annot_18.03.01_khtnv_2016 (1016338), страница 3

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Цель освоения курсаКурс «Математика II» дисциплины «Математика» имеет своей целью формированиеу обучающихся общепрофессиональных и профессиональных компетенций ОПК-2, ПК-16в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров18.03.01 «Химическая технология» с учетом специфики профиля подготовки –«Химическая технология неорганических веществ».2. Место курса в структуре ОПОП бакалавриатаКурс «Математика II» является второй частью базовой дисциплины «Математика»учебного плана направления бакалавриата 18.03.01 «Химическая технология» спрофессиональным профилем «Химическая технология неорганических веществ».В курсе изучаются следующие разделы математического анализа: теорияинтегрирования функции, теория числовых и функциональных рядов, теорияобыкновенных дифференциальных уравнений, теория комплексных чисел.

Особоевнимание уделяется практическим приложениям этих теорий и математическомумоделированию на их основе. Кроме того, в курсе рассматриваются некоторыеспециальные разделы линейной алгебры: линейные пространства и их преобразования,линейные операторы в линейных пространствах, собственные числа линейныхоператоров.3. Общая трудоемкость курсаОбщий объем курса составляет 7 зачетных единиц, формами промежуточнойаттестации являются зачет и экзамен. Курс изучается во 2-м семестре.4. Требования к результатам освоения курсаПроцесс изучения курса «Математика II» дисциплины «Математика» направлен наформирование у обучающихся элементов следующих компетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-2 - Готовность использовать знания о современной физической картине мира,пространственно-временных закономерностях, строении вещества для пониманияокружающего мира и явлений природы;б) профессиональных (ПК):ПК-16 - Способность планировать и проводить физические и химическиеэксперименты, проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, выводитьгипотезы и устанавливать границы их применения, применять методы математическогоанализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные обозначения, термины, методы и модели, изучаемые в теории интегрированияфункций, теории числовых и функциональных рядов, теории комплексных чисел, теориилинейных пространств и линейных операторов, теории обыкновенных дифференциальныхуравнений, применяемые для описания, моделирования и исследования современнойфизической картины мира, пространственно-временных закономерностей, строениявещества;- базовые понятия, основные теоретические результаты, методы математического анализаи моделирования, теоретического исследования, методы обработки результатовэксперимента, изучаемые в теории интегрирования функций, теории числовых ифункциональных рядов, теории комплексных чисел, теории линейных пространств илинейных операторов, теории обыкновенных дифференциальных уравнений.Уметь:- использовать понятия и методы, изучаемые в теории интегрирования функций, теориичисловых и функциональных рядов, теории комплексных чисел, теории линейныхпространств и линейных операторов, теории обыкновенных дифференциальныхуравнений, применяемые для описания, моделирования и исследования современнойфизической картины мира, пространственно-временных закономерностей, строениявещества;- применять основные теоретические результаты, методы математического анализа имоделирования, теоретического исследования, методы обработки результатовэксперимента, изучаемые в теории интегрирования функций, теории числовых ифункциональных рядов, теории комплексных чисел, теории линейных пространств илинейных операторов, теории обыкновенных дифференциальных уравнений.Владеть:- методами решения типовых задач, рассматриваемых в теории интегрирования функций,теории числовых и функциональных рядов, теории комплексных чисел, теории линейныхпространств и линейных операторов, теории обыкновенных дифференциальныхуравнений, применяемые для описания, моделирования и исследования современнойфизической картины мира, пространственно-временных закономерностей, строениявещества;- методами математического анализа и моделирования, теоретического исследования,методами обработки результатов эксперимента, изучаемыми в теории интегрированияфункций, теории числовых и функциональных рядов, теории комплексных чисел, теориилинейных пространств и линейных операторов, теории обыкновенных дифференциальныхуравнений.АННОТАЦИЯк рабочей программекурса «Теория вероятностей и математическая статистика»дисциплины «Математика»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология неорганических веществ»1.

Цель освоения курсаКурс «Теория вероятностей и математическая статистика» дисциплины «Математика»имеет своей целью формирование у обучающихся общепрофессиональных ипрофессиональных компетенций ОПК-2, ПК-16 в соответствии с требованиями ФГОС ВОпо направлению подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическая технология» с учетомспецифики профиля подготовки – «Химическая технология неорганических веществ».2. Место курса в структуре ОПОП бакалавриатаКурс «Теория вероятностей и математическая статистика» является третьей частьюбазовой дисциплины «Математика» учебного плана направления бакалавриата 18.03.01«Химическая технология» с профессиональным профилем «Химическая технологиянеорганических веществ».В курсе рассматриваются следующие вопросы: случайные события и ихклассификация, вероятность случайного события и методы ее определения, дискретные инепрерывные случайные величины и их характеристики, основные понятия и задачиматематической статистики, методы нахождения статистических оценок, основные видыраспределений случайных величин, рассматриваемых в математической статистике,проверка статистических гипотез, критерий согласия Пирсона, элементы теориикорреляции, методы статистической обработки экспериментальных данных.

Особоевнимание уделено прикладным аспектам теории вероятностей и математическойстатистики.3. Общая трудоемкость курсаОбщий объем курса составляет 3 зачетные единицы, формой промежуточнойаттестации является зачет. Курс изучается в 3-м семестре.4. Требования к результатам освоения курсаПроцесс изучения курса «Теория вероятностей и математическая статистика»дисциплины «Математика» направлен на формирование у обучающихся элементовследующих компетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-2 - Готовность использовать знания о современной физической картине мира,пространственно-временных закономерностях, строении вещества для пониманияокружающего мира и явлений природы;б) профессиональных (ПК):ПК-16 - Способность планировать и проводить физические и химическиеэксперименты, проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, выводитьгипотезы и устанавливать границы их применения, применять методы математическогоанализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные обозначения, термины, методы и модели, рассматриваемые в теориивероятностей и математической статистике, применяемые для описания, моделирования иисследования современной физической картины мира, пространственно-временныхзакономерностей, строения вещества;- базовые понятия, основные теоретические результаты, методы математического анализаи моделирования, теоретического исследования, методы обработки результатовэксперимента, изучаемые в теории вероятностей и математической статистике.Уметь:использовать понятия и методы, рассматриваемые в теориивероятностей иматематической статистике, применяемые для описания, моделирования и исследованиясовременной физической картины мира, пространственно-временных закономерностей,строения вещества;- применять основные теоретические результаты, методы математического анализа имоделирования, теоретического исследования, методы обработки результатовэксперимента, изучаемые в теории вероятностей и математической статистике.Владеть:- методами решения типовых задач, разработанными в теориивероятностей иматематической статистике, применяемыми для описания, моделирования и исследованиясовременной физической картины мира, пространственно-временных закономерностей,строения вещества;- методами математического анализа и моделирования, теоретического исследования,методами обработки результатов эксперимента, изучаемыми в теории вероятностей иматематической статистике.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Информатика»по направлению подготовки18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология неорганических веществ»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информатика» имеет своей целью формирование у обучающихсяобщепрофессиональных компетенций ОПК-4 и ОПК-5 в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическая технология».2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Информатика» является обязательной дисциплиной базовой части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическаятехнология».В процессе изучения дисциплины рассматриваются основные методы, способы исредства получения, хранения, переработки информации, принципы создания ииспользования современных информационных технологий, принципы соблюдения правинтеллектуальной собственности, способы защиты информации.

Основное вниманиеуделяется выработке у обучающихся навыков практической работы на персональномкомпьютере, являющимся базисным инструментом функционирования информационныхтехнологий и информационных систем, навыков применения стандартных программныхсредств и обработки данных с использованием математических и статистических методов,прикладного программного обеспечения и современных информационных и сетевыхтехнологий.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 часа), формойпромежуточной аттестации является экзамен.

Характеристики

Список файлов учебной работы