rpd000008702 (1009125)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000008702)
Аэрогидродинамика
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Баллистика и гидроаэродинамика | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
Профиль подготовки | 161700.Б1, 161700.Б3, 161700.Б2 | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | 105, 604, 106 | |||||
Обеспечивающая кафедра | 105 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | 105 | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
4 | 108 | 34 | 18 | 16 | 40 | 0 | Зо |
5 | 144 | 50 | 10 | 8 | 49 | 27 | Э |
Итого | 252 | 84 | 28 | 24 | 89 | 27 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161700 Баллистика и гидроаэродинамика
по профилям:
161700.Б1 Гидроаэродинамика
161700.Б3 Динамика полета и управление аэрокосмическими системами
161700.Б2 Динамика полета и управление движением летательных аппаратов
Авторы программы :
Кузнецов А.В. | _________________________ |
Артамонова Л.Г. | _________________________ |
Семенчиков Н.В. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой 105 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой 105 _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
Заведующий выпускающей кафедрой 106 _________________________ | |
Заведующий выпускающей кафедрой 604 _________________________ | Декан выпускающего факультета 6 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Аэрогидродинамика является достижение следующих результатов образования (РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | Зависимости коэффициентов аэродинамических сил и моментов самолета и его частей от углов атаки, скольжения, углов скольжения, углов отклонения рулей и | |
2 | Общие законы аэродинамики | |
3 | Инженерными методиками расчета аэродинамических характеристик ЛА | |
4 | Применять полученные знания при решении конкретных задач при проектировании и создании л а.; |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ПК-2 | Готовностью формулировать, анализировать и решать инженерные задачи в области баллистики и гидроаэродинамики, механики движения и управления движением на основе профессиональных знаний |
2 | ПК-4 | Способностью осваивать и использовать передовой опыт техники при определении и формализации задач, проведении расчетов, исследованиях и прогнозировании баллистических, гидроаэродинамических параметров, параметров и характеристик механики движения и управления движением объектов по специальности |
3 | ПК-6 | Владением методами разработки облика летательных аппаратов различного назначения, кораблей, гидроаппаратов, транспортных средств и других устройств в соответствии с техническим заданием на основе системного подхода к проектированию и современных информационных технологий с использованием средств автоматизации проектно-конструкторских работ |
4 | ПК-15 | Умением давать математическое описание баллистических и гидроаэродинамических параметров и характеристик объектов, параметров и характеристик механики движения и управления движением объектов, выполнять математическое моделирование процессов и объектов на базе стандартных методик и пакетов программ |
5 | ПК-19 | Готовностью осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации по теме (заданию), подготовку информационных обзоров, рецензий, отзывов и заключений на техническую документацию в области баллистики, гидроаэродинамики, механики движения и управления движением объектов |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных(ые) единиц(ы), 252 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Аэрогидромеханика | Основные физические параметры и модели газовой (воздушной) среды. | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | 108 |
Кинематика сплошной среды | 4 | 0 | 0 | 2 | 6 | ||
Динамика сплошной среды | 4 | 0 | 0 | 2 | 6 | ||
Подобие явлений в аэродинамике | 2 | 0 | 4 | 5 | 11 | ||
Пограничный слой | 6 | 8 | 4 | 11 | 29 | ||
Изоэнтропические течения и скачки уплотнения | 10 | 10 | 4 | 12 | 36 | ||
Потенциальные течения несжимаемой среды | 6 | 0 | 4 | 7 | 17 | ||
Аэродинамика ЛА | Введение | 4 | 0 | 0 | 1 | 5 | 144 |
Аэродинамические характеристики несущей поверхности | 8 | 4 | 0 | 6 | 18 | ||
Аэродинамика фюзеляжа | 4 | 0 | 0 | 2 | 6 | ||
Аэродинамическая интерференция частей ЛА | 8 | 4 | 4 | 6 | 22 | ||
Аэродинамические характеристики компоновки ЛА | 8 | 0 | 4 | 6 | 18 | ||
Балансировка ЛА. | 4 | 2 | 0 | 2 | 8 | ||
Аэродинамика органов управления, механизации крыла | 4 | 0 | 0 | 1 | 5 | ||
Аэродинамические характеристики на взлете и посадке ЛА | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | ||
Аэродинамические характеристики ЛА в нестационарном движении | 4 | 0 | 0 | 2 | 6 | ||
Гиперзвуковая аэродинамика. Понятие и основные особенности | 4 | 0 | 0 | 2 | 6 | ||
Всего | 84 | 28 | 24 | 69 | 205 | 252 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.