Главная » Просмотр файлов » Вибрационное горение Раушенбах Б.В.

Вибрационное горение Раушенбах Б.В. (1014147), страница 73

Файл №1014147 Вибрационное горение Раушенбах Б.В. (Вибрационное горение Раушенбах Б.В.) 73 страницаВибрационное горение Раушенбах Б.В. (1014147) страница 732017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 73)

29). Подставам в соотношение (48.13) найденные несколько выше значения () и Р„. Для выбранных численных величин ВОЗБУЖДЕНИЕ ЗВУКА В ТРУБЕ РИИКЕ 431 ] ]8] Аэ Графнк изменения —, в функции параметра гр приведен на рис. 97. Как видно из графика, положительные значения Ах простираются от гр =10' до ~р = 90'. Равенство (48.12) позволяет учесть потери энергии, связанные с излучением ее из открытых концов трубы. При наличии потерь на излучение векторы тэг и и, перестают ДДУ кегг рис.

97. Поток акустической энергии н зависимости от положения плоскости тепло- подвода по длине трубы. быть взаимно перпендикулярными и поэтому формула (48.13) должна была бы включать дополнительный поворот ит относительно. р„но поскольку для малых потерь этот поворот тоже будет мал, здесь соответствующее уточнение вводиться не будет, и выражение Аю даваемое формулами (48.15), будет считаться правильным.

При заданных и] и Х концевой импеданц трубы (30.8) будет равен г = 0,00021бо]э + 0,0187ои', причем безразмерная частота колебаний го для первой гармоники равна оо = я, а для второй ог = 2я. 432 чАстные слУчАи сАмовозвУждения [гл. х Воспользовавшись найденным значением г, определим потери на излучение нз обоих концов трубы. Это можно сделать путем удвоения потока акустической энергии пз одного концевого сечения Л=УАП. При этом следует учесть, что ~с)=с, а величина 1р! н угол между р и и легко находятся нз равенства р= го.

Вычисления дают для первой гармоники —,' =0,0014, а для второй ,' = 0,0056. Л Прямая —, нанесена на график рис. 97. Она позволяет выделить область неустойчивости, соответствующую Ах — Л~ > О, которая простирается от 9гим 14' до гр им 87'. Совершенно аналогичное построение можно привести и для второй гармоникиь Если при этом учесть, что вслед- 2л0Р стене увеличения параметра вдвое примерно во столько же раз увеличивается и запаздывание, а потери Вгг —,ж0,0056, то область неустойчивости оказывается расг' положенной от гр=13' до гр=83'. Воспользовавшись уже приводившимся соотношением гр=лл$(й=1 для первой гармоннкк и к=2 для второй), построим области неустойчивости для двух первых гармоник в функции относительного положения сетки по длине трубы (рис.

98). Приведенная диаграмма хорошо согласуется с опытными данными. Во-первых, видно, что основной тон трубы может быть возбужден лишь в том случае, если координата ~(0,5, т. е. если сетка находится в нижней части трубы. Более того, еслн вернуться к рис. 97, то сразу видно, что наиболыпего значения раз- ВОЭБуждение зВукА В тРуве Рийке 433 48) и ность Ах — Л достигает приблизительно при т.

е. при 9=0,25. Это полностью согласуется с указаниями экспериментаторов, что наиболее сильное звучание имеет место в том случае, если нагретая сетка располагается на расстоянии, равном 114 общей длины трубы, У 4 Рис. 98. Распределение областей неустойчнности по длине трубы дли двух первых гармоник. считая от нижнего конца.

При 9(0,25 становится неустойчивой и вторая гармоника. В опытах Лемана это обстоятельство было зарегистрировано в виде наложения колебаний двух гармоник при $(0,25, причем по мере уменьшения $ вторая гармоника начинала играть все более заметную роль. Соответствующие осциллограммы приведены на рис. 99. Анализ построенных диаграмм объясняет и то, почему в опытах Босша и Рисса звучание возбуждалось только в том случае, если 5>0,5, т.

е. Ири положении сетки в верхней части трубы. Поскольку в этих опытах сетка была охлаждающей, то фаза теплоподвода, определенная по гипотезе стационарности, изменилась на и по сравнению с тем случаем, когда сетка нагрета. Это видно из формулы (48.4), поскольку у охлаждающей и нагревающей сеток знаки разности Тл — Т различны.

Тогда, при запаздывании фазы теплоподвода, вектор 4а попадает в четвертую четверть, если сетка расположена в области 6 28 Б. В. Раунаенсах 8 88) Бозвужденик звука Б тгуБЕ Рийкк 435 Помимо уже известных свойств трубы Рийке, Леман, воспользовавшись тем, что он имел возможность регулировать среднюю скорость течения по своему усмотрению, обнаружил новое ее свойство: по мере увеличения средней скорости течения и при постоянном среднем тепло- подводе звучание трубы Рпйке первоначально усиливается, достигает максимума интенсивности, затем уменьшается и при достижении некоторой скорости, зависящей от среднего теплоподвода, прекращается. Прекращение звучания трубы Рийке при некоторой, достаточно болыпой, скорости может быть понято' из написанных вьппе формул.

Действительно, пусть средний теплоподвод сохраняется постоянным: ~)е=сопзс. Тогда, как это следует из выражения (48.11), !Д! будет уменьшаться, а следовательно, будет уменьшаться тот единственный член выражения (48.13), который дает положительный поток акустической энергии Ас. В то же время основное слагаемое, дающее отрнцательную составляющую А 8, М' ! Р„! ! и, (, будет увеличиваться, поскольку с учетом выражения (48.8) Л18!" !!и !=~Л1!о ! В рассмотренном вьппе случае, при оптимальном положении сетки Я=0,25, т.

е. ! п,! = !р,! =0,707с), указанные два члена в сумме (48.13) дадут — 0,707'с' (0,2 — ' Б1в 8р — 5 — ), т. е. выражение, которое монотонно уменьшается с увеличением и. Если провести более точный численный анаАз лиз, то без учета возможного изменения ф — становится С8 л равным †, при скорости порядка 0,75 м!сев.

Эксперимент дал эту величину равной 0,6 м/сев. Для столь сложного явления надо признать хорошим такое совпадение теоретического расчета с опытными данными. Помимо прекращения звучания трубы Рийке при увеличении средней скорости течения, тот же эффект наблюдался н при уменьшении ее до величины порядка 2зе 436 чАстные случАи сАмовозвуждения ~гл. х 0,15 м/сек. Это, по всей вероятности, связано с тем, что при уменьшении средних скоростей течения и сохранении средней величины теплоподвода неизменной происходит сильное нагревание воздуха в окрестности сетки (в том числе и перед ней) и подогрев притекающего воздуха в значительной доле осуществляется за счет естественной турбулентности течения в результате смешения молей холодного и горячего воздуха еще до пересечения первыми области расположения сетки.

Поскольку турбулентное смешение холодных п горячих молей происходит' в первом приближении независимо от акустических колебаний, то это приводит к разрыву обратной связи в колебательной системе. Надо заметить, что приведенное предположение не подвергалось количественной проверке и поэтому его следует рассматривать лишь как одно из возможных объяснений прекращения звучания трубы Рийке при малых значениях средних скоростей течения. б 49. Вибрационное горение при распространении пламени в неподвижном газе Одним из первых тщательно поставленных опытов по вибрационному горению был эксперимент Коварда, Хартвелла и Дясорджсона, который уже упоминался в предыдущих главах.

Напомним, что в указанном эксперименте изучалось распространение фронта пламени вдоль трубы, заполненной неподвижной горючей смесью, причем один из концов трубы был закрыт, а поджигание велось от открытого конца. В этом опыте почти однозначно определен основной механизм обратной связи, что допускает достаточно полное аналитическое рассмотрение вопроса. Действительно, поскольку речь идет о горении в заранее подготовленной гомогенной горючей смеси, то все механизмы обратной связи, основанные на смесеобразовании, сразу исключаются. Точно так же исключаются механизмы, в которых основную роль играет вихреобразование и т.

и. гидромеханическне причины. Из явлений, связанных с собственно горением, сразу исключается вся группа процессов, реализация которых требует наличия под- з зз) вивглцноннов гогзник в пвподвгппиом глав 437 жигающего источника (вроде ацетиленовой горелки и т. п.). Зависимость скорости распространения пламени от параметров неподвижной среды, в которую движется фронт пламени, более пли менее известна. Однако ни колебания давления, ни колебания температуры в неподвижном газе, которые наблюдалпсь в опыте, не могут вызвать столь сильного изменения скорости распространения пламени, чтобы система возбудилась. По этой же причине привлечение разного рода соображений, связанных с изменением периода индукции, обусловленным, например, колебаниями давления, тоже не может дать сколько- нибудь убедительных результатов.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,41 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6525
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее