metod_15.03.04_atppp_oaip_umkd_2016 (1016598), страница 4
Текст из файла (страница 4)
знаков) Вч; реферат Реф; эссе Э; защита лабораторных работ ЗРЛ; курсоваяработа КР; курсовой проект КП; научно-исследовательская работа НИРС; отчеты попрактикам ОП; зачет Зач; экзамен Экз; государственный экзамен ГЭ; защита практики Зп;выступление на семинаре С; защита выпускной квалификационной работы Звкр.3.3. ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ С УКАЗАНИЕМ ЭТАПОВ ИХФОРМИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ ОПКод иназваниекомпетенцийЧасыДЕ, темаАудиторныеСамостоятельныеУровеньосвоенияДля характеристики уровня освоения учебного материала используютсяследующие обозначения:1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);2.
– репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или подруководством)3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности,решение проблемных задач)3.4.ПЕРЕЧЕНЬОЦЕНОЧНЫХОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ)СРЕДСТВ(ФОРМЫ3.4.1. Перечень оценочных средств (очная форма)Вопросы для подготовки к экзаменупо дисциплине _______________________(наименование дисциплины)1.Вопрос (Вопросы) для проверки уровня обученности ЗНАТЬ*…………………………………………………………………………….……2.Вопрос (Вопросы) для проверки уровня обученности УМЕТЬ*……………………………………………………………………………..……3.Вопрос (задача/задание) (Вопросы (Задачи/задания) ) для проверкиуровня обученности ВЛАДЕТЬ*…………………………………………………………………………………..Критерии оценки:- оценка «отлично» выставляется студенту, если ..…………………;- оценка «хорошо» ……………………………… ……………………;- оценка «удовлетворительно» ……………………………….………;- оценка «неудовлетворительно» …………………………………….Вопросы для подготовки к зачетупо дисциплине _______________________(наименование дисциплины)1.Вопрос (Вопросы) для проверки уровня обученности ЗНАТЬ*…………………………………………………………………………….……2.Вопрос (Вопросы) для проверки уровня обученности УМЕТЬ*……………………………………………………………………………..……3.Вопрос (задача/задание) (Вопросы (Задачи/задания) ) для проверкиуровня обученности ВЛАДЕТЬ*…………………………………………………………………………………..Критерии оценки:- оценка «зачтено» выставляется студенту, если ..…………………;- оценка «не зачтено» ……………………………… ………………..Деловая (ролевая) играпо дисциплине _______________________(наименование дисциплины)1 Тема (проблема) …………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2 Концепция игры …………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….3 Роли:- ……………………………………………………………………………………;- ……………………………………………………………………………………;4 Ожидаемый (е) результат (ы)………………………………………...………..………………………………………………………………………………………Критерии оценки:- оценка «отлично» выставляется студенту, если ..………………………;- оценка «хорошо» ……………………………… …………………………;- оценка «удовлетворительно» …………………………………….………;- оценка «неудовлетворительно» ……………………………….………….- оценка «зачтено» выставляется студенту, если ……………..…………;- оценка «не зачтено» …………………………………………...…………..Кейс-задачапо дисциплине _______________________(наименование дисциплины)Задание (я):- …………………………………………………………………………………;- …………………………………………………………………………………;- …………………………………………………………………………………;- ………………………………………………………………………………….Критерии оценки:- оценка «зачтено» выставляется студенту, если ……………..………………;- оценка «не зачтено» ……………………………………………………………Вопросы для коллоквиумов, собеседованияпо дисциплине _______________________(наименование дисциплины)Раздел ……………………….………………………………………………….1 …………………………………………………………………………………2 …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………….n ….……………………………………………………………………………..Раздел ……………………….…..……………………………………………..1 …………………………………………………………………………………2 …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………….n ……………….………………………………………………………………..Критерии оценки:- оценка «отлично» выставляется студенту, если ..…………………;- оценка «хорошо» ……………………………… ……………………;- оценка «удовлетворительно» ……………………………….………;- оценка «неудовлетворительно» …………………………………….- оценка «зачтено» выставляется студенту, если ………………..…;- оценка «не зачтено» ………………………………………………….Комплект заданий для контрольной работыпо дисциплине ____________________(наименование дисциплины)Тема………………………………………………………….…………………………Вариант 1………………………………………………..…..…………………………Задание 1……………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………..Задание n………………………………………………….………...…………………Вариант 2………………………………………………………………………………Задание 1……………………………………………....................................................…………………………………………………………………………………………..Задание n……………………………………………………………………………….Тема………………………………………………………………………………..…...Вариант 1………………………………………………………………………………Задание 1……………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………..Задание n……………………………………………………………………………….Вариант 2………………………………………………………………………………Задание 1……………………………………………………………………………….……………………………………………………..……………………………………Задание n ………………………………………………………………………………Критерии оценки:- оценка «отлично» выставляется студенту, если ..………..………………………;- оценка «хорошо» ……………………………… ………..…………………………;- оценка «удовлетворительно» ………………………………………..…….………;- оценка «неудовлетворительно» …………………………………..……………….- оценка «зачтено» выставляется студенту, если …………………..……………..;- оценка «не зачтено» …………………………………………………………………Перечень дискуссионных тем для круглого стола(дискуссии, полемики, диспута, дебатов)по дисциплине _______________________(наименование дисциплины)1 …………………………………………………………………………………..2…………………………………………………………………………………...… ………………………………………………………………………………...n ……….………………………………………………………………………….Критерии оценки:- оценка «отлично» выставляется студенту, если ..…………………;- оценка «хорошо» ……………………………… ……………………;- оценка «удовлетворительно» ……………………………….………;- оценка «неудовлетворительно» …………………………………….- оценка «зачтено» выставляется студенту, если …………………..;- оценка «не зачтено» …………………………………………………Портфолио** Данное оценочное средство должно сопровождаться разработаннымиметодическими рекомендациями по его составлению и использованиюпо дисциплине ______________________(наименование дисциплины)1 Название портфолио ……………………………………………………….2 Структура портфолио (инвариантные и вариативные части):2.1 ……………………………………………………………………………….2.2 ……………………………………………………………………………….… ………………………………………………………………………………n …….…………………………………………………………………………...Критерии оценки портфолио содержатся в методических рекомендациях посоставлению портфолиоТемы групповых и/или индивидуальных творческих заданий/проектов**†по дисциплине _______________________(наименование дисциплины)Групповые творческие задания (проекты):1 ……………………………………………………………………………………2 ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………..n ……………………………………………………………………………………Индивидуальные творческие задания (проекты):1 ……………………………………………………………………………………2 ……………………………………………………………………………………… .………………………………………………………………………………….n ……………………………………………………………………………………Критерии оценки:- оценка «отлично» выставляется студенту, если ..……………………;- оценка «хорошо» ……………………………… ………………………;- оценка «удовлетворительно» ………………………………….………;- оценка «неудовлетворительно» ……………………….……………….- оценка «зачтено» выставляется студенту, если ………..……………;- оценка «не зачтено» ……………………………………………………Комплект разноуровневых задач (заданий)по дисциплине_____________________(наименование дисциплины)1 Задачи репродуктивного уровняЗадача (задание) 1 ………………………………………………………..Задача (задание) 2 ………………………………………………………..Задача (задание) n ………………………………………………………..2 Задачи реконструктивного уровняЗадача (задание) 1………………………………………………………...Задача (задание) 2 ………………………………………………………..Задача (задание) n ………………………………………………………..3 Задачи творческого уровняЗадача (задание) 1 ………………………………………………………..Задача (задание) 2 ………………………………………………………..Задача (задание) n ………………………………………………………..Критерии оценки:- оценка «отлично» выставляется студенту, если…………………………………..;- оценка «хорошо» ……………………………… ………………………………...…;- оценка «удовлетворительно» ………………………………………...…….………;- оценка «неудовлетворительно» ……………………………….………...………….- оценка «зачтено» выставляется студенту, если ………………..…………………;- оценка «не зачтено»………………………………………………………………….Темы эссе(рефератов, докладов, сообщений)по дисциплине _____________________(наименование дисциплины)1 …………………………………………………………………………………..2 …………………………………………………………………………………..3 …………………………………………………………………………………..… …………………………………………………………………………………n …………….…………………………………………………………………….Критерии оценки:- оценка «отлично» выставляется студенту, если ..……………………;- оценка «хорошо» ……………………………… ………………………;- оценка «удовлетворительно» ………………………………….………;- оценка «неудовлетворительно» ………………………….…………….- оценка «зачтено» выставляется студенту, если ………..……………;- оценка «не зачтено» ……………………..……………………………...