annot_04.03.01_mifkh_2016 (1016140), страница 16

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Индивидуальные траектории обучения»составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов). Форма промежуточнойаттестации – зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Индивидуальные траектории обучения» направленна формирование у обучающихся следующих общекультурных компетенций:ОК-6 - способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные,этнические, конфессиональные и культурные различия;ОК-7 - способность к самоорганизации и самообразованию.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать: принципы построения многоуровневой структуры образовательных программвысшего образования; основные характеристики образовательных программ бакалавриата, магистратурыи аспирантуры; правила представления информации в виде презентаций;Уметь: представлять индивидуальную траекторию обучения в виде презентации; распределять роли при совместной учебной работе в малых группах.Владеть: приемами стратегического планирования; навыками совместной деятельности в малой группе.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Образовательные технологии в самообразовании»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Медицинская и фармацевтическая химия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Образовательные технологии в самообразовании» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся элементов общекультурной компетенцииОК-7 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров04.03.01 «Химия» с учетом специфики профиля подготовки «Медицинская ифармацевтическая химия», ориентированного на научно-исследовательский виддеятельности.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Образовательные технологии в самообразовании» относится к числудисциплин по выбору вариативной части блока 1 «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров по профилю «Медицинская и фармацевтическаяхимия» направления 04.03.01 «Химия». Дисциплина изучается во 2-м (весеннем) семестрена 1 курсе бакалавриата.В дисциплине рассматриваются следующие основные учебные вопросы:использование современных образовательных технологий в самообразовании; уровниусвоения учебного материала; роль самообразования в формировании личности икарьеры; культура умственного труда; использование учебно-методических материалов всамообразовании; индивидуальное планирование учебной работы; формы и способыоценки усвоения учебного материала.3.

Общая трудоемкость дисциплиныТрудоемкость дисциплины «Образовательные технологии в самообразовании»составляет 2 зачетных единицы (72 академических часа). Форма промежуточнойаттестации – зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Образовательные технологии в самообразовании»направлен на формирование у обучающихся следующей общекультурной компетенции:ОК-7 - способность к самоорганизации и самообразованию.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать: роль самоорганизации и самообразования в формировании личности и карьеры; источники учебной информации для самообразования; уровни усвоения учебного материала;Уметь: работать с учебно-методическими материалами; контролировать уровень усвоения учебного материала;Владеть: современными образовательными технологиями в самообразовании; навыками планирования самостоятельной учебной работы.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Профессиональные компетенции для научно-исследовательской деятельности»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Медицинская и фармацевтическая химия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Профессиональные компетенции для научно-исследовательскойдеятельности» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяэлементов общекультурной (ОК-7) и общепрофессиональной компетенции (ОПК-5) всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 04.03.01«Химия» с учетом специфики профиля подготовки «Медицинская и фармацевтическаяхимия», ориентированного на научно-исследовательский вид деятельности.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Профессиональные компетенции для научно-исследовательскойдеятельности» относится к числу дисциплин по выбору вариативной части блока1 «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров по профилю«Медицинская и фармацевтическая химия» направления 04.03.01 «Химия». Дисциплинаизучается в 4-м (весеннем) семестре на 2 курсе бакалавриата.Дисциплина «Профессиональные компетенции для научно-исследовательскойдеятельности»знакомитобучающихсяспрофессиональнымизадачамиипрофессиональными компетенциями выпускника бакалавриата, ориентированного нанаучно-исследовательскую профессиональную деятельность в соответствии стребованиями ФГОС ВО 04.03.01 «Химия», и требованиями имеющихсяпрофессиональных стандартов с учетом специфики направлений научных исследований,проводимых на выпускающей кафедре химии и технологии биологически активныхсоединений имени Н.А.Преображенского.

В рамках дисциплины запланировановыполнение курсовой работы по индивидуальным или групповым заданиям, в которойобучающиеся демонстрируют готовность к осознанному выбору своей будущейпрофессиональной деятельности. Изучение курса создает основу для осознанного выборапрофильной подготовки в бакалавриате и мотивирует обучающихся к продолжениюобучения в магистратуре.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Профессиональные компетенции для научноисследовательской деятельности» составляет 2 зачетные единицы (72 акад.

часа), формойпромежуточной аттестации является зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Профессиональные компетенции для научноисследовательской деятельности» направлен на формирование у обучающихся элементовследующих компетенций:а) общекультурных (ОК):ОК-7 - способность к самоорганизации и самообразованию;б) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-5 - способность к поиску и первичной обработке научной и научнотехнической информации.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать- требования ФГОС ВО к результатам освоения ОП бакалавриата (компетенциивыпускника);- профессиональные задачи выпускника бакалавриата, соответствующие научноисследовательскому виду профессиональной деятельности;- основные направления научной тематики выпускающей кафедры;Уметь- сопоставить профессиональные компетенции ФГОС ВО с трудовыми функциямивыпускника бакалавриата, заданными профессиональным стандартом;- пользоваться доступными интернет ресурсами, содержащими информацию позаданной теме в рамках дисциплины;- выполнять учебную деятельность в составе небольшой группы;Владеть- способностью представить подготовленные материалы по теме курсовой работы ввиде презентации.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«История Советской России сквозь призму повседневности»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Медицинская и фармацевтическая химия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «История Советской России сквозь призму повседневности» имеетсвоей целью способствовать формированию у обучающихся элементов общекультурнойкомпетенции ОК-2 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 04.03.01 «Химия».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «История Советской России сквозь призму повседневности»относится к числу дисциплин по выбору вариативной части блока 1 «Дисциплины»учебного плана направления подготовки бакалавров по профилю «Медицинская ифармацевтическая химия» направления 04.03.01 «Химия». Дисциплина изучается в 3-м(осеннем) семестре на 2 курсе бакалавриата.Учебная дисциплина направлена на формирование у студентов научныхпредставлений об особенностях развития Российского государства и общества всоветскую эпоху, о роли советской цивилизации и советской культуры в контекстемирового исторического процесса.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «История Советской России сквозь призмуповседневности» составляет 2 зачетные единицы (72 акад. часа), формой промежуточнойаттестации является зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «История Советской России сквозь призмуповседневности» направлен на формирование у обучающихся элементов следующейобщекультурной компетенции:ОК-2 - способность анализировать основные этапы и закономерности развитияобщества для формирования гражданской позиции.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные события и факты Отечественной истории советского периода;- основные закономерности и этапы социальной истории России в XX веке;- место Советской России в мировом историческом процессе;Уметь:- ориентироваться в мировом историческом процессе XX века;- анализировать процессы, происходящие в обществе, обобщать, делать выводы,устанавливать причинно-следственные связи;- выражать и обосновывать свою позицию по вопросам ценностного отношения кпрошлому;Владеть:- навыками: анализа исторических событий, основываясь наобъективности и историзма;- работы с историческими источниками и литературой;- прогнозирования развития современных общественных процессов.принципахАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Религии народов России: конфессиональное управление»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Медицинская и фармацевтическая химия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Религии народов России: конфессиональное управление» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся элементов общекультурнойкомпетенции ОК-2 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 04.03.01 «Химия».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Религии народов России: конфессиональное управление» относится кчислу дисциплин по выбору вариативной части блока 1 «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров по профилю «Медицинская и фармацевтическаяхимия» направления 04.03.01 «Химия».

Дисциплина изучается в 3-м (осеннем) семестрена 2 курсе бакалавриата.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Религии народов России: конфессиональноеуправление» составляет 2 зачетные единицы (72 акад. часа), формой промежуточнойаттестации является зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Религии народов России: конфессиональноеуправление» направлен на формирование у обучающихся элементов следующейобщекультурной компетенции:ОК-2 - способность анализировать основные этапы и закономерности развитияобщества для формирования гражданской позиции.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные события конфессиональной истории России;- основные этапы развития Русской православной и старообрядческой церквей;- особенности развития католицизма, протестантизма, ислама, иудаизма и буддизмав России.Уметь:- толерантно воспринимать конфессиональные, этнические и культурные различия;- анализировать процессы, происходящие в обществе, устанавливать причинноследственные связи;- выражать и обосновывать свою позицию по религиозным вопросам.Владеть:- навыками анализа событий конфессиональной истории, основываясь напринципах объективности и историзма;- работы с историческими источниками и литературой;- прогнозирования развития современной религиозной ситуации.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Психология»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Медицинская и фармацевтическая химия»1.

Характеристики

Список файлов учебной работы