rpd000006055 (1015204)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000006055)
Управление полетом высокоавтоматизированных самолетов
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Баллистика и гидроаэродинамика | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Магистр | |||||
| Программа подготовки | Динамика полета и управление движением летательных аппаратов | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 106 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 106 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 106 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 2 | 108 | 20 | 6 | 8 | 47 | 27 | Э |
| Итого | 108 | 20 | 6 | 8 | 47 | 27 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161700 Баллистика и гидроаэродинамика
Авторы программы :
| Тяглик М.С. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 106 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 106 _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Управление полетом высокоавтоматизированных самолетов является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПСК-2 | Владеет системным подходом к расчету ЛТХ, характеристик устойчивости и управляемости высокоавтоматизированных пилотируемых и беспилотных самолетов. |
| 2 | ПСК-3 | Уметь анализировать и исследовать, способен вырабатывать рекомендации в ситуациях, приводящих к нарушению критических значений полетных параметров. |
| 3 | ПСК-9 | Владеет и способен применять методы качественного анализа динамических систем. |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Управление полетом высокоавтоматизированных ЛА | Управление полетом высокоавтоматизированных ЛА | 20 | 6 | 8 | 10 | 44 | 108 |
| Всего | 20 | 6 | 8 | 10 | 44 | 108 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Автоматическое управление угловым движением самолета
- 2. Стабилизация фазовых координат траекторного движения с помощью аэродинамических рулей
- 3. Автоматическое регулирование скорости полета с помощью тяги двигателей
- 4. Автоматическое управление при посадке самолета
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Управление полетом высокоавтоматизированных ЛА | 2 | Решаемые системой управления задачи и аппаратурная реализация | 1 |
| 2 | 1.1.Управление полетом высокоавтоматизированных ЛА | 2 | Стабилизация угла тангажа. Выбор закона управления. | 1 |
| 3 | 1.1.Управление полетом высокоавтоматизированных ЛА | 2 | Автоматическое регулирование скорости полета с помощью тяги двигателей | 1 |
| 4 | 1.1.Управление полетом высокоавтоматизированных ЛА | 2 | Автоматическое управление курсовым движением с помощью элеронов и руля направления. Синтез законов управления. | 1 |
| 5 | 1.1.Управление полетом высокоавтоматизированных ЛА | 2 | Стабилизация фазовых координат траекторного движения с помощью аэродинамических рулей | 2 |
| 6 | 1.1.Управление полетом высокоавтоматизированных ЛА | 2 | Автоматическое управление курсовым движением с помощью элеронов и руля направления. Синтез законов управления. | 1 |
| 7 | 1.1.Управление полетом высокоавтоматизированных ЛА | 2 | Общие сведения об автоматическом управлении траекторией полета. Стабилизация вы-соты в тангажном и перегрузочном вариантах управления. | 2 |
| 8 | 1.1.Управление полетом высокоавтоматизированных ЛА | 2 | Выбор рациональных значений параметров закона управления. Автоматическое управление разворотом при изменении направления полета | 2 |
| 9 | 1.1.Управление полетом высокоавтоматизированных ЛА | 2 | Автоматическое регулирование скорости полета с помощью тяги двигателей | 3 |
| 10 | 1.1.Управление полетом высокоавтоматизированных ЛА | 2 | Автоматическое управление при посадке самолета | 4 |
| Итого: | 20 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Управление полетом высокоавтоматизированных ЛА | 2 | Синтез автопилота тангажа | 1 |
| 2 | 1.1.Управление полетом высокоавтоматизированных ЛА | 2 | Синтез системы стабилизации высоты | 2 |
| 3 | 1.1.Управление полетом высокоавтоматизированных ЛА | 2 | Стабилизация самолета относительно заданной линии пути | 3 |
| Итого: | 6 | |||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Управление полетом высокоавтоматизированных ЛА | Синтез системы устойчивости и управляемости ЛА | НИЛ ПССЛ | 4 | 2, 3 |
| 2 | 1.1.Управление полетом высокоавтоматизированных ЛА | Исследование средств автоматизации в задаче посадки на ВПП | НИЛ ПССЛ | 4 | 2, 3 |
| Итого: | 8 | ||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
1.1. синтез и анализ типовых контуров управления самолетом
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
