annot_09.03.03_pie_2016_z (1016182), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Сформировать представления о компонентах и факторахсовокупного спроса и предложения и о возможности равновесия натоварном рынке.3. Изучить основные компоненты совокупного спроса.4. Сформироватьпредставленияомакроэкономическойнестабильности и методах борьбы с сопровождающими ееявлениями.5. Изучить основные направления бюджетно-налоговой и денежнокредитной политики государства.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина «Макроэкономика» является обязательной дисциплинойбазовой части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 09.03.03. «Прикладная информатика» с профилем подготовки –«Прикладная информатика в экономике»Для освоения дисциплины «макроэкономика» обучающиеся должныобладать знаниями, умениями и навыками, полученными в результатеформирования и развития компетенций в следующих дисциплинах:- микроэкономика (1 семестр);- экономика (1 семестр).Освоение дисциплины «Макроэкономика» является необходимым дляизучения последующих дисциплин:- менеджмент (3 семестр);- экономика предприятия (2 семестр);- управление предприятием (2 семестр);- математическая экономика (6 семестр)3.
Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)ПланируемыеФормируемые компетенциирезультатыобученияОК-3(способностью ОПК-2(способностьюпо дисциплинеиспользоватьосновы анализироватьсоциально(модулю),экономических знаний в различных экономическиезадачиихарактеризующие сферах деятельности)процессысприменениемэтапыметодов системного анализа иформированияматематическогокомпетенциймоделирования)Знать:конкретныеусловияосновныепринципыфункционирования современнойфункционированияэкономики на макроуровне, еемакроэкономических системы иинституциональную структуру инекоторыеподходыкосновныепринципы,имоделированиюдвижущиесилымакроэкономическихмакроэкономического развития.процессов.УметьВладетьиспользоватьтеоретическиезнания для исследования кругапроблем,связанныхсфункционированиемэкономическихсистемнамакроуровне.системными методами оценкинавыкамианализа влияния макроэкономическихэкономическихсистемна факторов на эффективностьмакроуровне и их влияния на экономических решений вразвитие отраслей, связанных с области ИКТИКТ.ставить и решать задачи в областиоценкивоздействиймакроэкономических факторовна эффективность процессов вобласти ИКТ.4.
Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующихбазовых (предметных) и взамосвязанных с ними компетенций по другимдисциплинам:ОК-3Экономика (1-ый семестр)ОПК-2Микроэкономика (1-ый семестр)Экономика (1-ый семестр)Освоение дисциплины «Макроэкономика» является необходимым дляизучения последующих дисциплин в рамках дальнейшего формирования,закрепления и развития следующих компетенций:ОК-3Менеджмент (3-ий семестр)Моделирование экономических процессов (6-ой семестр)Экономика предприятия (2-ой семестр)Управление предприятием (2-ой семестр)Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (8-ой семестр)Научно-исследовательская работа (8-ой семестр)Преддипломная практика (8-ой семестр)Государственная итоговая аттестация (8-ой семестр)ОПК-2Общая теория систем (4-ой семестр)Численные методы (3-ий семестр)Исследование операций (4-ый семестр)Эконометрика (6-ой семестр)Математическая экономика (6-ой семестр)НИРС (8-ой семестр)Практика научных исследований (8-ой семестр)Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков(2-ой семестр)Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков,в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательскойдеятельности (8-ой семестр)Научно-исследовательская работа (8-ой семестр)Преддипломная практика (8-ой семестр)Государственная итоговая аттестация (8-ой семестр).В результате изучения курса студенты должны овладетьтеоретическими основами и практическими навыками в области принятияэкономических решений, связанных с оценкой макроэкономическихситуаций.5.
Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы – 108часов. В структуру дисциплины входят 2 лекций (№ 1, 2 час.), и 2практических занятия (№ 1, 4 час.).АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Теория баз данных»Направление подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика»Профиль «Прикладная информатика в экономике»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Заочная1. Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Теория баз данных» имеет своей целью способствоватьформированиюуобучающихсяобщекультурныхОПК-1ипрофессиональных компетенций ПК-3 и ПК-7 в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.03 «Прикладнаяинформатика» с учетом специфики профиля подготовки - «Прикладнаяинформатика в экономике».Общаяцелеваянаправленностьпреподаванияучебнойдисциплины «Теория баз данных» призвана обеспечить (цели изучениядисциплины):• формирование у студентов четкого понимания важности инеобходимости знаний и навыков в области теории баз данных;• формировать у студентов комплекс знаний по теоретическимосновам создания баз данных в т.ч.
моделированию данных; основнымпонятиям реляционной модели данных; методам семантическогомоделирования; теории проектирования баз данных; теоретическим языкамдоступа к данным (реляционной алгебры реляционного исчисления), атакже структурированному языку запросовSQL;• выработать у студентов навыки построения семантическихмоделей, описывающих предметную область; навыки описанияпредметной области, используя концепцию функциональной зависимостии принципы нормализации отношений, позволяющих создавать базуданных; выполнять запросы к базе данных, используя теоретическиеязыки запросов и язык SQL;• довести до студентов роль, места и значения теории баз данных и ееосновных принципов для построения и реализации баз данныхинформационных систем.2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.ДисциплинаДисциплина «Теория баз данных» относится к базовой части ОПОП.Рабочая программа курса ориентирована на студентов заочного отделения,изучавших ранее ( 1-3 семестр) дисциплины «Программирование на языкевысокого уровня», «Архитектура предприятия», «Маркетинг», «Анализ иуправление бизнес-процессами предприятия».
Знание этих дисциплинявляются базой для дальнейшего углубленного изучения профессиональнойобразовательнойпрограммыприменительнокпрофессиональнойдеятельности в сфере экономики и управления.Дисциплина изучается на 2-м курсе (4 семестр) и являетсяпредшествующейпоотношениюкследующимдисциплинам«Проектирование баз данных», «Проектирование информационных систем»,«Сетевые базы данных» , «Администрирование баз данных», «Проектныйпрактикум», «Моделирование бизнес - процессов», так как формируетосновы самостоятельной профессиональной деятельности для углубленногоосвоения изучаемых дисциплин.
В результате изучения курса студентыдолжны овладеть теоретическими основами создания баз данных, а такжеполучить практические навыки по проектированию и реализацииэффективных систем хранения и обработки данных. Научной основой теорииреляционной базы данных являются теория множеств и математическаялогика.3. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)Планируемыерезультатыобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:Формируемые компетенцииПК-7(способностьюОПК-1ПК-3(способностью(способностьюпроводитьописаниепроектировать ИС прикладных процессовиспользоватьнормативнов соответствии с иинформационногопрофилемправовыеобеспечениярешенияподготовкипо прикладных задач)документы,международные и видамобеспечения)отечественныестандартывобластиинформационныхсистемитехнологий)основныепонятияреляци- онной моделиданных; теоретическиеязыкизапросовосновные понятия,(реляционную алгебру,международныебанкаибазыреляционноестандарты языка баз данных; теориюисчисление)иданныхSQL проектированияструктурированный язык(International Standard баз данных ИС;запросов - SQL; теориюDatabaseLanguage методыпроектированиябазSQL).Основные семантичес-когоданных(концепциюоператоры языка, их моделирования;функциональнойязыкизапросоввычислительныезависимости и методывозможности.баз данных.нормализацииотношений);методысемантическогомоделирования ( ER модели-Уметьиспользоватьмеждународныестандарты языка базданных SQL длясоздания и работы сбазой данных, в т.ч.создавать таблицы,индексы,представления,атакже запросы ихранимые модули.применять теориюпроектированиябаз данных, атакжесемантическиемоделиданныхприпроектированиибазыданныхИС;осуществлятьзапросы к базеданных.Владетьнавыками созданиязапросовкбазеданныхсиспользовани-емоператоровмеждународно-гостандарта языка базданных –SQL.основнымипонятиями теориипроектированиябазданных,навыкамисемантическогомоделирования,языкамибазданныхприформированиизапросов.рования);способыхранения и извлеченияинформации.грамотно формулироватьзадачи по разработке базданных;использоватьконцепциюфункциональнойзависимости и методынормализацииотношенийдляпроектированиябазыданных,описыватьприкладные процессы спомощьюметодовсемантическогомоделирования,проектировать логическую структуру базыданных,выполнятьзапросы к базе данных сиспользованиемтеоретическихязыковзапросов и языка SQL.основными понятиямиреляционноймоделиданных,концепциейфункциональнойзависимости и методаминормализацииотношений,навыкамипостроениясемантической моделипредметнойобласти(ER-модели)дляописанияприкладныхпроцессовиинформационногообеспечениярешенияприкладных задач4.
Меж предметные связи.Процесс изучения дисциплины «Теория баз данных» направлен наформирование следующих базовых(предметных) и взаимосвязанных с нимидругих компетенций по другим дисциплинам:ОПК-1- правоведение (3 семестр);ПК-3- программирование на языке высокого уровня (1,2 семестр);ПК-7- архитектура предприятия (3 семестр);- маркетинг (4 семестр);- анализ и управление бизнес-процессами предприятия (4 семестр);Освоение дисциплины «Теория баз данных» является необходимымдля изучения последующих дисциплин в рамках дальнейшего формирования,закрепления и развития следующих компетенций:ОПК-1- практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности ( 9 семестр);- научно-исследовательская работа ( 9 семестр);- преддипломная практика ( 9 семестр);- государственная итоговая аттестация ( 9 семестр);ПК-3- проектирование информационных систем (6, 7 семестр);- администрирование баз данных (6 семестр);- сетевые базы данных (6 семестр);- информационный менеджмент (7 семестр);- практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности ( 9 семестр);- преддипломная практика ( 9 семестр);- государственная итоговая аттестация (9 семестр);ПК-7- проектный практикум (7, 8 семестр);- моделирование бизнес-процессов (5 семестр);- практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (9 семестр);- практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности ( 9 семестр);- научно-исследовательская работа ( 9 семестр);- преддипломная практика ( 9 семестр);- государственная итоговая аттестация (9 семестр);Изучение дисциплины «Теория баз данных» помогает студентам овладетьзнаниями теоретических основ создания баз данных, методамисемантического моделирования; знаниями теоретических языков доступа кданным (реляционной алгебры, реляционного исчисления), а такжеструктурированного языка запросов - SQL;5.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
