iomeldar (1021896), страница 33

Файл №1021896 iomeldar (Теоретические основы электротехникич. Ионкин, Мельников и т.д.1965 1) 33 страницаiomeldar (1021896) страница 332017-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

5.8, получается; У,=(г,+гД1,=6 ! =6 в; 1,= — = — =2 а; У! б 3 ! =1, +1,=1+2=3 а; У,',=У,+ г,г =6+2 3=-12 в, Затем следует задаться током 1,=1 =!а. Токи и напряжения на остальных участках заданной цепи получаются аналогично предыдущему, т, е, У, =(г, + г,)1,=2 1=2 в; У,' 2 1, = — = — =1 а; 1 =1,+1 =1+1=-2 а; ! г 2 ' в ! ! У в=У,+гв1! 2+3.2=8 в, Реальное напряжение У„неизвестно, ио оно должно быть одинаковым при расчете обеих частей схемы.

Позтому, например, в правой части схемы все У„12 токи и напряжения следует увеличить в — „—.— — =1,5 раза. Тогда 1 =1,5, У" 8=' ! !! 1,=1,5 2= — 3 а. Следовательно, суммарный ток для всей схемы 1:1!+1! 3+3 б а, ,1 12 Поскольку действительный ток в —,= — =2 раза больше полученного при Г б расчете, то токи и напряжения в каждой ветви необходимо увеличить в два раза: 1,=2 а; 1,=4 а; 1!=6 а; 1,=-1!=3 а! 1,=3 а; 1,=6 а; У,=!2 в; У„=24 в и У,=б в.

При решении той же задачи с помощью одного из известных методов расчета потребуется составление и совместное решение не менее трех уравнений с тремя неизвестными, 158 ф 5.3. Применение принципа наложения Для облегчения технического выполнения расчетов н повышения нх наглядности иногда целесообразно рассмотреть частные режимы, вызванные каждым нз активных элементов цепи в отдельности, а затем путем наложения определить действительный рабочий режим. Это дает наибольший эффект для схем с последовательно-параллельным соединением элементов, когда можно одновременно воспользоваться правилом пропорциональных пересчетов.

Пример 5.4. Определить рабочий режим для линейной схемы, показанной на рис. 5.9 г, 1ол га=2ан г,.Лам алЮ Рис. 5.9 — ', = — 3=1.29 е, !2 9 3 1 — ', = — =1,72 е, 16 е' 9,3 для схемы, изображенной на рис. 5.10, б (значения е, и е, взяты из рис. 5.9). Рас ~ет схемы, представленной на рис. 5.10, а, ведется в следующей последовательности: задаются током !,'и =1 а (на схеме не показан); тогда 159 Ре ш е н и е.

Применение любого ит основных методов для расчета режима в заданной схеме приводит к необходимости составления и совместного решения ке менее трех линейных уравнений. Применение принципа наложения дает возможность рассмотреть три отдельные схемы, в каждой из которых оставляется по одному активному элементу (рис. 5.10] Определение токов в ветвях и напряжений на их зажимах для первых двух схем производится так же, как и в примере 5 2.

Результаты расчетов показаны иа рис. 5.10, а и б. Здесь полезно отметить, что равенство э. д. с. е, и е, при одинаковых токах 1, и 1, иллюстрирует принципы взаимности. Ллн получения правильных значений токов и напряжений необходимо учесть следующие коэффициенты: для схемы, изображенной на рис. 5.!О, а 1, = — =0,2 а и 1, =1,2 (на схеме эти токи также не показаны). Анало- гч 5 гнчио, если задаться током 1, =1 а, то 1, =-05 а и 1, =1,5а (эти токи показаны в правой части схемы).

Если принять ток в иеразветвленной части а) схемы (без учета тока 1, ) равным току, полученному в — правой части схемы (без учета 65а Рба тока 1, ), то все токи и нане,'=Д55 3 ' ряжения в левой части схемы необходимо увеличить в 1,5 — = 1,25 раза, Тогда 1,2 5) =- 1 ° 1,25=1,25а и 1, = 0,2 1,25=-0,25а (зги токи показаны в левой части схемы).

Напряжение на зажимах сопротивления г„ к концам которого присоединен источник тока, =-5 0,25+2 1,5+4 0,5=6,25в, Ток в сопротивлении г, (гь 6,25 1, = — ' — '=6,25 а. 1 Ток источника тока 1ч +!а 1 !з =6 25+0,5+ 1=7,75 а. Рис. 5.!О Сравнение 1' с заданной ве- личиной тока источника приводит к необходимости введения коэффициента пересчета, равного .1 3 уг 7,75 —, = — = 0,387. На рис. 5.9 показаны результаты рас ~ета, выполкенного совместно путем пропорциональных пересчетов и наложения.

Например, для ветви с сопротивлением г, 1,=2.8 1,29 — 1 1,72 — 1,25 0,387=-1,4! а. При расчете цепей с помощью принципа наложения следует иметь н виду, что в отдельных схемах исключаемые э. д. с. должны заменяться непосредственными соединениями соответствующих зажимов, поскольку внутренние сопротивления источников или предполагаются очень малыми, или объединяются с соответствующими сопротивлениями ветвей. При этом исключаемые задающие токи ничем не заменяются, так как внутренние сопротивления соответствующих ветвей источников тока бесконечно велики.

160 Пример 6.6. Определить рабочий режим в мостовой схеме, изображенной на рис. 5.11, а. Решение выполнить путем применейия пропорциональных соотношений и принципа наложения. р е ш е н н е. Принцип наложения используется для упрощения схемы в процессе решения, а метод пропорциональных пересчетов дает возможность устранить необходимость совместного решения системы уравнений, Схема замещения упрощается путем включения в диагональные ветви э, д, с., при которых получается желаемый режим в некоторых ветвях, и, в частности, отсутствует ток в одной из диагональных ветвей, что дает возможность в данном режиме считать ее отсутствующей, Значение этих э д с. определяется в каждом конкретном режиме, а их действие — путем пропорциональных пересчетов.

Наложение частных режимов дает возможность определить искомый режим всей схемы ззмещения. Пусть в шестую ветвь включена такая э. д. с., при которой тон равен нулю, а з пятую ветвь — э. д. с., при которой ток в первой н во второй ветвях равен 1 а (рнс. 5.11, б). Тогда токи в третьей н четвертой ветвях: =0,43 а, а ток в пятой ветви: 1+0,43=1,43 а. 1(! +2) 3+4 Э д с, в пятой ветви: ! (1+2)+1,43.5=-10,!5 в, а э. д. с, в шестой ветви: 0,43 3 — 1. 1 = 0,29 в.

дналогичным путем можно определить э. д. с. в пятой и шестой ветвях, при которых ток в пятой ветен отсутствует, а в первой и третьей ветвях равен 1 и (рнс. 5.11, з). Если теперь все токи и напряжения в первом режиме (рис, 5,11 б) О,ЗЗ умножить на коэффициент — '=0,0325 и сложить с соответственными вели- 1О,!5 чинами во втором режиме, то получится третий режим (рнс.

5.11, г), в котором э. д. с. останется только в шестой ветви. Таким образом, полученный режим (рис. 5.11, г) определяет действие э. д, с., включенной в шестую ветвь схемы. Поскольку заданная схема линейная, то все токи пропорциональны величине этой э. д. с. Пользуясь этим решением, можно определить действие задающего тока, включенного к узлам а и о. Для этого достаточно предположить, что ток в шестой ветви отсутствует, а в третьей и четвертой ток равен ! и 1 (3+4) (рис.

5.11, д). Тогда ток в пятой ветви 5 — — 1,4 а, ток в первой ветви 1,4 5-1-2,4.1 !+1,4=2,4 а и ток во второй ветви ', ' =4,7 а. Прн этом задающий ток 2,4+4,7=7,1 а, а э. д. с. шестой ветви: 1 3+2,4 1=5,4 в. Действие такой же э. д. с., но противоположно направленной, определяется с помощью рис. 5.!1, г. Если полученный таким путем режим наложить на предыдущий, то будем иметь режим, показанный на рис. 5.11, е. Таким же путем можно определить и режимы, которые получаются в результате действия задающих токов н узлах б и е (с обратными токами в узле о).

Эти режимы и методика нх получения показаны на рис. 6.11, ж и з, Рабочий режим для исходной схемы (рнс. 5.11, а) теперь легко получить, умножив токи в ветвях схемы, показанные на рис, 5.11, е, на коэффи- 1О циент — =1,43, тони в ветвях схемы, изображенной на рнс. 5.!1, пс,— на 7,! 15 коэффициент — =7,4, токи в ветвях схемы, представленной на рис. 5,11, з,— 2,03 20 ка коэффициент — =5,65, и сложив результаты 3,55 Полученный таким путем режим показан на рис. 5.!1, и.

Таким образом, оказывается возможным определить рабочий режим в схеме, содержащей три независимых узла и три независимых контура, 11 теоретические основы енентротехнннн ч. ! 161 ие решая системы уравнений, хотя схема ие является последовательиопараллельной. Проверка по закоиам Кирхгофа показывает достаточио хорошуготочиость выполиеииого расчета. $5.4. Общие замечания о преобразовании схем Расчет и исследование сложных электрических цепей во многих случаях можно значительно облегчить и сделать более наглядным путем преобразования электрических схем одного вида в схемы другого вида.

Целесообразное преобразование электрической схемы приводит к уменьшению числа ее ветвей или узлов, а следовательно, и числа уравнений, определяющих ее электрическое состояние. Иначе говоря, многие алгебраические операции по линейным преобразованиям систем уравнений электрического состояния, записанных в любом виде, могут быть связаны с заменой некоторой части заданной схемы другой, ей эквивалентной, при наличии которой электрическое состояние остальной части схемы не изменяется.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,12 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Теоретические основы электротехникич. Ионкин, Мельников и т.д
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее