Главная » Просмотр файлов » annot_04.03.01_mifkh_2016

annot_04.03.01_mifkh_2016 (1016140), страница 12

Файл №1016140 annot_04.03.01_mifkh_2016 (04.03.01 Химия) 12 страницаannot_04.03.01_mifkh_2016 (1016140) страница 122017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Компьютерная графика» имеет своей целью формирование уобучающихся элементов общепрофессиональной компетенции ОПК-4 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 04.03.01 «Химия» сучетом специфики профиля «Медицинская и фармацевтическая химия».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Компьютерная графика» является обязательной дисциплинойвариативной части блока 1 «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 04.03.01 «Химия» с учетом специфики профиля подготовки «Медицинская ифармацевтическая химия».

Дисциплина изучается в 3-м (осеннем) и 4-м (весеннем)семестрах на 2-м курсе бакалавриата.Дисциплина развивает пространственное воображение; обучает работе спроекционными документами: чтению чертежей деталей и сборочных чертежей,выполнению эскизов деталей; выполнению чертежей с помощью 2D и 3D графики;моделированию поверхностей, в том числе созданию компьютерных 3D моделей молекулна основе изображения реальных объектов как совокупности изображений простейшихгеометрических форм; методам чтения и анализа графической и текстовойконструкторской документации, обработки информации с помощью графическихинформационных технологий.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Компьютерная графика» составляет 6 зачетныхединиц (216 академ. часов). Формами промежуточной аттестации являются экзамен изащита курсовой работы.4. Требования к результатам освоения дисциплиныИзучение дисциплины «Компьютерная графика» направлено на формирование уобучающихся элементов следующей общепрофессиональной компетенции:ОПК-4 – способность решать стандартные задачи профессиональной деятельностис использованием современных информационно-коммуникационных технологий с учетомосновных требований информационной безопасности.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знатьнавыки моделирования, в том числе создания компьютерных 3D моделей молекул;моделирования поверхностей;основные виды современного графического программного обеспечения;ресурсы Интернета для поиска необходимой информации;принципы и методы обработки информации с использованием прикладныхграфических компьютерных программ и информационных технологий;методы чтения и анализа графической и текстовой конструкторской документации.Уметь использовать полученные теоретические знания для моделирования, в том числесоздания компьютерных 3D моделей молекул, а также моделирования поверхностей,например гиперповерхностей потенциальной энергии, для изображения сложныхвнутримолекулярных движений в 3N-6 (5)-мерном пространстве. применять знания по многомерной геометрии для представления пространственновременных закономерностей, например, пространственно-временного континуума. использовать прикладные графические программные средства для созданияграфических и текстовых документов; применять приобретенные знания для чтения и анализа графической и текстовойконструкторской документации;Владетьнавыками моделирования, в том числе создания компьютерных 3D моделей молекул;моделирования поверхностей;навыками использования многомерной геометрии для представления современнойфизической картины мира и изучения пространственно-временных закономерностей;навыками практической работы на персональном компьютере с использованиемсовременных информационно-коммуникационных технологий;навыками применения графических программных средств.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Препаративные и аналитические методыв химии биологически активных соединений»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Медицинская и фармацевтическая химия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Препаративные и аналитические методы в химии биологическиактивных соединений» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяэлементов общепрофессиональных (ОПК-1, ОПК-2, ОПК-6) и профессиональныхкомпетенций (ПК-1, ПК-3, ПК-6, ПК-7) в соответствии с ФГОС ВО 04.03.01 «Химия» сучетом специфики профиля подготовки «Медицинская и фармацевтическая химия»,ориентированного на научно-исследовательский вид деятельности. В частности,дисциплина способствует знакомству обучающихся с ключевыми вопросами выделения иочистки природных соединений, основными методами и подходами, применяемыми припроведении химического эксперимента, современными методами анализа химическихсоединений.2.

Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Препаративные и аналитические методы в химии биологическиактивных соединений» является обязательной дисциплиной вариативной частиблока 1 «Дисциплины» учебного плана по направлению бакалавриата 04.03.01 «Химия»,по профилю бакалавриата «Медицинская и фармацевтическая химия».

Дисциплинаизучается на третьем году обучения в 5 семестре.В данной дисциплине рассматриваются базовые приемы работы в лабораторииорганической и биоорганической химии, правила техники безопасности, основные методывыделения, очистки и идентификации органических веществ. Подробное вниманиеуделяется хроматографическим методам в биоорганической химии: общим принципам иосновным разновидностям метода хроматографии; разбираются теоретические основы ипрактические подходы. Рассматриваются основные физико-химические методы анализа,обеспечивающие доказательство структуры и подтверждение чистоты получаемыхсоединений.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Препаративные и аналитические методы вхимии биологически активных соединений» составляет 5 зачетных единиц (180 акад.час.), формой промежуточной аттестации является экзамен.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Препаративные и аналитические методы в химиибиологически активных соединений» направлен на формирование у обучающихсяотдельных составляющих следующих компетенций:а) общепрофессиональных:ОПК-1 (способность использовать полученные знания теоретических основфундаментальных разделов химии при решении профессиональных задач);ОПК-2 (владение навыками проведения химического эксперимента, основнымисинтетическими и аналитическими методами получения и исследования химическихвеществ и реакций);ОПК-6 (знание норм техники безопасности и умение реализовать их влабораторных и технологических условиях);б) профессиональных:ПК-1 (способность выполнятьметодикам);стандартныеоперациипопредлагаемымПК-3 (владение системой фундаментальных химических понятий);ПК-6 (владение навыками представления полученных результатов в виде краткихотчетов и презентаций);ПК-7 (владение методами безопасного обращения с химическими материалами сучетом их физических и химических свойств).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- базовые химические понятия: химическая реакция, растворимость, выделение,очистка, химический анализ;- основные физические, химические и спектроскопические методы подтвержденияструктуры и чистоты биологически активных веществ;- физико-химические закономерности и принципы хроматографическогоразделения и очистки продуктов химических реакций; основные типы сорбентов иобласти их использования с учетом их физических свойств;- основные приемы и подходы проведения экспериментальной работы в химии;- типы стандартного лабораторного оборудования, материалов, лабораторнойпосуды и методики их применения в экспериментальной работе;- основные принципы техники безопасности при работе в химической лаборатории,индивидуальные способы защиты, безопасные методы работы с вакуумнымоборудованием и приборами под давлением;- особенности хранения химических реактивов и органических растворителей ибезопасной работы с ними с учетом их физических и химических свойств;- основные правила записи лабораторного эксперимента и ведения лабораторногожурнала, особенности подготовки кратких отчетов о полученных экспериментальныхрезультатах.Уметь:- грамотно использовать полученные теоретические знания для проведенияхимических опытов, правильно выбирать необходимые методы в соответствии с задачейэксперимента;- проводить обработку и анализ физико-химических и спектральных характеристикбиологически активных веществ;- использовать основные хроматографические методы для анализа и выделениябиологически активных веществ; применять тонкослойную хроматографию для контроляза экспериментом и колоночную адсорбционную хроматографию для очистки целевыхсоединений;- правильно собирать лабораторные приборы для перегонки, экстракции иосушения химических веществ и растворителей;- проводить измерение температуры плавления органических веществ;- проводить простейшие химические опыты: перегонку, экстракцию, осушениерастворителей и реактивов по стандартным методикам;- аккуратно вести лабораторный журнал, тщательно записывать проведенныеэкспериментальные процедуры;- реализовать нормы техники безопасности в лабораторных условиях; использоватьиндивидуальные средства защиты и безопасное оборудование при проведениихимического эксперимента;- представлять полученные экспериментальные результаты в виде кратких отчетов.Владеть:- способностью применять теоретические знания о строении и свойстваххимических веществ, принципах и методах химического и физико-химического анализапри решении задач выделения и очистки биологически активных соединений;- основными фундаментальными химическими понятиями о строении атомов имолекул, зависимости физических и химических свойств веществ от их химическойструктуры.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Основы фармацевтических производств»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Медицинская и фармацевтическая химия»1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
815,88 Kb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее