Главная » Просмотр файлов » annot_04.03.01_mifkh_2016

annot_04.03.01_mifkh_2016 (1016140), страница 14

Файл №1016140 annot_04.03.01_mifkh_2016 (04.03.01 Химия) 14 страницаannot_04.03.01_mifkh_2016 (1016140) страница 142017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Методы синтеза биологически активных соединений» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся элементов общепрофессиональных(ОПК-1, ОПК-2, ОПК-6) и профессиональных компетенций (ПК-1, ПК-3, ПК-6, ПК-7) всоответствии с ФГОС ВО 04.03.01 «Химия» с учетом специфики профиля «Медицинскаяи фармацевтическая химия», ориентированного на научно-исследовательский виддеятельности.2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Методы синтеза биологически активных соединений» относится кчислу обязательных дисциплин вариативной части блока 1 «Дисциплины» учебного планапрофиля подготовки бакалавров «Медицинская и фармацевтическаяхимия» понаправлению 04.03.01 «Химия».

Дисциплина изучается в 7 (осеннем) семестре на 4 курсебакалавриата.В дисциплине рассматриваются основные химические методы, используемые дляполучения биологически активных природных и лекарственных соединений. Изучениекурса создает основу для освоения последующих специальных дисциплин при обучении вбакалавриате и магистратуре.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Методы синтеза биологически активныхсоединений» составляет 6 зачетных единиц (216 акад. час.), формой промежуточнойаттестации является экзамен.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Методы синтеза биологически активныхсоединений» направлен на формирование у обучающихся элементов следующихкомпетенций:а) общепрофессиональных:ОПК-1 (Способность использовать полученные знания теоретических основфундаментальных разделов химии при решении профессиональных задач);ОПК-2 (Владение навыками проведения химического эксперимента, основнымисинтетическими и аналитическими методами получения и исследования химическихвеществ и реакций);ОПК-6 (Знание норм техники безопасности и умение реализовать их влабораторных и технологических условиях);б) профессиональных:ПК-1 (Способность выполнять стандартные операции по предлагаемымметодикам);ПК-3 (Владение системой фундаментальных химических понятий);ПК-6 (Владение навыками представления полученных результатов в виде краткихотчетов и презентаций);ПК-7 (Владение методами безопасного обращения с химическими материалами сучетом их физических и химических свойств).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать- специальную химическую терминологию в предметной области получениябиологически активных соединений- типы, особенности и механизмы реакций, используемых при получениибиологически активных соединений- основные химические методы получения биологически активных соединений иобласти их применения, особенности синтетических превращений биологически активныхсоединений;- особенности, приемы и методы экспериментальной работы в области получениябиологически активных соединений;- особенности химических реакций получения биологически активных соединенийс точки зрения техники безопасности;Уметь- использовать знания теоретических основ фундаментальных разделов химии вобласти синтеза биологически активных соединений;- использовать на практике систему фундаментальных химических понятий;- выполнять стандартные химические операции при получении биологическиактивных соединений по предлагаемым методикам;- составить схемы получения биологически активных веществ, спланировать ипровести химический эксперимент (отдельную стадию) по получению биологическиактивного соединения;- реализовывать нормы техники безопасности в лабораторных условиях;- безопасно обращаться с органическими и неорганическимивеществами,используемыми при получении биологически активных соединений, с учетом ихфизических и химических свойств;- составить отчет об экспериментальной работе в области получения биологическиактивных соединений;Владеть- приемами и методами безопасной экспериментальной работы в химическойлаборатории.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Расчётные методы в медицинской химии»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Медицинская и фармацевтическая химия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Расчётные методы в медицинской химии» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся элементов общепрофессиональных(ОПК-1, ОПК-5) и профессиональных компетенций (ПК-3, ПК-4, ПК-5) в соответствии сФГОС ВО 04.03.01 «Химия» с учетом специфики профиля бакалавриата «Медицинская ифармацевтическая химия», ориентированного на научно-исследовательский виддеятельности. В частности, дисциплина нацелена на ознакомление обучающихся сосновными принципами компьютерной химии, овладение навыками использованияквантово-химических методов расчета основных термодинамических и кинетическихпараметров изучаемых систем, а также навыками моделирования молекулярныхвзаимодействий биологически активных веществ.2.

Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Расчётные методы в медицинской химии» является обязательнойдисциплиной вариативной части блока 1 «Дисциплины» учебного плана профилябакалавриата «Медицинская и фармацевтическая химия» по направлению подготовкибакалавров 04.03.01 «Химия». Дисциплина изучается на четвертом курсе бакалавриата в7 (осеннем) семестре.В данной дисциплине рассматриваются положения компьютерного моделированияхимических соединений с помощью современных программных комплексов:конструкторов, визуализаторов и расчетного софта.

На примере малых молекулобсуждаются основные принципы компьютерной химии, среди которых минимизацияэнергии структур для нахождения различных характеристик системы и сравнениерасчетных значений с экспериментальными данными для выявления корреляции ипроведенияанализаполученныхданных.Моделированиевзаимодействия«лиганд−мишень» в биологических системах изучается и проводится с помощьюмолекулярного докинга лекарственных соединений с белками и нуклеиновыми кислотами.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Расчётные методы в медицинской химии»составляет 5 зачетных единиц (180 акад.

час.), формой промежуточной аттестацииявляется экзамен.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Расчётные методы в медицинской химии»направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющих следующихкомпетенций:а) общепрофессиональных:ОПК-1 (способность использовать полученные знания теоретических основфундаментальных разделов химии при решении профессиональных задач);ОПК-5 (способность к поиску и первичной обработке научной и научнотехнической информации);б) профессиональных:ПК-3 (владение системой фундаментальных химических понятий);ПК-4 (способность применять основные естественнонаучные законызакономерности развития химической науки при анализе полученных результатов);иПК-5 (способность получать и обрабатывать результаты научных экспериментов спомощью современных компьютерных технологий).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать- основные теоретические принципы компьютерной химии;- фундаментальные химические понятия и термины, связанные стермодинамическими и кинетическими характеристиками молекулярных систем;- виды расчетных методов, силовых полей и базисных функций, а также областиих применения;- физико-химические свойства и спектральные характеристики систем, которыеможно определить в ходе расчёта;- названия и определения компонентов систем молекулярного докинга;Уметь- изображать молекулы в двумерном и трехмерном пространстве;- осуществлять поиск научной и научно-технической информации сиспользованием доступных Интернет-ресурсов, содержащих базы данных органическихмолекул;- на основании термодинамических и кинетических закономерностей проводитьконформационный анализ малых и больших молекулятрых систем и оптимизироватьструктуру найденных минимумов;- с помощью современных компьютерных технологий рассчитывать физикохимические характеристики систем, задавая внешние условия, включая температуру,давление, растворитель;- оценивать энергию взаимодействия «лиганд−мишень»;Владеть- способностью использовать полученные знания теоретических основ химическойтермодинамики и кинетики при проведении квантово-химических расчетов основныхпараметров молекулярных систем;фундаментальными термодинамическими, кинетическими и квантовохимическими понятиями;- навыками получения и обработки результатов квантово-химических расчетов спомощью современных компьютерных технологий;- способностью подбирать исходные условия: базисные функции и/или силовыеполя для решения поставленной задачи;- навыками записей координат атомов в виде декартовой и Z-матриц;- способностью записывать данные в различных файловых форматах иориентироваться в них;- навыками сравнения полученной в ходе расчета информации сэкспериментальными данными, интерпретации и анализа полученной в ходе расчетаинформации.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Химия фармацевтических препаратов»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Медицинская и фармацевтическая химия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Химия фармацевтических препаратов» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся элементов общепрофессиональных(ОПК-1) и профессиональных компетенций (ПК-3, ПК-4, ПК-6) в соответствии сФГОС ВО 04.03.01 «Химия» с учетом специфики профиля бакалавриата «Медицинская ифармацевтическая химия», ориентированного на научно-исследовательский виддеятельности. В частности, дисциплина нацелена на формирование у обучающихсязнаний, умений и владений в области химии органических биологически активныхсоединений, используемых в качестве лекарственных средств.2.

Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Химия фармацевтических препаратов» является обязательнойдисциплиной вариативной части блока 1 «Дисциплины» учебного плана по профилюбакалавриата «Медицинская и фармацевтическая химия» по направлению подготовки04.03.01 «Химия». Дисциплина изучается на четвёртом курсе обучения в бакалавриате в8 (весеннем) семестре.В данной дисциплине рассматриваются теоретические основы фармакологии,включающие сведения о рецепторах, медиаторах, антиметаболитах, трансмембранномпереносе лекарственных соединений и другие фундаментальные биологические вопросы.Изучаются стратегические подходы к созданию и синтезу отдельных групп лекарств,рассматривается взаимосвязь между структурой активных фармацевтических субстанцийи их действием в организме, уделено особое внимание механизмам действия ибиологическим мишеням.

Студенты знакомятся не только с общеизвестными трактовкамибиологической активности тех или иных лекарственных веществ, но и с новымирезультатами исследований, описанными в оригинальной литературе.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Химия фармацевтических препаратов»составляет 3 зачетных единицы (108 акад. час.), формой промежуточной аттестацииявляется зачёт.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Химия фармацевтических препаратов» направленна формирование у обучающихся отдельных составляющих следующих компетенций:а) общепрофессиональных:ОПК-1 (способность использовать полученные знания теоретических основфундаментальных разделов химии при решении профессиональных задач);б) профессиональных:ПК-3 (владение системой фундаментальных химических понятий);ПК-4 (способность применять основные естественнонаучные законызакономерности развития химической науки при анализе полученных результатов);иПК-6 (владение навыками представления полученных результатов в виде краткихотчетов и презентаций).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать- теоретические основы фундаментальных биохимических процессов биосинтеза иметаболизма биологически активных веществ в организме, трансмембранного переноса,передачи сигнала, апоптоза;- основы фармакологии и принципиальные механизмы действия лекарств наорганизм;- методы создания фармацевтических препаратов, включая синтетические,биохимические и биотехнологические подходы;Уметь- на основании полученных теоретических знаний о механизмах действия,биодеградации и выведения лекарственных веществ из организма и данных о строениибиологических мишеней устанавливать корреляцию между структурой фармацевтическихсубстанций и их биологической эффективностью;- с использованием доступных Интернет-ресурсов находить и анализироватьсовременную научно-техническую информацию по вопросам химического синтеза,физико-химических и биологических исследований фармацевтических препаратов;- представлять результаты литературного поиска в виде кратких отчетов ипрезентаций докладов;Владеть- системой фундаментальных химических понятий и специальной терминологией вобласти биологии, биохимии и медицинской химии.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Основы создания лекарственных форм»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Медицинская и фармацевтическая химия»1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
815,88 Kb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее