oop_asp_example (1015994), страница 16

Файл №1015994 oop_asp_example (Основная образовательная программа аспирантов в МАИ) 16 страницаoop_asp_example (1015994) страница 162017-06-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Подпись__________________________ Мавроди С.И.___________

Программа одобрена Заведующий кафедрой 001

Заведующий отделом аспирантуры Крянев Ю.В.___________

Владимирова Г.А.______________ «____»____________2011г.

«___»_____________________2011г.

программа курса – лекции – 48 час., сем. зан. – 60 час. Всего- 108 часов

Пояснительная записка

Предмет курса - систематическое изучение основных этапов развития философской мысли в России, ее направлений, школ и философских концепций русских мыслителей.

Построение курса обусловлено внутренней логикой историко-философского процесса в России и значимым для него культурно историческим контекстом. Курс включает в себя вводную тему («Теоретические и историографические проблемы изучения истории русской философии») и три основных раздела: «Становление философской культуры в Киевской и Московской Руси ( Х1-Х\/11 вв.)»; «Основные направления философской мысли в России Х\/111-Х1Х вв.»; «Исторические судьбы русской философии в ХХ в.».

Особенность курса состоит в освещении наиболее существенных стилей и принципов философского дискурса, сложившихся в истории отечественной философии и рассмотренных в полноте свойственных им характеристик и в связи с разнообразными традициями и направлениями мировой философской мысли.

Цель курса - дать фундаментальные знания о формировании и развитии философии как важной части духовной культуры России, а также способствовать формированию навыков, необходимых для полноценного историко-философского исследования.

Темы семинарских занятий отражают логику и последовательность лекционного курса, его наиболее существенные проблемы и историко-философские вехи. В то же время полного соответствия нет и программа учитывает необходимость самостоятельной работы аспирантов, ее организации и соответствующих форм контроля. Программа обеспечивает достижение основной цели семинарских занятий: формирования у ас пирантов способности к самостоятельной аналитической работе с разнообразными философскими текстами отечественных мыслителей, выработке у них навыков философской и научной дискуссии, понимания ими русской философской культуры в ее прошлом и настоящем. Обсуждение в ходе занятий различных проблем истории русской мысли способствует более глубокому изучению первоисточников. Аспирант в итоге изучения курса должен знать основной корпус текстов по истории русской философии и уметь самостоятельно ориентироваться в философских проблемах, игравших существенную роль в истории отечественной мысли.

ВВЕДЕНИЕ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ИСТОРИОГРАФИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ РУССКОЙ ФИЛОСОФИИ

Цели и задачи курса. Историографические источники русской философской мысли. Обзор историографии. Основные концепции истории русской философии. Проблема “начала” русской философии. Дискуссии об особенностях философской культуры средневековой Руси. Проблемы рецепции европейской философской традиции в русской мысли (российское шеллингианство, гегельянство, кантианство и др. течения). Вопросы истории разнообразных форм философского образования и философской деятельности в России ( философия в университетах и духовных академиях, философские издания, кружки и школы). Вопрос о “русском религиозно-философском ренессансе” начала ХХ в. Историография русской философии в СССР. Философское наследие русского зарубежья и его культурно-философское значение. “Советская философия” и ее историко-философские интерпретации. О философии в постсоветской России.

РАЗДЕЛ I

СТАНОВЛЕНИЕ ФИЛОСОФСКОЙ КУЛЬТУРЫ В КИЕВСКОЙ И МОСКОВСКОЙ РУСИ (XI – XVII вв.)

ТЕМА 1. Предпосылки зарождения и формирования философской культуры в Древней Руси. (2 часа)

Влияние Византии и Болгарии. Корни философской культуры Киевской Руси. Византийская патристика IV — VI вв. и кирилло-мефодьевская традиция первого болгарского влияния. Особое значение для русской философской культуры "Источника знания" Иоанна Дамаскина, "Шестоднева" Иоанна Экзарха Болгарского, "Синодика в неделю православия". Круг философских и историософских идей "Изборника 10703 г.", "Изборника 1076 г.", "Слова о законе и благодати" киевского митр. Илариона, а также сочинений Владимира Мономаха, Климента Смолятича, митр. Никифора, Луки Жидяты, Кирилла Туровского, Даниила Заточника.

ТЕМА 2. Богословские и религиозно-философские идеи в культуре Московской Руси. (1 час)

Религиозно-философская полемика между нестяжателями и иосифлянами. Различие мыслительных типов, ориентированных на религиозный рационализм и на исихазские установки второго болгарского влияния. Максим Грек, Нил Сорский и Иосиф Волоцкий как представители трех различных типов русского средневекового философствования.

Историософские концепции "Святая Русь" и "Москва — третий Рим", как попытки обоснования русской государственности в напряженные периоды ее существования (Куликовская битва, переход от Велико-княжеского правления к самодержавному царству).

ТЕМА 3. Философские проблемы русских средневековых еретических движений. Раскол и старообрядничество. Философская культура Смутного времени. Философская мысль в Киево-Могилянской и Славяно-Греко-Латинской академиях. (1 час)

Еретичество как постоянная константа в духовной ситуации русского средневековья. Основные этапы развития еретической мысли на Руси: восстание волхвов ХI в., ересь стригольников, московско-новгородская ересь жидовствующих. Онтологическое и гносеологическое осмысление мира в еретических учениях. Соединение авторитета "Ветхого Завета" с неоплатонизирующим аристотелизмом в мировоззрении “жидовски мудрствующих”. Реформа патриарха Никона и оппозиция к ней протопопа Аввакума. Раскол как конфессиональная разобщенность русской Церкви и как раскол в русской культуре.

Третье Латино-польское влияние на философскую культуру средневековой Руси. Вторая схоластика как философская и мировоззренческая основа латино-польского влияния. Возникновение школы украинских, белорусских и русских полемистов с целью боры с католическим и протестантским влиянием (Стефан и Лаврентий Зизании, Иоанникий Галятовский,Лазарь Барановский,Антоний Радзивиловский, Симон Будный, Франциск Скорина, Симеон Полоцкий, Карион Истомин, Сильвестр Медведев). История возникновения Киево-Могилянской и московской Славяно-Греко-Латинской академии.

Схоластизированный аристотелизм как основа философских курсов в этих академиях.



РАЗДЕЛ 11

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ФИЛОСОФСКОЙ МЫСЛИ В РОССИИ XVIII – XIX вв.

ТЕМА 4. Эпоха петровских реформ. Формирование светской культуры, роль в ней философских идей. Русское Просвещение и гуманизм ХVIII в. Религиозно-философские учения . (2 часа)

"Духовный регламент" Петра 1 и Ф.Прокоповича как программа и идеологическое обоснование русской реформации. "Ученая дружина" Петра 1. Специфические особенности русского Просвещения, многообразие его направлений и деятелей. Потребность в выработке национальной идеологии (Ф.Прокопович, В.Н.Татищев, М.М.Щербатов и др.) Формирование гуманизма в России. Н.И.Новиков. А.Н.Радищев, его философские воззрения. Новый контекст отношений науки и религии. М.В.Ломоносов его вклад в развитие духовной культуры и науки. Философские идеи. Возникновение масонства в России. Религиозно-мистические и гуманистические интенции. Разнообразие масонских лож и различие религиозно-философских исканий. Мистическая антропология и метафизика как объединяющие начала русского масонства. Натурфилософские проблемы. Философские идеи русского академического Просвещения (Д.С.Аничков, С.Е.Десницкий и др.).

Философское образование в духовных учебных заведениях ХУ111 в. Характер курсов С.Яворского, Г.Конисского, М.Казачинского и др. "Добротолюбие" Паисия Величковского и влияние этого сочинения на русскую философскую культуру. Философское творчество Г.С.Сковороды и его учение о трех мирах и двух натурах.

ТЕМА 5. Характер духовной жизни в России начала ХIХ столетия. Особенности философского движения. П.Я.Чаадаев. (1 час)

Надежды и чаяния русского общества в начале ХIХ века. Подъем национального чувства и самосознания. Возрождение и расцвет мистицизма как симптоматическое явление духовной жизни начала века. Философский романтизм в России и его истоки. Возникновение различных направлений романтического движения: немецкого и французского. Русские "романтические" журналы: "Мнемозина", "Атеней", "Московский вестник", "Московский телеграф".

Кружок "любомудров". Философское творчество Д.В.Веневитинова и В.Ф.Одоевского. Шеллингианская натурфилософия на русской почве. Д.М.Велланский , М.Г.Павлов и И.И.Давыдов. Русский романтизм как реакция на литературно-философские идеи русского Просвещения и Классицизма. Декабризм как социокультурное явление. Социально-политические воззрения декабристов.

П.Я.Чаадаев: судьба и творчество. "Философические письма". Историософия Чаадаева. Опыт построения христианской философии. Чаадаев и Пушкин: два взгляда на русскую историю. Антропология Чаадаева: индивидуальный и всеобщий разум, "страшная сила" свободы, метафизика человека. Этические идеи. Религиозная философия Чаадаева и последующая русская мысль.

ТЕМА 6. Славянофильство и западничество. (2 часа)

Спор славянофилов и западников - существенный момент развития русской общественной и философской мысли. Славянофильство в контексте европейской культуры ХIХ в. А.С.Хомяков и И.В.Киреевский: определяющая роль их религиозно-философских идей в формировании и развитии славянофильства. Учение Хомякова о соборности: гносеологический (концепция "живознания") и богословский (экклезиология) аспекты. Эволюция мировоззрения И.Киреевского. Религиозно-философская антропология и гносеология (учение о "цельном знании"). Осмысление И.Киреевским философской традиции и его проект "новых начал в философии". Историософия А.С.Хомякова. Славянофильская концепция особого исторического пути России и русской культуры. Социологические и политические идеи славянофилов.

Истоки западничества в России. П.Я.Чаадаев и русское западничество. Религиозное направление в русском западничестве: русские католики (В.С.Печерин и др.).

Формирование радикального направления в российском западничестве. Эволюция взглядов М.А.Бакунина, В.Г.Белинского. Философское мировоззрение А.И.Герцена. А.И.Герцен и славянофилы. Запад и Россия в воззрениях А.И.Герцена. Критика им европейской цивилизации.

Русские западники-либералы: К.Д.Кавелин, Т.Н.Грановский, И.С.Тургенев и др. Философские идеи Б.Н.Чичерина. Судьба либерализма в России.

Славянофильство и почвеничество: близость и различия. Философские идеи А.Григорьева. Славянофильство в пореформенный период: теория "общества" И.Аксакова, философские и общественно-политические взгляды Ю.Ф.Самарина.

ТЕМА 7. Философия в русских духовных академиях первой половины ХIХ века. (1 час)

Духовные академии в Москве и Киеве как преемницы Киево-Могилянской и Славяно-Греко-Латинской академий. Оригинальная школа теизма, представленная в Киевской духовной академии О.Новицким, И.Михневичем, С.Гогоцким, П.Юркевичем и др. П.Д.Юркевич и его критика материализма. Антропология Юркевича. Учение о сердце как средоточии духовной жизни. Ф.А.Голубинский - основатель философской школы Московской духовной академии. Идея Бесконечного Существа. Гносеологический реализм Голубинского. Учение о непосредственном восприятии Божества человеческим духом. Организация новых духовных академий в Санкт-Петербурге и Казани. Сакт-Петербургская духовная академия и философское творчество Ф.Ф.Сидонского и В.Н.Карпова. А.М.Бухарев. Жизнь и творчество. Бухаревское "богословие культуры" и творчество В.С.Соловьева, С.Н.Булгакова, Н.А.Бердяева и др.

ТЕМА 8. Материалистические и позитивистские направления второй половины ХIХ века. (1 час)

Жизненные и духовные истоки русского радикализма 60-х годов. "Реализм", поклонение "духу точного знания", утверждение творческой силы естественно-природных начал человеческой индивидуальности, этический персонализм и политический радикализм как характерные особенности мировоззрения шестидесятников.

Н.Г.Чернышевский. Характер его антропологического материализма. Чернышевский и Фейербах. "Эстетические отношения искусства и действительности". Этика Чернышевского. Социально-философские воззрения. Н.А.Добролюбов - ближайший сотрудник Чернышевского. Сходство их философских воззрений. Особенности социально-философских взглядов Добролюбова. М.А.Антонович. Характер его философской публицистики. Д.И.Писарев. Жизнь и творчество. Эволюция взглядов. Теория реализма Писарева. Характер влияния радикализма шестидесятников на русское общество. Феномен нигилизма. Исторические судьбы наследия шестидесятников.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,29 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Основная образовательная программа аспирантов в МАИ
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6314
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее