Главная » Просмотр файлов » Вычислительная теплопередача Самарский А.А. Вабищевич П.Н.

Вычислительная теплопередача Самарский А.А. Вабищевич П.Н. (1013606), страница 22

Файл №1013606 Вычислительная теплопередача Самарский А.А. Вабищевич П.Н. (Вычислительная теплопередача Самарский А.А. Вабищевич П.Н.) 22 страницаВычислительная теплопередача Самарский А.А. Вабищевич П.Н. (1013606) страница 222017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

(20) дт, а норма ~~у11 = (у, у) '~'. Задачи теплопроводности рассматриваются при однородных граничных условиях, т.е. в (6), (7), (9) функция д(х) = О, х Е дй. На таком множестве функций определяется соответствующий дифференциальный оператор задачи. Пусть, например, дифференциальный оператор А задан выражением 4,1. Краевые задачи длн эллиптических уравнений второео порлдка 107 Полагая в равенстве (20) ди у»(х) = -й. (х) — уз( ) = е(х), дхр получим ! д»' ди г (Аи,е) = — / ~~» — ~й р(х) — )пах = / дха (» дхр / ар=! дй =-Р ди Р ди де — — е(х) 4д+ / ~ й,р(х) — — 4х. (21) ди дхд дха а»д=! Оператор А рассматривается (см.

(17)) на множестве функций, обрашающихся в нуль на границе. Поэтому из (21) непосредственно следует: ди де (А, ) = ~,' й. ( ) — — 4 . (22) -/ . дх, дх. а„д=! Принимая во внимание й,р = йр, отсюда и получим условие самосопряженности (18). Для оператора А, заданного на множестве функций, удовлетворяюших словию У вЂ” =О, хЕдй, ди ди также получим равенство (22). Аналогичные выкладки для тьего рода (23) условий тре- ди — +д'(х)и=О, х Е дй д (24) дают '»*»»*а а» т'( — )»*~.,1 '! »а, !»»» )'' - 1 (..)' г /ди~ а=! дха о ди до (Аи» в) = / ~~» й,р(х) — — »гх+ / а(х)ие»(д.

(25) дхд дх, а,д=! до Тем самым и оператор третьей краевой задачи самосопряжен. Установим теперь положительную определенность оператора А на множестве функций (17), т.е. покажем выполнение оценки (19). Из (22) и условия эллиптичности (2) непосредственно следует неравенство: ди ди г /ди~ (Аи,и) = / ~~» йар(х) — — 4х ) н! / ~ ~''( — ) дх. (26) ./ д дх. 1 (,д .У' ар=! а=! Для функций и(х), определенных в ограниченной области П, справедливо неравенство Фридрихса: 4Л.

краевые задачи для зллиптических уравнений впюрого порядка 109 Аналогично рассматриваются и более сложные задачи стационарной теплопроводности. В частности, можно отметить задачи со смешанными граничными условиями, когда на различных частях границы задаются условия разных типов. Выделим случай уравнения теплопроводности, когда источниковый член содержит слагаемое пропорциональное температуре, т. е. вместо уравнения (1) рассмотрим следующее уравнение: д / ди1 — ~'п,р(х) — ) + с(х)и = у(х), х б й.

, дх. 1, дхр,Г' Соответствующий оператор А' будет самосопряжен. Знакоопределенность при с(х) > сс будет определяться неравенством (Аии, и) = (Аи, и) + (си, в) > (б+ са)ЦвЦ~, В простейшем случае се > 0 оператор А' равно как и оператор А является положительно определенным. 4.1.4. Апрнорные оценки в гнльбертовых пространствах Приведем простейшие оценки решений задач стационарной теплопроводности для уравнения (1) с условиями (6), (7), (9). Для гильбергового пространства И'з (й) норма определяется выражением: Фч 2 ~~ ьл'.„,=Д ч)+~(,— '") ] и а=! Для решения краевых задач (1), (6) и (1), (9) имеет место оценка: Цв(хЩ1п1 < сз(Ц~(х)Цьйо1+ Цр(х)Ць 1вп1). (34) Оценка (34) выполнена н для решения задачи Неймана (1), (7) при выполнении условия нормировки (32).

Отметим также аналогичную оценку в случае, когда исходное уравнение имеет дивергентное слагаемое в правой части. Вместо (1) рассмотрим уравнение ~йаа(х) ~ =,У(х) + У ~ х Е й. (35) , дх. (, дх,,у', дх.' Соответствующая априорная оценка для уравнения (35), дополненного условиями (6), (7), (9) имеет вид: » ьи„,,„,<,(»я*я„,„~у:щ,п„,,иьп„, >). о6~ и ! Оценки в других нормах могут быль получены на основе теорем вложения из оценок решения в ггзь(й). Например, из оценок (36), (35) в одномерном случае (ш = 1) следуют оценки в равномерной норме.

Втава 4. Стационарные задачи тенлопроводности 4.1.б, Задачи Задача 1. Покажите, что настоянная лг в оценке (12) решения задачи Дирихле (3), (6) может быть выбрана равной Цо(х) Цс1п1, где функция о(х) удовлетворяет условиям; ~оЭ1, хбй, (37) е(х)>0, хбдй. (38) Решение. Рассмотрим функцию в(х) = о(х)ЦУ(х)Цс1п1+ Цй(х)Цс1мт1 ~ и(х). (39) С учетом (38) на границе дй имеем в(х) > О.

Внутри области нз (39) непосредственно следует Ьв = Цу(х)Цс1п1Ьо+ у(х). Принимая во внимание (37), получим Хв > О. В силу принципа максимума получим в(х) > 0 во всей области П. Неотрицательность в(х) позволяет из (39) получить оценку Ци(х)Цстп1 ( Цр(х)Цствп1 + Це(х)Цс<п1ЦУ(х)Цс1п1 т.е. в (12) М = Цо(х) Цс1п1. Тем самым проблема получения априорной оценки свелась к нахождению мажоратной функции э(х), удовлетворяюгцей условиям (37), (38). В частных случаях зто удается очень просто сделать.

ь Задача 2. Показките положательную определенность оператора д г ди 1 ди А'и = — ~~~ — ~ й,р(х) — ~ + ~~), Ь»(х) — (40) , дх. 11, дхр~ , " дх. на множестве функций удовлетворяюигих однородным граничным усло- виям первого рода, если дЬ йчй=7 — =О, ~-, дх, (41) т.

е. ири конвективном переносе тепла в несжимаемой среде. Решение, Представим оператор А' в виде А'=А+~;Ь.( ) —, д дх» (42) где А — оператор, определяемый согласно (16). Свойства оператора А исследованы ранее, в частности, установлена оценка положительной 4.2, мостроеиие разностных схем определенности (19) (см.

(29)). Для второго слагаемого в (42) с учетом условия (41) имеем„ з Ь,(х) — к(х) дх = -- у и (х) 41т Ь дх = О, дх а=1 о Поэтому (А'и, к) = (Ав, к) > (к~/с1)[[в[[з, где к, и с1 постоянные в (2) и (28). ь 4.2. Построение разностных схем 4.2.1. Приближеииое решение краевых задач Рассматривается проблемы нахождения приближенного решения задач теплофизики численными методами. Прежде всего коснемся вопроса о том, каким вообще может быть это приближенное решение, как оно может представаяться. Будем считать, что речь идет о поиске приближенного решения некоторой стационарной задачи теплопроводности. Точное решение обозначим в(х), х Е й. Для простоты, будем считать пока, что речь идет о решении одномерной задачи, т.е. П = (О, 1).

Можно отметить как основные два класса численных методов: сеточные и проекционные. Сеточные (разностные) методы основаны на переходе от функций непрерывною аргумента к функциям дискретного аргумента. В нашем случае на отрезке [О, 1[ вводятся точки (узлы) х; Е (О, 1), 1 = 1, 2,..., 1т — 1, хо — — О, хи = 1, образующие сетку ь>ь = ыь + дыь, где ь>ь — множество внутренних (1 = 1, 2,..., К вЂ” 1), а дыь — граничных (1 = О и з = 1т ) узлов. Пусть Ь вЂ” параметр характеризующий эту сепсу (плотность расположения узлов, расстояние между узлами).

Приближенное решение непрерывной задачи ищется в узлах сетки и обозначается ум = уь(х<), з = О, 1,..., К. Для нахождения этой функции дискретного аргумента формулируется разиостиая задана. Пусть линейная краевая задача записывается в следующем виде Ьв = у(х), х Е Й, (1) 1к = д(х), х Е дй. (2) Поставим в соответствие непрерывной задаче (1), (2) разностную залачу: алуа = >рь(х), х Е ыл> (3) 1лул = Хь(х), х Е ди>л, (4) где Ьь, 1ь — некоторые рззностные операторы, приближающие (аппроксимирующие) операторы Ь и 1 дифференциальной задачи (1), (3).

В нроекииониых методах решения задач математической физики функции непрерывного аргумента приближаются также функциями непрерывного аргумента и в этом нх принципиальное отличие от сеточных методов. Переход к конечномерной задаче осуществляется следующим образом. 112 1лава 4. Стационарные задачи тепеонроеодноети Пусть решение нашей задачи в(х) принадлежит некоторому пространству 74. В этом пространстве выделяется надпространство Нм, которое определяется линейной оболочкой элементов чоь(х), й = 1, 2,..., М.

Тем самым приближенное решение ищется в виде и вм(х) = ~ аьзоь(х). (5) ь=~ Затем из каких-либо соображений формулируется задача для определения коэффициентов аю й = 1, 2,..., М разложения (5). Тем самым проекционный метод характеризуется выбором базиса (функций зою й = 1, 2,..., М) и способом отыскания коэффициентов разложения. Отметим некоторые возможные подходы к определению аь, й = 1, 2,..., М, Будем считать, для простоты изложения, что рассматривается краевая задача (1), (2) с однородными граничными условиями (д(х) = 0) и функции тиь(х), й = 1,2,...,М этим условиям удовлетворяют, т.е.

(зоз = О, х Е дй. Задача сводится к определению коэффициентов аь, й = 1, 2,..., М из условия приближенного выполнения уравнения (1). Определим невязку Вм(х) = Ьвм — з(х), х Е й, (6) с которой выполняется уравнение (1) на приближенных решениях (5). Различные способы выбора коэффициентов разложения (5) определяются теми или иными способами минимизации невязки (6). Пусть рассмотрение ведется в обычном гильбертовом пространстве 71 = Ьз(й). Зададим некоторые весовые функции 7ю й = 1,2,...,М и найдем аю й = 1, 2,..., М из М условий (Им, 7ь) = О, Н = 1, 2,..., М. (7) Укажем некоторые варианты выбора весовых функций ую й = 1,2,..., М.

В методе наименьших квадратов ищется минимум нормы невязки, т.е. (Вм, Вм) — 1п1. Это соответствует тому, что 911м 7ь= —, а=1,2,...,М. даь Метод коллокаций состоит в том, что точно удовлетворяется исходное уравнение лишь в М выбранных точках (точках коллокации хю Й = 1,2,...,М). В общей формулировке (6), (7) метод коллокации соответствует выбору 7ь(х) = 6(х — хь), й = 1,2,..., М, где 6(х)— 6-функция. Класс проекционных методов, носящих название метод уалеркина, связан с выбором 7ь(х) = чоь(х), Й = 1,2, ™ (В) К этому методу близко примыкает (для самосопряженных операторов Ь вЂ” просто совпадает) метод Ритца.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,74 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее