Главная » Просмотр файлов » annot_15.03.06_ar_02.12.2016

annot_15.03.06_ar_02.12.2016 (1016332), страница 3

Файл №1016332 annot_15.03.06_ar_02.12.2016 (15.03.06 Мехатроника и робототехника) 3 страницаannot_15.03.06_ar_02.12.2016 (1016332) страница 32017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

час.) Формы промежуточной аттестации: зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ОПК-3 (владением современными информационными технологиями,готовностью применять современные средства автоматизированногопроектирования и машинной графики при проектировании систем и ихотдельных модулей, а также для подготовки конструкторскотехнологической документации, соблюдать основные требованияинформационной безопасности) ПК-11 (способностью производить расчеты и проектирование отдельныхустройств и подсистем мехатронных и робототехнических систем сиспользованием стандартных исполнительных и управляющих устройств,средств автоматики, измерительной и вычислительной техники всоответствии с техническим заданием) ПК-12 (способностью разрабатывать конструкторскую и проектнуюдокументацию механических, электрических и электронных узловмехатронных и робототехнических систем в соответствии с имеющимисястандартами и техническими условиями)1уметь: ОПК-3 (владением современными информационными технологиями,готовностью применять современные средства автоматизированногопроектирования и машинной графики при проектировании систем и ихотдельных модулей, а также для подготовки конструкторскотехнологической документации, соблюдать основные требованияинформационной безопасности) ПК-11 (способностью производить расчеты и проектирование отдельныхустройств и подсистем мехатронных и робототехнических систем сиспользованием стандартных исполнительных и управляющих устройств,средств автоматики, измерительной и вычислительной техники всоответствии с техническим заданием) ПК-12 (способностью разрабатывать конструкторскую и проектнуюдокументацию механических, электрических и электронных узловмехатронных и робототехнических систем в соответствии с имеющимисястандартами и техническими условиями)владеть: ОПК-3 (владением современными информационными технологиями,готовностью применять современные средства автоматизированногопроектирования и машинной графики при проектировании систем и ихотдельных модулей, а также для подготовки конструкторскотехнологической документации, соблюдать основные требованияинформационной безопасности) ПК-11 (способностью производить расчеты и проектирование отдельныхустройств и подсистем мехатронных и робототехнических систем сиспользованием стандартных исполнительных и управляющих устройств,средств автоматики, измерительной и вычислительной техники всоответствии с техническим заданием) ПК-12 (способностью разрабатывать конструкторскую и проектнуюдокументацию механических, электрических и электронных узловмехатронных и робототехнических систем в соответствии с имеющимисястандартами и техническими условиями)2Механика рычажных манипуляторовАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.12 «Механика рычажных манипуляторов»Направление подготовки15.03.06 «Мехатроника и робототехника»Профиль подготовки«Автономные роботы»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Механика рычажных манипуляторов» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся компетенций ОПК-1, ОПК-2 всоответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.06«Мехатроника и робототехника» с учетом специфики профиля подготовки –«Автономные роботы».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина«Механикарычажныхманипуляторов»являетсядисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 15.03.06 «Мехатроника и робототехника» с профилемподготовки «Автономные роботы».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зач. ед. (108 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ОПК-1 (способностью представлять адекватную современному уровнюзнаний научную картину мира на основе знания основных положений,законов и методов естественных наук и математики) ОПК-2 (владением физико-математическим аппаратом, необходимым дляописания мехатронных и робототехнических систем)уметь: ОПК-1 (способностью представлять адекватную современному уровнюзнаний научную картину мира на основе знания основных положений,законов и методов естественных наук и математики) ОПК-2 (владением физико-математическим аппаратом, необходимым дляописания мехатронных и робототехнических систем)владеть: ОПК-1 (способностью представлять адекватную современному уровнюзнаний научную картину мира на основе знания основных положений,законов и методов естественных наук и математики)1 ОПК-2 (владением физико-математическим аппаратом, необходимым дляописания мехатронных и робототехнических систем)2Инженерная и компьютерная графикаАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.13 «Инженерная и компьютерная графика»Направление подготовки15.03.06 «Мехатроника и робототехника»Профиль подготовки«Автономные роботы»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Инженерная и компьютерная графика» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся компетенций ОПК-3, ПК-12 всоответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.06«Мехатроника и робототехника» с учетом специфики профиля подготовки –«Автономные роботы».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Инженерная и компьютерная графика» являетсядисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 15.03.06 «Мехатроника и робототехника» с профилемподготовки «Автономные роботы». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зач. ед.

(108 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: современные информационные технологии, средства автоматизированного проектирования и машинной графики при проектировании систем и ихотдельных модулей; конструкторскую и проектную документацию механических, электрических и электронных узлов мехатронных и робототехнических систем всоответствии с имеющимися стандартами и техническими условиями;уметь: применять современные средства автоматизированного проектирования имашинной графики при проектировании систем и их отдельных модулей,а также подготавливать конструкторско-технологическую документацию,соблюдать основные требования информационной безопасности; разрабатывать конструкторскую и проектную документацию механических, электрических и электронных узлов мехатронных и робототехнических систем в соответствии с имеющимися стандартами и техническимиусловиями;владеть:1 современными программными средствами подготовки конструкторскотехнологической документации; разработкой конструкторской и проектной документации механических,электрических и электронных узлов мехатронных и робототехническихсистем в соответствии с имеющимися стандартами и техническими условиями.2ЭлектротехникаАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.14 «Электротехника»Направление подготовки15.03.06 «Мехатроника и робототехника»Профиль подготовки«Автономные роботы»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Электротехника» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ПК-1 в соответствии с ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 15.03.06 «Мехатроника и робототехника»с учетом специфики профиля подготовки – «Автономные роботы».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Электротехника» является дисциплиной базовой частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров15.03.06 «Мехатроника и робототехника» с профилем подготовки «Автономныероботы». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зач.

ед. (108 акад. час.)Формы промежуточной аттестации: курсовая работа, зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ПК-1 (способностью составлять математические модели мехатронных иробототехнических систем, их подсистем и отдельных элементов имодулей,включаяинформационные,электромеханические,гидравлические, электрогидравлические, электронные устройства исредства вычислительной техники)уметь: ПК-1 (способностью составлять математические модели мехатронных иробототехнических систем, их подсистем и отдельных элементов имодулей,включаяинформационные,электромеханические,гидравлические, электрогидравлические, электронные устройства исредства вычислительной техники)владеть: ПК-1 (способностью составлять математические модели мехатронных иробототехнических систем, их подсистем и отдельных элементов имодулей,включаяинформационные,электромеханические,гидравлические, электрогидравлические, электронные устройства исредства вычислительной техники)1Электронные устройства мехатронных и робототехнических системАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.15 «Электронные устройства мехатронных и робототехническихсистем»Направление подготовки15.03.06 «Мехатроника и робототехника»Профиль подготовки«Автономные роботы»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Электронные устройства мехатронных и робототехническихсистем» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсякомпетенций ПК-1 в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.06 «Мехатроника и робототехника» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Автономные роботы».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Электронные устройства мехатронных и робототехническихсистем» является дисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебногоплана направления подготовки бакалавров 15.03.06 «Мехатроника иробототехника» с профилем подготовки «Автономные роботы».

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
670,98 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее