rpd000009634 (1006825), страница 3
Текст из файла (страница 3)
конца 19 – начала 20 веков относятся
1 Лавров П.Л., Кистяковский Б.А., Михайловский Н.К., Сорокин П.А.
2 Аксаков К.С., Киреевский И.В., Киреевский П.В., Хомяков А.С.
3 Муравьев Н.М., Пестель П.И., Бестужев-Марлинский А.А., Герцен А.И.
4 Чаадаев П.Я., Грановский Т.Н., Белинский В.Г., Чернышевский Н.Г.
5. Вопрос: Э.Дюркгейм считал, что социология должна изучать
1 обыденные представления людей об обществе
2 первопричины и первоначала социальных явлений
3 поступки отдельного индивида
4 социальные факты
6. Вопрос: С точки зрения М.Вебера, понимание является категорией
1 Социологической
2 Философской
3 Психологической
4 Исторической
7 Вопрос: Современными социологическими направлениями являются
1 социальная мобильность
2 структурный функционализм
3 расово-антропологическая школа
4 феноменологическая социология
8. Вопрос: Программа социологического исследования включает в себя:
1 проведение опроса
2 разработку инструментария
3 обоснование методов сбора информации
4 обработку информации
9. Вопрос: Предпосылками социальной жизни человека являются
1 наличие социальных связей
2 убеждения и идеалы индивида
3 особенности биологии человека
4 социальный статус личности
10. Вопрос: М.Вебер считал социальным
1 действие, ориентированное на других людей
2 любое действие индивида
3 действие, учитывающее интересы общества
11 Вопрос: Определите последовательность элементов социального действия
1 мотивация
2 совершение действия
3 потребность
4 выбор средств
12. Вопрос: В социологии личность понимается как
1 совокупность всех общественных отношений
2 синтез психологических состояний и свойств индивида
3 устойчивая система социальных качеств индивида
4 синоним понятия «человек»
13 Вопрос: Социальный статус личности бывает
1 предписанный
2 современный
3 интровертный
4 достигаемый
14 Вопрос: Основоположниками статусно-ролевой теории личности являются
1 З.Фрейд
2 Ч.Кули
3 Дж.Мид
4 П.Сорокин
15 Вопрос: Процесс социализации личности происходит
1 в течение всей жизни человека
2 в детстве
3 в детстве и молодости
4 тогда, когда личность занимает активную социальную позицию
16 Вопрос: К числу элементов культуры можно отнести
1 язык
2 социальные отношения
3 ценности
4 девиантное поведение
17 Вопрос: Правило, предусматривающее встречу гостей обильным застольем, -пример
1 закона
2 обычая
3 этноцентризма
4 моральных принципов
18 Вопрос: Из перечисленных ниже групп субкультуру образуют
1 подростки
2 донские казаки
3 москвичи
4 все указанные группы
19 Вопрос: Общественное мнение можно рассматривать
1 как отражение общественных отношений
2 как фактор формирования общественных отношений
3 как условие стабилизации общества
20 Вопрос: Условием превращения общественного мнения в особый социальный институт является
1 повышение уровня жизни населения
2 рост образованности населения
3 появление массовой культуры
4 формирование демократии
21 Вопрос: Расположите все нормы в зависимости от нарастания меры наказания за их нарушение
1 обычаи
2 привычки
3 табу
4 законы
22.Вопрос: Укажите все характеристики такой санкции как разрыв дружеских отношений
1 формальная
2 неформальная
3 позитивная
4 негативная
23 Вопрос: Термин «аномия» был введен в понятийный аппарат социологии
1 Э.Дюркгеймом
2 К.Марксом
3 О.Контом
Соц_Экзамен.doc
Вопросы к экзамену по дисциплине «Социология» по окончанию курса
-
Основные типы познания социальной действительности.
-
Социально-исторические и научные предпосылки возникновения социологии как науки.
-
Предмет и методы исследования социологии.
-
Основные черты социологического метода (по О. Конту, Э. Дюркгейму, М. Веберу).
-
Социология и психология. Социология и история. Социология и философия.
-
Значение природных факторов в социальной жизни:
-
Пирамида потребностей А.Маслоу. Особенности потребности человека
-
Понятие социального действия.
-
Социальное действие и взаимодействие.
-
Социальное действие как родовое понятие социологии (схема и ее анализ).
-
Мотивация социального действия.
-
Типология социального действия.
-
Социальное взаимодействие как обмен.
-
Основные принципы регулирования социальной жизни.
-
Основные исторические формы социального взаимодействия.
-
Значение отношений власти и зависимости в обществе.
-
Особенности социологического анализа культуры.
-
Основные элементы культуры.
-
Социокультурный процесс.
-
Социальный механизм регуляции поведения человека в обществе.
-
Социальные нормы и санкции.
-
Девиантное поведение.
-
Признаки социальных институтов.
-
Явные и латентные функции социальных институтов.
-
Социальные общности и группы, их многообразие.
-
Основные функции социальных общностей и групп.
-
Проблема лидерства в социальных группах.
-
Понятие этноса и его признаки.
-
Этнические процессы.
-
Этнические конфликты.
-
Характерные черты семьи как социального института и малой группы.
-
Социальные функции семьи.
-
Жизненный цикл семьи. Проблема разводов.
-
Человек. Индивид. Личность.
-
Социальные роли и статус личности.
-
Ролевые конфликты и их преодоление.
-
Особенности социализации личности в различном возрасте.
-
Понятие общества, его признаки.
-
Многообразие обществ.
-
Социальная стратификация общества.
-
Причины существования социального неравенства.
-
Понятие социальной мобильности, ее виды.
-
Социальные факторы молодежной преступности.
-
Проблемы социальной адаптации современной молодежи.
-
Социальный институт как регулятор взаимодействия в обществе.
-
Явные и латентные функции социальных институтов современного российского общества.
-
Значение института образования в жизни традиционного и современного обществ.
-
Особенности функционирования института религии в современном российском обществе.
-
Исторические формы и тенденции развития института семьи.
-
Особенности современной студенческой семьи.
-
Особенности формирования социальных общностей в современном российском обществе.
-
Процессы массовизации в традиционном и индустриальном обществе.
-
Толпа как социальный феномен.
-
Лидерство в социальной группе.
-
Важнейшие факторы формирования и развития этнических общностей.
-
Причины обострения национальных проблем в современном российском обществе.
-
Причины и проявления национализма в современном обществе.
-
Международный опыт решения национальных проблем.
-
Роль социальных организаций в современном обществе.
-
Дезорганизация в жизни современного общества.
-
Функции лидера в социальной организации.
-
Особенности молодежных организаций.
-
Основные признаки и структура общества.
-
Социологические концепции развития общества.
-
Прогресс и регресс как направления развития общества.
-
Проблемы развития современного российского общества.
-
Сравнительный анализ традиционного и современного обществ.
-
Особенности постиндустриального общества.
-
Причины и социальное значение неравенства.
-
Историческая эволюция неравенства.
-
Механизмы воспроизводства и регулирования неравенства.
-
Богатство и бедность: историческая эволюция.
-
Исторические типы социальной стратификации.
-
Положение среднего класса в современном обществе.
-
Интеграционные процессы в обществе: причины и формы протекания.
-
Проблемы формирования среднего класса в России.
-
Значение образования как «социального лифта».
-
Процессы маргинализации в современной России.
-
Миграционные процессы и их роль в современном обществе.
-
Политическая элита российского общества: социокультурные характеристики.
Соц_к-р2.doc
Тестирование ко 2 разделу «Общество как социальная система».
1 Вопрос: Основное предназначение социальных институтов –
1 разработка законов
2 удовлетворение потребностей
3 изменение социальной структуры общества
2. Вопрос: К основным социальным институтам относятся
1 экономические
2 вооруженных сил
3 политические
4 средства массовой информации
3 Вопрос: Император Николай II во время переписи населения 1897 г. указал, что является православным. Так он определил свою принадлежность к общности
1 поселенческой
2 профессиональной
3 демографической
4 конфессиональной
4. Вопрос: Какие из перечисленных ниже характеристик присущи толпе?
1 разрозненность, анонимность индивидов
2 эмоциональное заражение, подражание
3 территориальная локализованность
4 социально ответственное поведение
5 Вопрос: Социальные группы могут быть следующих видов
1 первичные и вторичные
2 позитивные и негативные
3 малые и большие
4 мобильные и немобильные
6 Вопрос: Семье как малой группе присущи следующие характеристики
1 наличие непосредственного взаимодействия
2 обезличенность взаимодействия
3 высокий уровень референтности группы
7 Вопрос: Историческими формами семейно-брачных отношений являются
1 номинализм
2 моногамия
3 паритет
4 полигамия
8 Вопрос: Социальная организация – это
1 система горизонтальных и вертикальных связей между людьми
2 группа людей, ориентированная на достижение цели, реализация которой требует скоординированных действий
3 совокупность людей, объединенная исторически сложившимися устойчивыми социальными связями
4 система управления, осуществляемая с помощью особого аппарата
9 Вопрос: Среди основных недостатков бюрократической организации М.Вебер называл
1 иерархичность структуры
2 отсутствие системы подготовки чиновников
3 деятельность по шаблону
4 возможность злоупотребления властью
10 Вопрос: Признаками общества не являются
1 наличие общей территории
2 способность к саморазвитию
3 наличие классового деления
4 прогрессивное развитие
11 Вопрос: В отличие от традиционного, современное общество характеризуется
1 полным контролем государства над обществом
2 высокой социальной мобильность
3 преобладанием достигаемых статусов
4 невосприимчивостью к инновациям
12 Вопрос: В качестве критериев прогресса называются
1 рост уровня жизни населения
2 распространение атеизма в обществе
3 усиление влияния СМИ
4 уменьшение зависимости человека от стихийных сил природы
13 Вопрос: Основными типами стратификации являются
1 индивидуальная
2 экономическая
3 политическая
4 горизонтальная
14 Вопрос: Мобильность, связанная с изменением социального статуса, называется
1 вертикальной
2 линейной
3 групповой
15 Вопрос: Какая геометрическая фигура отражает профиль стратификации современного российского общества?
1 квадрат
2 ромб
3 круг
4 треугольник
Версия: AAAAAAS/Sbo Код: 000009634















