Главная » Просмотр файлов » annot_mmit_01.03.04_2016_o

annot_mmit_01.03.04_2016_o (1016133), страница 5

Файл №1016133 annot_mmit_01.03.04_2016_o (01.03.04 Прикладная математика) 5 страницаannot_mmit_01.03.04_2016_o (1016133) страница 52017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Правоведение» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общекультурных (ОК-4) компетенций в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 01.03.04 «Прикладная математика» сучѐтом специфики профиля подготовки – «Математические методы в информационныхтехнологиях».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Правоведение» входит в базовую часть блока «Дисциплины» учебногоплана направления подготовки бакалавров 01.03.04 «Прикладная математика» с профилемподготовки «Математические методы в информационных технологиях». Общаятрудоѐмкость дисциплины составляет 2 зачѐтных единицы (72 акад.

час.). Формыпромежуточной аттестации: зачѐт.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: предпосылки возникновения государства и права, характерные черты основныхправовых систем мира, основные принципы реализации и применения права в РФ,конституционные характеристики российского государства и права, содержаниенорм основных отраслей:конституционного, трудового, гражданского,уголовного, экологического, семейного права и системы правоохранительныхорганов;уметь: ориентироваться в системе нормативных правовых актов, регулирующих сферутрудовых отношений и отношений по защите интеллектуальных прав, а такжеиспользовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности;владеть: юридической терминологией, навыками работы с правовыми актами, навыкамианализа юридических фактов, правовых норм, правовых отношений, навыкомправового анализа документов, практических ситуаций, правовой квалификациисобытий и действий в сфере своей профессиональной деятельности.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.23 «Экономика»Направление подготовки 01.03.04 «Прикладная математика»Профиль подготовки «Математические методы в информационных технологиях»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Экономика» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общекультурных (ОК-3) компетенций в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 01.03.04 «Прикладная математика» сучѐтом специфики профиля подготовки – «Математические методы в информационныхтехнологиях».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Экономика» входит в базовую часть блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 01.03.04 «Прикладная математика» с профилемподготовки «Математические методы в информационных технологиях». Общаятрудоѐмкость дисциплины составляет 2 зачѐтных единицы (72 акад. час.).

Формыпромежуточной аттестации: зачѐт.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основы экономических знаний в различных сферах деятельности;уметь: использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности;владеть: способностью использовать основы экономических знаний в различных сферахдеятельности.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.1 «Психология и педагогика»Направление подготовки 01.03.04 «Прикладная математика»Профиль подготовки «Математические методы в информационных технологиях»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология и педагогика» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных (ОК-5, ОК-6, ОК-7) компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 01.03.04«Прикладная математика» с учѐтом специфики профиля подготовки – «Математическиеметоды в информационных технологиях».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Психология и педагогика» является обязательной дисциплиной вариативнойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 01.03.04«Прикладная математика» с профилем подготовки «Математические методы винформационных технологиях».

Общая трудоѐмкость дисциплины составляет 2 зачѐтныхединицы (72 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачѐт.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: иметь представление о значении психолого-педагогических знаний для освоениявыбранной профессии; основные научные категории психологии, научные основы психологическойдеятельности и уметь применить приобретенные знания в сфере своейпрофессиональной деятельности;уметь: спланировать и организовать собственную работу и работу своего коллектива,развивать способность к критическому анализу собственной деятельности; организовать процесс самообразования и самовоспитания, проявлять готовность кприобретению новых знаний по выбранной профессии, в том числе сиспользованием современных информационных образовательных технологий; анализировать свою способность к самоактуализации (личностному росту);владеть: методами самообразования и самовоспитания.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.2 «Информатика»Направление подготовки 01.03.04 «Прикладная математика»Профиль подготовки «Математические методы в информационных технологиях»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информатика» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общепрофессиональных (ОПК-1, ОПК-2) и профессиональных (ПК-11)компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 01.03.04 «Прикладная математика» с учѐтом специфики профиля подготовки –«Математические методы в информационных технологиях».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Информатика» является обязательной дисциплиной вариативной частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 01.03.04«Прикладная математика» с профилем подготовки «Математические методы винформационных технологиях».

Общая трудоѐмкость дисциплины составляет 7 зачѐтныхединиц (252 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачѐт, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основные теоретические принципы организации информационных процессов,информационных технологий, и информационных систем в современномобществе; новейшие компьютерные информационные технологии для поиска, обработки исистематизации информации;уметь: грамотно осуществлять сбор, обработку, хранение и передачу информации; применять ЭВМ в профессиональной деятельности; проводить расчеты с применением прикладных офисных пакетов;владеть: навыками оптимальной организации информационных процессов; навыками работы с прикладными и офисными программными продуктами; навыками применения информационных технологий и информационных систем впрофессиональной деятельности.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.3 «Специальные главы математического анализа»Направление подготовки 01.03.04 «Прикладная математика»Профиль подготовки «Математические методы в информационных технологиях»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Специальные главы математического анализа» имеет своей цельюформировать у обучающихся профессиональных (ПК-10, ПК-12) компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 01.03.04«Прикладная математика» с учетом специфики профиля подготовки «Математическиеметоды в информационных технологиях».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Специальные главы математического анализа» является обязательнойдисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 01.03.04 «Прикладная математика» с профилем подготовки«Математические методы в информационных технологиях».

Общая трудоемкостьдисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 акад. час.). Форма промежуточнойаттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: бесконечные ряды и их свойства; ряды Маклорена и Тейлора и их применение; ряды Фурье и их применение;уметь: применять бесконечные ряды решения прикладных задач; исследовать сходимость бесконечных рядов; применять ряды Фурье для анализа периодических функций;владеть: методами изучения бесконечных рядов; основами теории рядов Маклорена, Тейлора и Фурье.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.4 «Уравнения в частных производных»Направление подготовки 01.03.04 «Прикладная математика»Профиль подготовки «Математические методы в информационных технологиях»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Уравнения в частных производных» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональных (ОПК- 2) и профессиональных(ПК-10) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 01.03.04 «Прикладная математика» с учѐтом специфики профиляподготовки – «Математические методы в информационных технологиях».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Уравнения в частных производных» является обязательной дисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 01.03.04 «Прикладная математика» с профилем подготовки «Математическиеметоды в информационных технологиях». Общая трудоѐмкость дисциплины составляет 3зачѐтных единицы (108 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачѐт.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: методы решения задач, рассматриваемых в рамках данного курса (задача Коши исмешанные задачи для уравнений гиперболического и параболического типов,различные краевые задачи для эллиптических уравнений); методы: распространяющихся волн, метод Фурье разделения переменных, методфункций Грина, метод потенциалов; физический смысл рассматриваемых задач и результатов их решения;уметь: строитьматематическиемоделиразличныхфизическихпроцессов(распространение волн, распространение тепла или диффузии, моделироватьстационарные процессы); определять тип получаемых краевых задач и обосновывать их корректность,ориентироваться в известных подходах решения задач; решать типовые задачи стандартными методами;владеть: основными методами исследования и решения классических задач; навыками оценки результатов решения задач.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.5 «Математическая экономика»Направление подготовки 01.03.04 «Прикладная математика»Профиль подготовки «Математические методы в информационных технологиях»1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
681,09 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее