXaq.Согласно закону Гесса, этот процесс можно представить в видеотдельных стадий: Сначала происходит разрушение кристаллическойрешетки твердой соли с образованием газообразных ионов:1.

КС1ТЯ -> К(rM)+ С1 (газ)Qp = АНрсц, > 0 .При этом теплота поглощается (процесс эндотермический). ДНрсш. - этоколичество тепла, которое необходимо затратить, чтобы «разорвать» на ионы1 моль твердой соли.Далее происходит взаимодействие ионов с водой (гидратация ионов),при этом теплота выделяется (процессы гидратации экзотермические):2. К+ (Га3) + a q -> K+aqQ P = ДНгидр.кат < О3.

С Г (Га3) + aq —» Cl"aqQ P - A H , w a i l < 0,14Суммируя реакции 1-3, получим уравнение, характеризующее и реакциюрастворения:КС1(ТВ) + aq = K+aq + Cl~aq,где aq - «бесконечно большое» количество воды, т.е. такое уравнениесправедливо для разбавленных растворов, в которых диссоциация прошлаполностью. Следовательно, и результирующий тепловой эффект равеналгебраической сумме тепловых эффектов этих же реакций:АН — Д НрСШ+ДГ11Хар кат+АНГИДр анЗнак теплового эффекта реакции растворения зависит от соотношенияэнергии кристаллической решетки и суммарной теплоты гидратации ионов.При выполнении работы используют в качестве растворителя 300 млдистиллированной воды.

Растворяемая соль берется в количестве 1 - 4 г.Место установки пишущего узла КСП-4 для записи изменения температурызадают преподаватель или лаборант.Расчет удельной теплоты растворения проводится по уравнению (1.17).После расчета теплоты растворения и проверки результата у преподавателястуденту сообщается название соли. По известной формуле проводитсярасчет мольной теплоты растворения.К защите лабораторной работы студенту необходимо рассчитатьконцентрациюсолив конечномсостояниисистемы,определитьинтегральную теплоту растворения 1 моль соли в 1 ООО г воды и, сопоставивполученные результаты со справочными данными (табл.31 - 33, стр.46 - 48[1]), рассчитать ошибку опыта. Все результаты измерений и расчетовзаносятся в таблицу.2.2.2.Определение теплоты реакциинейтрализацииРассмотрим еще один процесс - реакцию нейтрализации на примеревзаимодействия разбавленных растворов сильной кислоты и сильногооснования:НС1 aq + КОН aq = КС1 aq + Н 2 0Оба компонента полностью диссоциированы в растворе,реакцию в ионной форме можно записать так:поэтомуН + aq + СГ aq + К + aq + ОН" aq = К + aq + СГ aq + Н 2 0при этом выделяется теплота Q P = ДН нсйтр , которая отвечает реакцииобразования воды:И4 aq + ОН" aq = Н 2 0 + aq15Т.к.

в водных растворах свободный ион протона не существует, тореакцию образования воды следует рассматривать как взаимодействие междуионом гидроксония и ионом гидроксила, или:HjO'aq + ОН" aq = Н 2 0 + aqAH„e№ip = 57684 Дж/мольКогда в реакции участвует слабая кислота, или слабое основание, илиоба компонента относятся к слабым электролитам, то тепловой эффектреакции нейтрализации не будет отвечать, приведенному выше. Студентампредлагается самостоятельно рассмотреть реакцию нейтрализации с участиемслабых электролитов и объяснить различия в значениях тепловых эффектовэтих реакций.Для определения теплоты нейтрализации необходимо сначалаэкспериментачьно найти теплоту растворения твердой щелочи в воде, а затемв растворе кислоты.

Определение теплоты растворения щелочи в водепроводится точно так же, как описано в разд.2.2.1 для теплоты растворениясоли. Растворитель - 300 мл дистиллированной воды. Гранулы щелочидолжны занимать около 1/4 объема пробирки. Пишущий узел прибора передначатом записи изменений температуры системы устанавливается на 1 5 - 2 0делений диаграммной бумаги, так как температура системы при растворениищелочи повышаетсяОпределение теплоты растворения щелочи в кислоте проводится точнотак же, с тем лишь отличием, что в качестве растворителя используетсяраствор, приготовленный из 250 мл дистиллированной воды и 50 мл 0,2 Мсоляной кислоты. Перед доведением до метки в колбу с дистиллированнойводой добавляют 3-4 капли метилового оранжевого индикатора илифенолфтапеина для контроля полноты последующейнейтрализации.Количество щелочи и место установки пишущего узла прибора такие же, какпри растворении щелочи в воде.Появление (в случае фенолфталеина) или изменение окраскииндикатора после полного растворения щелочив растворе кислотыуказывает на то, что вся взятая кислота нейтрализована щелочью.Растворение щелочи в кислоте согласно закону Гесса может быть обобщеннопредставлено двухстадийным процессом: растворением щелочи в воде ипоследующей нейтрачизацией кислоты щелочью в растворе.

Алгебраическаясумма тепловых эффектов стадий равна тепловому эффекту процессарастворения щелочи в кислоте, определяемому экспериментально. Длянахождения теплоты нейтрализации взятого количества кислоты, необходимоиз величины теплоты растворения щелочи в кислоте вычесть теплотурастворения той же навески щелочи в воде.АЬнейтр = (qp.K - qP.B)mP.K,где Ah „ейтр- удельнаякислоты,теплота нейтрашзации16(1.18 )взятогоколичестваqp>K- удельная теплота растворения щелочи в кислоте,q pB - удельная теплота растворения щелочи в воде,nip к- навеска гранул щелочи, растворенная в кислоте.Найденная величина может быть пересчитана на 1 моль кислоты поуравнению:A hW=~ДЬНСЙ1Т -юоо'V (m)(1Л9)где АН 1)ейтр- теплота нейтрализации 1 моля одноосновной сильнойкислоты,V - объем взятого в опыте раствора кислоты (50 мл),(М) - концентрация этого раствора кислоты в моль/л (0,2 М).Все расчеты проводятся с учетом знаков удельных теплот растворениящелочи в воде и кислоте.Полученные в результате экспериментов данные заносятся в таблицу.При защите лабораторной работы студенты должны уметь провестианализ источников ошибки при определении теплового эффекта реакциинейтрализации и объяснить отличие теплового эффекта этой реакции оттеплоты образования воды, приведенного в справочнике (стр.77 [1])2.2.3.Определение теплоты образованиякристаллогидратаДля определения теплоты образования кристаллогидрата проводятсяопределения теплот растворения безводной соли и ее кристаллогидратаЗапишите по стадиям процесс растворения веществ, начиная с реакцииобразования кристаллогидрата из безводной соли.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
9,46 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее