Главная » Просмотр файлов » Osnovi_teorii(прост учебник)

Osnovi_teorii(прост учебник) (1021136), страница 91

Файл №1021136 Osnovi_teorii(прост учебник) (Рекомендованные учебники) 91 страницаOsnovi_teorii(прост учебник) (1021136) страница 912017-07-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 91)

П 1 / Тн, где П – полоса частотрассматриваемых сигналов.Известно, что Gпри быстрых флюктуациях принимаемых сигналов решающая матрица L а (s, θ) может быть найдена преобразованием левойи правой части интегрально-матричногоG уравнения (9.30а) по Фурье. В связи с этим введемG блочные матрицы N (ω) взаимных энергетических спектров помехи и N с (ω) взаимных энергетических спектров сигнала. Полагая,что полезный сигнал, распространяясь от своего источника, подвергаетсятолько регулярным линейным преобразованиям, представим, какG и для предыдущих достаточных статистик, блочную матрицу сигнала N с (ω) размераM2×M2 с подматрицами размера m2×m1 в видеGGGN с (ω) = N с ⋅ Sс (ω) ⋅ϕ0 (ω) ⋅ϕ∗0T ( ω ) .(9.40)Здесь Nc и Sc (ω) – соответственно спектральная плотность мощностии нормированный энергетический спектр полезного сигнала на выходеGприемных элементов; ϕ 0 (ω) – блочный вектор-столбец размера m2×1с элементами в виде простых вектор-столбцов размера m1×1 (т.

е.Gϕ0i (ω) = ϕ0ij , где i = 1 … m2; j = 1 … m1), образованный из столбцов матGрицы Q размера M2×M1 ожидаемого АФР рассматриваемого стохастичеGского сигнала. Тогда блочная матрица N (ω) размера m2×m2 с подматрицами размера m1×m1 взаимных энергетических спектров помех и собственных шумов элементов плоской ФАР примет следующий вид:lGGGGN ( ω) = Nш ( ω) + ∑ Nk ( ω) ϕпk ( ω) ϕ*Tпk ( ω) ,(9.41)k =1Gгде N ш (ω) – блочная матрица размера M2×M2 взаимных энергетическихспектров собственных шумов приёмных элементов с блочными элементами в виде матриц размера m1×m1; Nk (ω) – энергетический спектр k-го поGмехового сигнала; ϕ пk (ω) – блочный вектор-столбец размера m2×1, составGленный из матрицы Gk размера m2×m1, характеризующий АФР k-й цели5555426Для стохастической модели сигнала в качестве цели обычно выступает источник АП.Глава 9.

Обнаружение и измерение параметров РЛ сигналов …( k = 1... l ) , причём элементы ϕGпk(ω) представляют собой вектор-столбцыGразмера m1×1, т. е. ϕпki ( ω) = ϕпkij = Gkij . В этом случае достаточная статистика в виде логарифма отношения правдоподобия принимает вид∞∞G −1G*2 dωN с Sс ( ω) G Tdωω⋅ω⋅ω−Δωln l =DNKTln,()()()()()0снс∫ Δ с ( ω)∫π2 −∞2π2−∞(9.42)GGGгде Δ с (ω) =1 + N с ⋅ Sс ⋅ ϕT0 ( ω ) ⋅ N −1 ( ω ) ⋅ K с∗ ( ω ) ; D0i (ω) – блочный векторGстолбец размера m2×1 с элементами D0i (ω) = ||D0ij (ω)||, составленный из∞ GGзначений матрицы принимаемых колебаний U 0 ( ω) = ∫ U ( t ) ⋅ e − jωt dt ;−∞GGGGKс ( ω) = X β (ω) X ε (ω) ; X β (ω) – вектор размера m1×1 ожидаемого АФР стоGхастического сигнала в плоскости β; X ε (ω) – вектор-строка размера 1× m2ожидаемого АФР стохастического сигнала в плоскости ε.Обозначив через hc (t) огибающую импульсной характеристики линейного фильтра с частотной характеристикой Sс ( ω ) Δ с ( ω ) и введя ска-лярный сигнал Wc ( t ) =∞∫GGG GD T ( ω ) ⋅ N −1 ( ω ) ⋅ K c* ( α, ω ) ⋅ e jωt dt−∞2π, логарифм от-ношения правдоподобия (9.42) представим в окончательном виде:∞∞2Ndω,ln l = c ∫ Z c ( t ) dt − Tн ∫ ln ( Δc ( ω) )π2 −∞2−∞(9.43)гдеZс (t ) =∞∫ hс ( t − τ )Wс ( t ) d τ .(9.44)−∞Достаточные статистики для детерминированного (9.34), квазидетерминированного (9.37) и стохастического (9.43) сигналов позволяют перейти к решению задач, поставленных в предыдущем параграфе, а именно:а) осуществить детализацию фундаментальной схемы (9.11)–(9.14), т.

е. наоснове законов дедукции сформировать сеть частных теоретических и эмпирических схем, которые во взаимосвязи и во взаимозависимости с фундаментальной схемой образуют дедуктивную статистическую теориюРЛ системотехники; б) верифицировать (подтвердить эффективность)сформулированный ранее системотехнический метод (упомянутое ра427Раздел III. Теоретические основы радиолокационной системотехникинее решающее правило), позволяющий, в свою очередь, выработать совокупность схем и методик инженерной (системотехнической) деятельности по синтезу алгоритмов и устройств адаптивной обработки РЛ сигналов и измерения их параметров на фоне помех; в) провести исследованиена статистической (имитационной) модели измерительной РЛ системы основных показателей качества синтезированных адаптивных алгоритмов.Методику построения дедуктивной статистической теории РЛ системотехники рассмотрим на примере измерения угловых и времячастотныхпараметров сигнала со случайной амплитудой и начальной фазой56 на фонепомех, коррелированных соответственно по пространству и времени.В рамках решения поставленной задачи в качестве составляющих параGметра λ1 будут выступать: а) число и угловые положения источников АП,а также интенсивности (спектральные плотности мощности) сигналов АП;б) доплеровские составляющие частоты и интенсивности ПП; в) время запаздывания и интенсивность импульсных помех, уводящих по дальности.GВ качестве же составляющих параметра λ2 будут выступать: а) случайныеначальная фаза и амплитуда сигнала; б) энергия ожидаемого сигнала (таккак в условиях адаптации к соответствующим видам внешних помех составляющие вектора информативных параметров (угловые координаты,радиальная скорость и время запаздывания) принимают энергетическийхарактер); в) закон распределения амплитуды эхосигнала (так как в некоторых случаях, например, при сопровождении цели с доминирующей блестящей точкой, учет закона распределения амплитуды сигнала при синтезеизмерителей оказывается достаточно существенным с точки зрения выигрыша в точности измерения).Первая (и исходная) задача, которая здесь возникает, связана со снятием априорной неопределенности параметров сигнала относительно параметров АП (помех, коррелированных по пространству), так как отсутствие информации о числе, угловых положениях источников и интенсивности АПне позволяет приступить к основной задаче РЛ наблюдения – задаче оценкиА , а также к оценке соответствующих инфорпризнака обнаружения цели lмативных параметров сигнала.

При этом особенности адаптации измерительного комплекса к ПП и уводящим по дальности АИП, в силу введенногопредположения о разделении обработки на пространственную и временнýю,будут рассмотрены в качестве относительно самостоятельных задач.56Такая статистическая (релеевская) модель сигнала является наиболее распространенной в РЛС обзорного типа и с этой точки зрения – наиболее интересной. Более сложные моделисигнала, в частности, некогерентная пачка радиоимпульсов и стохастический (шумовой) сигнал(в силу ограниченности объема учебника) рассматриваться не будут.

Тем не менее, закономерности преодоления априорной неопределенности, выявленные на примере релеевской модели,оказываются справедливыми и для остальных моделей РЛ сигналов.428Глава 9. Обнаружение и измерение параметров РЛ сигналов …Вторая задача связана с преодолением априорной неопределенностиGсигнала относительно параметра λ2 (в первую очередь – относительно неизвестной энергии ожидаемого сигнала), так как наличие этой неопределенности приводит к возникновению систематических и росту флюктуационных погрешностей измерения параметров РЛ сигнала.9.4.

Преодоление априорнойнеопределенности параметров сигналаотносительно параметров активных помехЗадачу адаптации измерительного комплекса к АП сначала рассмотрим на примере линейной ФАР. Это позволит существенно упростить математические вычисления при сохранении общей схемы метода. Переходк плоской АФАР, с выяснением особенностей ее поведения в различныхусловиях воздушно-помеховой обстановки, будет выполнен на этапе статистического моделирования полученных адаптивных алгоритмов и устройств обработки.Применительно к линейной ФАР матрицаогибающих входных возGдействий (9.15) преобразуется в вектор Y размера m, где m – числоэлеGGментов линейной антенной решетки, матрица двумерного АФР K ( t , α ) –G GG Gв вектор линейного АФР X ( t , α ) = X ( t ) X ( α ) , а схема адаптивного обнаружителя на базе плоской ФАР (рис. 9.3) приводится к виду, представленGному на рис.

9.4. Здесь α – векторный информативный параметр применительно к линейной ФАР.От соответствующего векторного параметра, вхоGGдящего в матрицу K ( t , α ) , он отличается тем, что в нем отсутствует однаиз двух угловыхG G координат цели, например, угол места.

В линейной АФАРвектор X ( t , α ) используется в качестве вектора АФР по соответствующейкоординате– по азимуту β). В этом случае будем полагать, чтоG G G (конкретнееGX (α ) = X ( β ) = X .Как следует из схемы, представленной на рис. 9.4, техническая реализация адаптивного обнаружителя (системы адаптивной пространственной обработки сигналов или ФАР) связана с оценкой КМП и последуGющим ее обращением (вычислением ОКМП Ф −1 ), так как именно обратнаяматрица содержит в себе исчерпывающую информацию об угловых положениях источников и спектральных плотностях мощности излучаемых имиАП. В реальных же условиях воздушно-помеховой обстановки могут изменяться как параметры внешних помех, так и параметры самой РЛС,в частности, угловое положение ДН ФАР в процессе обзора ВП.429Раздел III.

Теоретические основы радиолокационной системотехникиПространственная обработкаG −1G GT lη=Y⋅ФGY (t )Y∑Y1Y2××YiGХ∗G −1lФYmВременнáя обработкаG 2Z (α)GZ (α)ПУСФКДlG ⎧1А= ⎨⎩0Z0Устройство оценкиG −1 G G T∗ −1lФ= Y ⋅Y()Рис. 9.4. Структурная схема обнаружителя на базе линейной АФАРПоэтому реальный интерес представляет текущая (дискретная илинепрерывная) оценка изменяющейся во времени КМП или ОКМП.

Рассмотрим основные алгоритмы такой оценки.9.4.1. Дискретное и непрерывное оцениваниеизменяющейся во времени корреляционнойматрицы помехПри решении поставленной задачи будем полагать: 1) амплитудаэхосигнала значительно меньше интенсивности помехи; 2) эхосигнал присутствует очень малое время по сравнению с помехой. Поэтому полезныйсигнал не оказываетвлиянияна оценку КМ помехи и сигG существенногоGGнала (9.16а), т. е.

Φ (t, s) = Φ сп (t, s) = Φ п (t, s, λ1). В этой связи оценкуGGlКМП Φможно заменить оценкой КПМ Φ и наоборот57. В дальнейшем,ппри решении задачи пеленгации источников АП на фоне мощных сигналовдругих источников, эти ограничения будут сняты.Пусть на входах линейной ФАР, состоящей из m элементов, действует АП с мгновенными значениями y1 (t) … ym (t), сдвинутыми по фазе отэлемента к элементу решетки за счет разности хода ∆Д на величину∆φ = 2π∆Д / λ, где λ – длина волны принимаемых колебаний. Представимпомеховые сигналы на выходе i-го канала в виде набора дискретных отсчетов мгновенных амплитуд yil с периодом дискретизации Тд = 1/2fm, соответствующим условию теоремы Котельникова (рис. 9.5).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
10,96 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее