Главная » Просмотр файлов » annot_15.03.06_ar_02.12.2016

annot_15.03.06_ar_02.12.2016 (1016332), страница 7

Файл №1016332 annot_15.03.06_ar_02.12.2016 (15.03.06 Мехатроника и робототехника) 7 страницаannot_15.03.06_ar_02.12.2016 (1016332) страница 72017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

ед. (108 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основные принципы использования физико-математического аппарата,необходимого для описания мехатронных и робототехнических систем; принципы составления математических моделей мехатронных иробототехнических систем, их подсистем и отдельных элементов имодулей;уметь: использовать физико-математический аппарат, необходимый дляописания мехатронных и робототехнических систем; составлять математические модели мехатронных и робототехническихсистем, их подсистем и отдельных элементов и модулей.владеть: физико-математическим аппаратом, необходимым для описаниямехатронных и робототехнических систем;1 навыками построения математических моделей мехатронных иробототехнических систем, их подсистем и отдельных элементов имодулей.2Интеллектуальные системы управления и приводы автономных роботовАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.8 «Интеллектуальные системы управления и приводыавтономных роботов»Направление подготовки15.03.06 «Мехатроника и робототехника»Профиль подготовки«Автономные роботы»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Интеллектуальные системы управления и приводыавтономных роботов» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ПК-1, ПК-4 в соответствии сФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.06 «Мехатроника иробототехника» с учетом специфики профиля подготовки – «Автономныероботы».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Интеллектуальные системы управления и приводыавтономных роботов» является обязательнойдисциплиной части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 15.03.06«Мехатроника и робототехника» с профилем подготовки «Автономные роботы».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зач. ед. (144 акад. час.)Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ОПК-1 (способностью представлять адекватную современному уровнюзнаний научную картину мира на основе знания основных положений,законов и методов естественных наук и математики) ОПК-2 (владением физико-математическим аппаратом, необходимым дляописания мехатронных и робототехнических систем) ОПК-3 (владением современными информационными технологиями,готовностью применять современные средства автоматизированногопроектирования и машинной графики при проектировании систем и ихотдельных модулей, а также для подготовки конструкторскотехнологической документации, соблюдать основные требованияинформационной безопасности) ПК-1 (способностью составлять математические модели мехатронных иробототехнических систем, их подсистем и отдельных элементов и1модулей,включаяинформационные,электромеханические,гидравлические, электрогидравлические, электронные устройства исредства вычислительной техники) ПК-4(способностьюосуществлятьанализ научно-техническойинформации, обобщать отечественный и зарубежный опыт в областисредств автоматизации и управления, проводить патентный поиск)уметь: ОПК-1 (способностью представлять адекватную современному уровнюзнаний научную картину мира на основе знания основных положений,законов и методов естественных наук и математики) ОПК-2 (владением физико-математическим аппаратом, необходимым дляописания мехатронных и робототехнических систем) ОПК-3 (владением современными информационными технологиями,готовностью применять современные средства автоматизированногопроектирования и машинной графики при проектировании систем и ихотдельных модулей, а также для подготовки конструкторскотехнологической документации, соблюдать основные требованияинформационной безопасности) ПК-1 (способностью составлять математические модели мехатронных иробототехнических систем, их подсистем и отдельных элементов имодулей,включаяинформационные,электромеханические,гидравлические, электрогидравлические, электронные устройства исредства вычислительной техники) ПК-4(способностьюосуществлятьанализ научно-техническойинформации, обобщать отечественный и зарубежный опыт в областисредств автоматизации и управления, проводить патентный поиск)владеть: ОПК-1 (способностью представлять адекватную современному уровнюзнаний научную картину мира на основе знания основных положений,законов и методов естественных наук и математики) ОПК-2 (владением физико-математическим аппаратом, необходимым дляописания мехатронных и робототехнических систем) ОПК-3 (владением современными информационными технологиями,готовностью применять современные средства автоматизированногопроектирования и машинной графики при проектировании систем и ихотдельных модулей, а также для подготовки конструкторскотехнологической документации, соблюдать основные требованияинформационной безопасности) ПК-1 (способностью составлять математические модели мехатронных иробототехнических систем, их подсистем и отдельных элементов имодулей,включаяинформационные,электромеханические,2гидравлические, электрогидравлические, электронные устройства исредства вычислительной техники) ПК-4(способностьюосуществлятьанализ научно-техническойинформации, обобщать отечественный и зарубежный опыт в областисредств автоматизации и управления, проводить патентный поиск)3Средства связи в системах управления автономными роботамиАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.9 «Средства связи в системах управления автономнымироботами»Направление подготовки15.03.06 «Мехатроника и робототехника»Профиль подготовки«Автономные роботы»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Средства связи в системах управления автономнымироботами» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсякомпетенций ПК-11, ПК-13 в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.06 «Мехатроника и робототехника» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Автономные роботы».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Средства связи в системах управления автономнымироботами» является обязательной дисциплиной вариативной части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 15.03.06«Мехатроника и робототехника» с профилем подготовки «Автономные роботы». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зач.

ед. (108 акад. час.)Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ПК-11 (способностью производить расчеты и проектирование отдельныхустройств и подсистем мехатронных и робототехнических систем сиспользованием стандартных исполнительных и управляющих устройств,средств автоматики, измерительной и вычислительной техники всоответствии с техническим заданием) ПК-13 (готовностью участвовать в проведении предварительныхиспытаний составных частей опытного образца мехатронной илиробототехнической системы по заданным программам и методикам ивести соответствующие журналы испытаний)уметь: ПК-11 (способностью производить расчеты и проектирование отдельныхустройств и подсистем мехатронных и робототехнических систем сиспользованием стандартных исполнительных и управляющих устройств,1средств автоматики, измерительной и вычислительной техники всоответствии с техническим заданием) ПК-13 (готовностью участвовать в проведении предварительныхиспытаний составных частей опытного образца мехатронной илиробототехнической системы по заданным программам и методикам ивести соответствующие журналы испытаний)владеть: ПК-11 (способностью производить расчеты и проектирование отдельныхустройств и подсистем мехатронных и робототехнических систем сиспользованием стандартных исполнительных и управляющих устройств,средств автоматики, измерительной и вычислительной техники всоответствии с техническим заданием) ПК-13 (готовностью участвовать в проведении предварительныхиспытаний составных частей опытного образца мехатронной илиробототехнической системы по заданным программам и методикам ивести соответствующие журналы испытаний)2Управление интеллектуальными роботами и робототехническими системамиАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.10 «Управление интеллектуальными роботами иробототехническими системами»Направление подготовки15.03.06 «Мехатроника и робототехника»Профиль подготовки«Автономные роботы»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина«Управлениеинтеллектуальнымироботамииробототехническими системами» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОПК-1, ОПК-2, ПК-1, ПК-5 в соответствиис ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.06 «Мехатроника иробототехника» с учетом специфики профиля подготовки – «Автономныероботы».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина«Управлениеинтеллектуальнымироботамииробототехническими системами» является обязательной дисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 15.03.06 «Мехатроника и робототехника» с профилемподготовки «Автономные роботы». Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зач.

ед. (144 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: принципы построения систем управления и обработки информацииинтеллектуальных роботов и робототехнических систем; методики проведения экспериментов на действующих макетах, образцахинтеллектуальных роботов и робототехнических систем, и обработкирезультатов с применением современных информационных технологий итехнических средств; основные положения, законы и методы естественных наук и математики,необходимые для представления адекватной современному уровнюзнаний научной картины мира по части разработки интеллектуальныхсистем управления автономными роботами; существо,возможностииособенностипримененияфизикоматематического аппарата, необходимого для формирования моделей иалгоритмов управления интеллектуальных роботов и робототехнических1систем;уметь: составлять модели и алгоритмы управления интеллектуальных роботов иробототехнических систем; проводить эксперименты на действующих макетах, образцахинтеллектуальных роботов и робототехнических систем по заданнымметодикам и обрабатывать результаты с применением современныхинформационных технологий и технических средств; применять основные положения, законы и методы естественных наук иматематики, необходимые для представления адекватной современномууровню знаний научной картины мира по части разработкиинтеллектуальных систем управления автономными роботами; применятьфизико-математическийаппарат,необходимыйдляформирования моделей и алгоритмов управления интеллектуальныхроботов и робототехнических системвладеть: навыкамипостроениямоделейиалгоритмовуправленияинтеллектуальных роботов и робототехнических систем; навыками проведения экспериментов на действующих макетах, образцахинтеллектуальных роботов и робототехнических систем по заданнымметодикам и обработки результатов с применением современныхинформационных технологий и технических средств; навыками разработки программного обеспечения интеллектуальныхсистем управления автономными роботами в соответствии с адекватнойсовременному уровню знаний научной картиной мира на основе знанияосновных положений, законов и методов естественных наук иматематики; навыками формирования моделейи алгоритмов управленияинтеллектуальных роботов и робототехнических систем на основеприменения соответсвтующего физико-математического аппарата.2Операционные системы реального времениАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.11 «Операционные системы реального времени»Направление подготовки15.03.06 «Мехатроника и робототехника»Профиль подготовки«Автономные роботы»1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
670,98 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее