annot_20.03.01_izos_2016 (1016359), страница 19
Текст из файла (страница 19)
Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Геоэколгическое районирование территорий» относится кблоку дисциплин по выбору вариативной части учебного плана направленияподготовки бакалавров 20.03.01 «Техносферная безопасность».В дисциплине рассматривается место экологического картографированияв системе тематического картографирования. Дается представление обэлементах и свойствах карт, математической основе карт; масштабе;картографических проекциях (выбор и распознавание проекции,координатные сетки, разграфка, номенклатура и рамки карты); условныхзнаках и графических переменных. Подробно изучаются картографическиеспособы изображения (картограмма, картодиаграмма, значки, способлинейных знаков,способ ареалов, знаки движения, изолинии,псевдоизолинии, качественный фон, количественный фон, локализованныедиаграммы, точечный способ) и рассматриваются принципы классификацииэкологических карт.Рассматриваются вопросы проектирования исоставления карт: разработка концепции, составление программы, подбористочников для составления карты, разработка содержания и легенды,техническое составление оригинала и проведение генерализации,оформление.
Большое внимание уделяется взаимодействию экологическогокартографирования с геоинформатикой и составлению электронныхэкологических карт.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 2 зачетных единицы, формойпромежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается в весеннемсеместре 4 курса.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Геоэколгическое районированиетерриторий» направлен на формирование у обучающихся элементовследующих профессиональных компетенций:ПК-16 - Способность анализировать механизмы воздействияопасностей на человека, определять характер взаимодействия организмачеловека с опасностями среды обитания с учетом специфики механизматоксического действия вредных веществ, энергетического воздействия икомбинированного действия вредных факторов;ПК-17 - Способность определять опасные, чрезвычайно опасные зоны,зоны приемлемого риска.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- цели создания экологических карт и области их практическогоприменения;- основные элементы тематического содержания экологических карт;- основные особенности проектирования и составления экологическихкарт;- основные правила разработки тематического содержанияэкологических карт;- правила проектирования системы условных знаков на экологическихкартах;- основные этапы создания экологических карт традиционнымспособом и с применением компьютерной техники.Уметь:- проектировать тематическое содержание экологической карты;- составлять фрагмент авторского оригинала комплекснойэкологической карты.Владеть:- практическими навыками выбора и анализа картографическихизображений для целей природопользования и геоэкологическогоисследования территории;- практическими навыками выбора способов картографическогоизображения и оформления экологических карт.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Специальный курс.
Защитаинформации» по направлению 20.03.01 «Техносферная безопасность»,профиль " Инженерная защита окружающей среды "1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Специальный курс. Защита информации» имеет своейцельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщепрофессиональной компетенции ОПК-1 в соответствии с ФГОС ВО20.03.01 «Техносферная безопасность».2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриатаДисциплина «Специальный курс. Защита информации» относится к числудисциплин по выбору вариативной части блока 1 «Дисциплины» учебногоплана направления подготовки бакалавров 20.03.01 «Техносфернаябезопасность» с профилем «Инженерная защита окружающей среды».3.
Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Специальный курс. Защитаинформации» составляет 1 зачетную единицу (36 акад. час.), формойпромежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается в 7(осеннем) семестре на 4 курсе бакалавриата.4. Требования к результатам освоения дисциплиныОсвоение программы дисциплины «Специальный курс. Защитаинформации» направлено на формирование у обучающихся общекультурнойкомпетенции:ОПК-1 (способностью учитывать современные тенденции развитиятехники и технологий в области обеспечения техносферной безопасности,измерительной и вычислительной техники, информационных технологий всвоей профессиональной деятельности).В результате освоения данной дисциплины обучающийся должен:Знать- сущность и значения информации в развитии современногоинформационного обществаУметь- осознавать опасности и угрозы, возникающие в современноминформационном обществеВладеть- соблюдать основные требования информационной безопасности, в томчисле защиты государственной тайныАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Гражданская оборона» понаправлению подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность»,профиль " Инженерная защита окружающей среды "1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина«Гражданскаяоборона»имеетсвоейцельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональнойкомпетенции ОПК-1 в соответствии с ФГОС ВО 20.03.01 «Техносфернаябезопасность».2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриатаДисциплина «Гражданская оборона» относится к числу дисциплин повыбору вариативной части блока 1 «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 20.03.01 «Техносферная безопасность» спрофилем «Инженерная защита окружающей среды»Дисциплина «Гражданская оборона» направлена на формирование уобучающихся систематизированных знаний об основах гражданскойобороны, а также знаний и навыков в области организации основныхмероприятий в области гражданской обороны, что является необходимымдля подготовки бакалавров к будущей профессиональной деятельности.3.
Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Гражданская оборона» составляет 1зачетную единицу (36 акад. час.), формой промежуточной аттестацииявляется зачет. Дисциплина изучается в 7 (осеннем) семестре на 4 курсебакалавриата.4. Требования к результатам освоения дисциплиныОсвоение программы дисциплины «Гражданская оборона» направленона формирование у обучающихся общекультурной компетенции:ОПК-1 (способностью учитывать современные тенденции развитиятехники и технологий в области обеспечения техносферной безопасности,измерительной и вычислительной техники, информационных технологий всвоей профессиональной деятельности).В результате освоения данной дисциплины обучающийся должен:Знать- систему Гражданской обороны в РФ, её структуру и задачи, нормативноправовое обеспечение гражданской обороны;- организацию аварийно-спасательных и других неотложных работ в очагахпоражения;- технические средства разведки и контроля защитных сооруженийгражданской обороны;- организацию мероприятий в области гражданской обороны.Уметь- практически выполнять основные мероприятия защиты от опасностей,возникающих в чрезвычайных ситуациях природного и техногенногохарактераВладеть- сформировать систему знаний в области планирования и организациимероприятий гражданской обороныАннотацияк рабочей программе дисциплины«Профессиональные компетенции для проектно-конструкторскойдеятельности»по направлению подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность»профиль «Инженерная защита окружающей среды»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Профессиональные компетенции для проектноконструкторской деятельности» имеет своей целью формирование уобучающихся профессиональных компетенции ОПК-5, ПК-20 в соответствиис требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 20.03.01«Техносферная безопасность» с учетом специфики профиля подготовки –«Инженерная защита окружающей среды» (квалификация (степень)«бакалавр»).2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Профессиональные компетенции для проектноконструкторской деятельности» является дисциплиной по выбору блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 20.03.01«Техносферная безопасность» с профилем подготовки «Инженерная защитаокружающей среды».3.
Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад.час.).4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Профессиональные компетенции дляпроектно-конструкторской деятельности» направлен на формирование уобучающихся элементов следующих компетенций:а) общепрофессиональные (ОПК):ОПК-5 - готовностью к выполнению профессиональных функций приработе в коллективе.б) профессиональных (ПК):ПК-20 - способностью принимать участие в научно-исследовательскихразработках по профилю подготовки: систематизировать информацию потеме исследований, принимать участие в экспериментах, обрабатыватьполученные данные.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:- основы проектно-конструкторской деятельности;- спектр научно-исследовательских разработок в области инженернойзащиты окружающей среды.Уметь:- применять инженерно-экологические и проектно-конструкторскиеметоды анализа для успешной деятельности промышленного предприятия;- давать эколого-экономическое обоснование методам и механизмамобеспечения охраны окружающей среды, следуя путем организации ипланирования деятельности.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Профессиональные компетенции для научно-исследовательскойдеятельности»по направлению подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность»профиль «Инженерная защита окружающей среды»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина«Профессиональныекомпетенциидлянаучноисследовательской деятельности» имеет своей целью формирование уобучающихся профессиональных компетенции ОПК-5, ПК-20 в соответствиис требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 20.03.01«Техносферная безопасность» с учетом специфики профиля подготовки –«Инженерная защита окружающей среды» (квалификация (степень)«бакалавр»).2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина«Профессиональныекомпетенциидлянаучноисследовательской деятельности» является дисциплиной по выбору блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 20.03.01«Техносферная безопасность» с профилем подготовки «Инженерная защитаокружающей среды».3.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
