Главная » Просмотр файлов » annot_15.03.06_ar_02.12.2016

annot_15.03.06_ar_02.12.2016 (1016332), страница 8

Файл №1016332 annot_15.03.06_ar_02.12.2016 (15.03.06 Мехатроника и робототехника) 8 страницаannot_15.03.06_ar_02.12.2016 (1016332) страница 82017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Операционные системы реального времени» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся компетенций ПК-2 в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.06«Мехатроника и робототехника» с учетом специфики профиля подготовки –«Автономные роботы».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Операционные системы реального времени» является обязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 15.03.06 «Мехатроника и робототехника» спрофилем подготовки «Автономные роботы». Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 3 зач.

ед. (108 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: классификацию и структуру операционных систем реального времени;требования, предъявляемые к операционным системам реального временив мехатронных и робототехнических комплексах; алгоритмыпланирования процессов в операционных системах реального времени;основы применения операционной системы Automation Runtime длясоздания программного обеспечения робототехнических и мехатронныхустройств;уметь: планировать периодические и апериодические задачи жесткого реальноговремени; проводить настройку параметров операционной системыAutomation Runtime для обеспечения требуемых характеристиквременного детерминизма выполнения задач вмехатронных иробототехнических системах; разрабатывать программный код дляоперационной системы Automation Runtime;владеть:1 навыками работы с операционной системой Automation Runtime;навыками работы со средой разработки программного обеспечениеAutomation Studio; навыками работы с диагностическими инструментамиAutomation Studio, позволяющими проводить анализ временныххарактеристик работы программ на реальном оборудовании.2Системы навигации автономных роботовАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.12 «Системы навигации автономных роботов»Направление подготовки15.03.06 «Мехатроника и робототехника»Профиль подготовки«Автономные роботы»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Системы навигации автономных роботов» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ПК-1, ПК-2,ПК-11 в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров15.03.06 «Мехатроника и робототехника» с учетом специфики профиляподготовки – «Автономные роботы».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Системы навигации автономных роботов» является обязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 15.03.06 «Мехатроника и робототехника» спрофилем подготовки «Автономные роботы».

Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 3 зач. ед. (108 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: принципы построения математических моделей навигационных систем,их подсистем, отдельных элементов и модулей, включая элементарныесенсоры, интегрированные сенсорные модули, интегрированныенавигационные модули; основные методы и алгоритмы, используемые в программномобеспечении навигационных систем; основные средства разработкипрограммного обеспечения для навигационных систем; принципы, методики расчета и проектирования навигационных систем, ихподсистем, отдельных элементов и модулей с использованиемстандартных исполнительных и управляющих устройств, средствавтоматики, измерительной и вычислительной техники в соответствии стехническим заданием;уметь: составлять математические модели навигационных систем, их подсистем,отдельных элементов и модулей, включая элементарные сенсоры,1интегрированные сенсорные модули, интегрированные навигационныемодули; анализировать и разрабатывать программное обеспечение, необходимоедля обработки информации в навигационных системах; выполнять расчеты и проектирование навигационных систем, ихподсистем, отдельных элементов и модулей с использованиемстандартных исполнительных и управляющих устройств, средствавтоматики, измерительной и вычислительной техники в соответствии стехническим заданием;владеть: навыками постороения математических моделей навигационных систем,их подсистем, отдельных элементов и модулей, включая элементарныесенсоры, интегрированные сенсорные модули, интегрированныенавигационные модули; навыками разработки алгоритмов и программного обеспечения для дляобработки информации в навигационных системах; навыками выполнения расчетов и проектирования навигационных систем,их подсистем, отдельных элементов и модулей с использованиемстандартных исполнительных и управляющих устройств, средствавтоматики, измерительной и вычислительной техники в соответствии стехническим заданием.2ХимияАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.13 «Химия»Направление подготовки15.03.06 «Мехатроника и робототехника»Профиль подготовки«Автономные роботы»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Химия» имеет своей целью способствовать формированиюу обучающихся компетенций ОПК-1, ОПК-2 в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.06 «Мехатроника и робототехника» сучетом специфики профиля подготовки – «Автономные роботы».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Химия» является обязательной дисциплиной вариативнойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров15.03.06 «Мехатроника и робототехника» с профилем подготовки «Автономныероботы».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зач. ед. (108 акад. час.)Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ОПК-1 (способностью представлять адекватную современному уровнюзнаний научную картину мира на основе знания основных положений,законов и методов естественных наук и математики) ОПК-2 (владением физико-математическим аппаратом, необходимым дляописания мехатронных и робототехнических систем)уметь: ОПК-1 (способностью представлять адекватную современному уровнюзнаний научную картину мира на основе знания основных положений,законов и методов естественных наук и математики) ОПК-2 (владением физико-математическим аппаратом, необходимым дляописания мехатронных и робототехнических систем)владеть: ОПК-1 (способностью представлять адекватную современному уровнюзнаний научную картину мира на основе знания основных положений,законов и методов естественных наук и математики) ОПК-2 (владением физико-математическим аппаратом, необходимым дляописания мехатронных и робототехнических систем)1ПравоведениеАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.14 «Правоведение»Направление подготовки15.03.06 «Мехатроника и робототехника»Профиль подготовки«Автономные роботы»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Правоведение» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОК-4, ПК-8 в соответствии с ФГОС ВОпо направлению подготовки бакалавров 15.03.06 «Мехатроника иробототехника» с учетом специфики профиля подготовки – «Автономныероботы».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Правоведение» является обязательной дисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 15.03.06 «Мехатроника и робототехника» с профилемподготовки «Автономные роботы». Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зач.

ед. (72 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ОК-4 (способностью использовать основы правовых знаний в различныхсферах деятельности) ПК-8 (способностью внедрять результаты исследований и разработок иорганизовыватьзащитуправнаобъектыинтеллектуальнойсобственности)уметь: ОК-4 (способностью использовать основы правовых знаний в различныхсферах деятельности) ПК-8 (способностью внедрять результаты исследований и разработок иорганизовыватьзащитуправнаобъектыинтеллектуальнойсобственности)владеть: ОК-4 (способностью использовать основы правовых знаний в различныхсферах деятельности)1 ПК-8 (способностью внедрять результаты исследований и разработок иорганизовыватьзащитуправнаобъектыинтеллектуальнойсобственности)2Виртуальное моделирование и проектирование автономных роботовАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.15 «Виртуальное моделирование и проектирование автономныхроботов»Направление подготовки15.03.06 «Мехатроника и робототехника»Профиль подготовки«Автономные роботы»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Виртуальное моделирование и проектирование автономныхроботов» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсякомпетенций ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ПК-11 в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.06 «Мехатроника и робототехника» сучетом специфики профиля подготовки – «Автономные роботы».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Виртуальное моделирование и проектирование автономныхроботов» является обязательной дисциплиной вариативной части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 15.03.06«Мехатроника и робототехника» с профилем подготовки «Автономные роботы».

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
670,98 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее