rpd000016237 (1009169)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000016237)
Оптимизация аэрокосмических систем
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Баллистика и гидроаэродинамика | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Динамика полета и управление аэрокосмическими системами | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 604 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 604 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 604 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 7 | 72 | 26 | 0 | 8 | 38 | 0 | |
| 8 | 108 | 32 | 0 | 12 | 37 | 27 | Э |
| Итого | 180 | 58 | 0 | 20 | 75 | 27 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161700 Баллистика и гидроаэродинамика
Авторы программы:
| Старков А.В. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 604 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 604 _________________________ | Декан выпускающего факультета 6 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Оптимизация аэрокосмических систем является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | В-5 | Владеть методами построения математических моделей профессиональных задач и содержательной интерпретацией полученных результатов |
| 2 | Знать , методы расчёта и оптимизации непрерывных и дискретных линейных и нелинейных систем при детерминированных и случайных воздействиях | |
| 3 | Знать основные положения теории управления, принципы и методы построения и преобразования моделей систем управления | |
| 4 | Использовать принципы и методы математического моделирования при разработке и исследовании систем управления | |
| 5 | Использовать стандартные пакеты прикладных программ для решения практических задач | |
| 6 | Применять принципы и методы построения моделей, методы анализа, синтеза и оптимизации при создании и исследовании средств и систем управления | |
| 7 | Решать исследовательские и проектные задачи с использованием компьютеров |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК-37 | Овладение методами исследований на примере современных и перспективных аэрокосмических систем |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных(ые) единиц(ы), 180 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Оптимизация АКС (7 семестр) | Классификация задач оптимизации | 4 | 0 | 0 | 4 | 8 | 72 |
| Классификация задач и методов математического программирования | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
| Теоретические основы математического программирования | 10 | 0 | 0 | 10 | 20 | ||
| Линейное программирование | 10 | 0 | 8 | 12 | 30 | ||
| Оптимизация АКС (8 семестр) | Целочисленное программирование | 8 | 0 | 0 | 8 | 16 | 108 |
| Нелинейное программирование. Методы безусловной оптимизации | 16 | 0 | 4 | 18 | 38 | ||
| Нелинейное программирование. Методы условной оптимизации | 8 | 0 | 8 | 11 | 27 | ||
| Всего | 58 | 0 | 20 | 65 | 143 | 180 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Классификация задач оптимизации
- 1.1. Постановка задачи математического программирования
- 1.2. Постановка задачи программирования оптимального управления
- 1.3. Постановка задачи синтеза оптимального управления
- 1.4. Подходы к решению задач: детерминированный, стохастический, гарантирующий. Примеры задач оптимизации
2. Классификация задач и методов математического программирования
- 2.1. Классификация по виду целевой функции: линейная, квадратичная, сепарабельная, целочисленная, классическая
- 2.2. Классификация по подходу – детерминированная, стохастическая, минимаксная
- 2.3. Классификация алгоритмов – детерминированные методы, методы случайного поиска
3. Теоретические основы математического программирования
- 3.1. Понятие экстремума скалярной функции векторного аргумента.
- 3.2. Градиент и гессиан скалярной функции векторного аргумента
- 3.3. Якобиан векторной функции векторного аргумента
- 3.4. Производная скалярной функции по направлению
- 3.5. Квадратичная форма, критерий положительной определенности
- 3.6. Необходимое условие оптимальности
- 3.7. Достаточное условие оптимальности
- 3.8. Безусловный экстремум
- 3.9. Условный экстремум, функция Лагранжа
- 3.10. Прямая и двойственная задачи математического программирования.Теорема Куна и Таккера
- 3.11. Седловая точка функции Лагранжа. Направление наибольшего изменения функции
4. Линейное программирование
- 4.1. Практические приложения, приводящие к линейному программированию. Графическая интерпретация
- 4.2. Каноническая форма задачи линейного программирования
- 4.3. Симплекс-метод, выбор начального приближения
- 4.4. Двойственные задачи линейного программирования. Решение задач линейного программирования с использованием MS Excel, Matlab
5. Целочисленное программирование
- 5.1. Особенности задач целочисленного программирования
- 5.2. Методы отсечения Данцига, Гомори
- 5.3. Метод ветвей и границ
- 5.4. Динамическое программирование, функция будущих потерь
6. Нелинейное программирование. Методы безусловной оптимизации
- 6.1. Приложения нелинейного программирования
- 6.2. Градиентные методы
- 6.3. Нормализация метрики пространства аргументов
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
