oop_asp_example (1015994), страница 30
Текст из файла (страница 30)
4. Методология научно-исследовательских программ.
5. Критическое сравнение методологических концепций.
Библиографический список
1. Лакатос И. История науки и ее рациональная реконструкция // Структура и развитие науки. – М., 1978.
2. Грязнов В.С., Садовский В.Н. Проблемы структуры и развитие науки в «Бостонских исследованиях по философии науки»: (Вступительная статья) // Там же.
Т. Кун. «Структура научных революций» - 6 ч.
1. Закономерности развития науки. Природа и характер научных революций.
2. Условия возникновения новых теорий. Парадигмы, неявное знание и интуиция.
3. Специфика научной деятельности. Научное сообщество и проблемы коммуникаций в науке.
Библиографический список
1. Кун Т. Структура научных революций. – М., 1977.
2. Структура и развитие науки: Из Бостонских исследований по философии науки / Сост. Б.С. Грязнов и В.Н. Садовский. – М., 1978.
3. Микулинский С.Р., Марков Л.А. Чем интересна книга Т. Куна «Структура научных революций». Послесловие // Т. Кун. Структура научных революций. – М., 1977.
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ
НИР.А.00 | Научно-исследовательская работа аспиранта и выполнение диссертации на сосискание ученой степени кандидата философских наук | Трудоемкость в зач. един. |
НИР.А.01 | Работа в архивах и научных библиотеках | 35 |
НИР.А.02 | Подготовка статей для научных изданий | 20 |
НИР.А.03 | Подготовка научных докладов и выступления на конференциях (всероссийских,международных и зарубежных | 15 |
НИР.А.04 | Написание глав диссертации; представление текста на кафедру; обсуждение глав диссертации на заседаниях кафедры | 95 |
Итого: | 165 |
Научно-исследовательская работа аспиранта осуществляется по индивидуальному плану аспиранта, который составляется вместе с научным руководителем на основе образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура).
КЭ.А.00 КАНДИДАТСКИЕ ЭКЗАМЕНЫ
Кандидатские экзамены являются составной частью аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей профессиональной школы и научных организаций. Цель кандидатских экзаменов – установить глубину профессиональных знаний соискателя, уровень его подготовки к самостоятельной научной работе. Согласно Приказу Минобразования от 17 февраля 2004 года №796 утвержден следующий перечень кандидатских экзаменов по дисциплинам: История и философия науки; Иностранный язык; экзамен по специальной дисциплине.
КЭ.А.01 | Кандидатский экзамен по истории и философии науки состоит из 2-х этапов. 1-й этап – подготовка и написание реферата по истории философии под руководством научного руководителя, который представляет кафедре заключение по реферату; рецензию на реферат готовит профессор кафедры, который проводит занятия по образовательной программе. Образовательная программа включает в себя 3 раздела: общие проблемы, история областей научного знания, история отраслей научного знания. | 1 |
КЭ.А.02 | Кандидатский экзамен по иностранному языку включает в себя подготовку реферата; письменный перевод статьи на русский язык (1п.л.); терминологический словарь – 30 лексических единиц по специальности; список прочитанных на английском языке источников по специальности, на основе которых и составляется терминологический словарь. | 1 |
КЭ.А.03 | Кандидатский экзамен по специальной дисциплине сдается по программе, состоящей из 2-х частей: типовой программе-минимум, разработанной институтом философии и кафедрой философии Российской академии наук, утвержденной Минобрнауки РФ; и программой, разработанной кафедрой, на которой сдается экзамен по специальности. Экзамен может сдаваться как по билетам, так и без них. Но при подготовке к экзаменам в вопросы обязательно включаются проблемы основной отрасли аспиранта. По истории философии как специальной дисциплине аспирантом готовится реферат. | 1 |
Итого: | 3 зачетные единицы |
ПД.А.00 | ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ ДИССЕРТАЦИИ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ КАНДИДАТА ФИЛОСОФСКИХ НАУК | |
ПД.А.01 | Оформление диссертационной работы, представление ее на кафедру, обсуждение на заседании кафедры | 5 |
ПД.А.02 | Доработка диссертации в связи с замечаниями, полученными при обсуждении диссертации на кафедре; представление диссертации в научный совет по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата философских наук; обсуждение диссертации, получение соответствующего заключения о представлении диссертации к защите. | 10 |
Итого: | 15 зач. единиц | |
Итого | на исследовательскую составляющую | 183 з.е. |
Общий объем подготовки аспиранта – 210 зачетных единиц
4