rpd000009706 (1007382), страница 2

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Распопов В.М. Управление изменениями: учебное пособие. – М.: Магистр, 2009. – 333 с.

2. Сулейманкадиева А.Э. Управление организационными изменениями: практикум. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2010. – 60 с.

3. Горелик С.В. Инжиниринговые методы реструктуризации предприятий. – Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2009. – 184 с.

4. Дресвянников В.А. Управление знания организации: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2010. – 344 с.

б)дополнительная литература:

1. Сулейманкадиева А.Э. Управление организационными изменениями и организационная культура: учебное пособие. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2008. – 167 с.

2. «7 нот менеджмента. Лучшая практика управления». – М.: ЗАО «Эксперт РА», 2008. – 340 с.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

URL: http://elibrary.finec.ru

www.m-economy.ru

www.positivemanagement.ru

www.social.ru

www.strategy.bos.ru/

1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для выполнения аналитической и презентационной работы студенты используют следующие программные продукты: POWER POINT, MICROSOFT EXCEL, WORD.

Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Управление изменениями »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Управление изменениями является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Менеджмент. Дисциплина реализуется на «Восход» факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) Б24.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-8 ,ОК-20 ,ПК-8 ,ПК-16 ,ПК-17 ,ПК-21.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: формированием у студентов базовых теоретических знаний и основных практических навыков в области управления изменениями.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет (8 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (0 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (54 часов) самостоятельной работы студента. Предметом курса является освещение вопросов организационного развития, проблем организационных изменений, моделей и методов (инструментов) управления изменениями.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Управление изменениями »

Cодержание учебных занятий

1. Лекции

1.1.1. Закономерности организационного развития. (АЗ: 2, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.2. Теоретические основы управления изменениями (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.3. Сопротивление персонала изменениям и методы его преодоления. (АЗ: 2, СРС: 7)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Основные стратегии организационных изменений. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.2. Реструктуризация бизнес-процессов организации. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.3. Инжиниринг и реинжиниринг бизнес-процессов. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.1. Организационная культура как объект стратегических изменений. Диагностика и изменение организационной культуры. (АЗ: 2, СРС: 8)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.2. Концепция организационного обучения в процессе стратегических изменений. (АЗ: 2, СРС: 8)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.3. Инструменты управления организационными изменениями. (АЗ: 2, СРС: 8)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1. Практические занятия

1. Лабораторные работы

1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«Управление изменениями »

Прикрепленные файлы

Вопросы на зачет по дисциплине Управление изменениями.doc

Вопросы на зачет по дисциплине: «Управление изменениями»

1. Закономерности организационного развития.

2. Особенности изменения и развития организации.

3. Сравнительная характеристика больших и малых организаций.

4. Концепция и модели жизненного цикла организации (ЖЦО), изменчивость организации на разных этапах ее жизненного цикла.

5. Сравнительный анализ моделей ЖЦО.

6. Понятие, история развития, причины и классификации организационных изменений.

7. Политика изменений в организации.

8. Анализ готовности организации к изменениям.

9. Подходы и методы управления изменениями.

10. Компоненты процесса преобразований.

11. Классические модели управления организационными изменениями. Алгоритм проведения.

12. Принятие решений при управлении изменениями в организации

13. Сопротивление персонала организационным изменениям и методы преодоления.

14. Алгоритм проведения организационных изменений

15. Основные стратегии организационных изменений.

16. Взаимосвязь понятий «процесс изменения», «потенциал изменения» и «стратегия изменения».

17. Элементы стратегии изменения. Виды стратегий изменений.

18. Реструктуризация бизнес-процессов организации.

19. Реструктуризация: понятие, экономические формы, причины.

20. Основные направления, задачи и этапы ее проведения.

21. Методы и модели реструктуризации бизнес-процессов.

22. Концептуальные и прикладные, революционные и эволюционные, процессно- и функционально-ориентированные методы реструктуризации и их взаимосвязь.

23. Правовое регулирование реструктуризации и его основные направления.

24. Подходы к построению организационных структур. Подходы к реструктуризации организации.

25. Понятия «процесс», «бизнес-процесс»: понятие, классификация, признаки и взаимосвязь.

26. Бизнес-процесс как объект реструктуризации. Инжиниринг и реинжинириг бизнес-процессов как методы реструктуризации. Подходы и принципы реинжиниринга бизнес-процессов структура реинжиниринга бизнес-процессов

27. Диагностика и изменение организационной культуры на основе «обучения» организации.

28. Использование рамочной конструкции оценки конкурирующих ценностей (метода OCAI) в диагностике и изменении организационной культуры

29. Концепция организационного обучения в процессе стратегических изменений.

30. Роль «непрерывного обучения организации» в процессе организационных изменений.

31. Характеристики обучающейся организации.

32. Информация и знание.

33. Теория создания организационного знания.

34. Индивидуальное и организационное обучение

35. Бенчмаркинг. Этапы бенчмаркингового проекта.

36. Концепция «шесть сигм» как инструмент управления изменениями. Применение сбалансированной системы показателей для оценки эффективности организационных изменений

Версия: AAAAAAS/SfU Код: 000009706

Характеристики

Список файлов учебной работы