rpd000003622 (1006801), страница 5

Файл №1006801 rpd000003622 (031600 (42.03.01).Б1 Реклама и связи с общественностью в аэрокосмической отрасли) 5 страницаrpd000003622 (1006801) страница 52017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Затем следует дать определение рекламной коммуникации, показать особенности данного процесса, назвать виды рекламных коммуникаций. проанализировать их функции, что позволит лучше понять сущность рекламы, рекламных коммуникаций.

Целесообразно проанализировать принципы рекламы: научности; творчества и новизны идей; культуры ее потребления; инновационности средств рекламы; коммуникационный; лидерства, единства понимания рекламы ее авторами и потребителями, старения рекламы.

Необходимо показать, как с развитием науки маркетинга и его практической реализации менялись представление о рекламе.

Затем рекомендуем приступить к изучению видов рекламы. Посмотрите и прокомментируйте законодательную классификацию рекламы, приведите иные подходы к классификации рекламы.

Изучая коммуникационные средства рекламы, помните, что средство рекламы – способ предоставления рекламы с использованием кого-либо носителя или раздражителя для передачи информации в определенных форме и виде. Средство рекламы это и эссенция и экзистенция (само содержание – смысл, суть и рекламный носитель). Дайте характеристику типам и видам носителей. Под типам мы будем понимать материальную форму носителя, например, телевиденье, а под видами, как воплощается реклама, например, бегущая строка, клип и тому подобное. Интерес будет представлять критериям воздействия на потребителя.

Подумайте, как рекламные коммуникации помогают прямому и косвенному продвижению товаров. Дайте анализ рекламных средств «над чертой» (above the line) и «под чертой» (below the line). Напомним, что ATL реклама – это реклама в прессе, на телевидении, радио, кино, наружная реклама.; BTL реклама – это акции направленные уже на конечного потребителя, которые принимает решения о покупке. В российской литературе часть данного вида рекламы традиционно относят к стимулированию сбыта.

Анализируя информационные модели рекламных коммуникаций, покажите их разнообразие, отметите единство их целей и задач, но разнообразие методик.

Разбирая вопрос о рекламной коммуникационной систем, охарактеризуйте информационные потоки, которые она включает: бриф, кодирование коммуникации в виде макета, передача информации через медеаканалы, возможные фильтры от помех, ответная реакция. Схему можно расширить. Помните о необходимости анализа обратной связи.

Подходя к вопросу о планировании рекламной кампании, помните, что рекламная кампания – одно или несколько рекламных мероприятий, объеденных одной целью, охватывающий определенный отрезок времени, при интегрированном подходе это совокупность маркетинговых мероприятий, которые находятся на одном дискретном участке и имеют одни цели, дополняя друг друга, повышая общую эффективность всех мероприятий. Опишите такие этапы рекламной деятельности: корпоративный, стратегического маркетинга, рекламная деятельность инструментального уровня, раскройте их содержание.

Затем расскажите, в чем трудность оценки эффективности рекламной деятельности, как все-таки ее можно оценить. Отвечая на это вопрос, подумайте, по каким критериям производится оценка эффективности рекламной кампании, какими способами ее можно измерить.

В завершении ответа на вопросы темы, сделайте вывод, как можно интегрировать рекламу в систему маркетинговых коммуникаций.

з7.docx

3.6.7. Подготовка к лекциям и практическому занятию (семинару) по плану:

  1. Связи с общественностью: сущность, место в системе маркетинговых коммуникаций.

  2. Цели, задачи, принципы и функции связей с общественностью.

  3. PR-деятельность по взаимодействию с различными типами общественности во внешней среде. Организация общественного мнения.

  4. Информационные материалы связей с общественностью.

  5. Коммуникативные модели связей с общественностью.

  6. Общественность как объект PR-воздействия

  7. Связи с общественностью в системе внутриорганизационных коммуникаций (внутренняя среда).

  8. Интегративные и коммуникативные функции связей с общественностью.



Методические рекомендации



При анализе надо помнить, что существует множество определений связей с общественностью. Раскройте смысл наиболее значимых, на ваш взгляд. Хотелось бы отметить, что, с одной стороны, связи с общественностью – это планируемые, продолжительные усилия, направленные на создание и поддержание доброжелательных отношений и взаимопонимания между организацией и общественностью (см.: Королько В.Г. Основы паблик релейшнз. М., 2006. С. 56.). С другой стороны, это специальная наука и искусство управления информацией в условиях неценовой конкуренции. Исходя из множества определений, покажите роль PR-деятельности в различных сферах жизни общества. Проведите четкое разграничение внутреннего и внешнего влияния PR-специалистов.

Изучая цель деятельности по связям с общественностью, помните, что важнейшая цель – формирование успеха организации в обществе. Подумайте, какие задачи могут решать PR-специалисты во внутренней и внешней среде организации. Определите базовые принципы деятельности по связям с общественностью.

Затем дайте краткую характеристику составляющих коммуникационных каналов PR-деятельности. Можно выделить следующую структуру работ по связям с общественностью с различными типами контактных аудиторий: отношение со средствами массовой информации, взаимодействие с властными структурами, взаимоотношения с инвесторами, формирование имиджа личности и организации и управление им, взаимодействия с персоналом, управление кризисными ситуациями и другие.

Сравнивая PR-деятельность с рекламой, отметьте, что не связана с непосредственной продажей продукта, данная деятельность мнение и общественное мнение о товаре, организации. Дайте дефиниции терминам «мнение», «общественное мнение». Раскройте структуру общественного мнения, как его изучают. Вспомните, изученное в курсе социологии.

Проанализируйте информационные материалы связей с общественностью.

При изучении темы сделайте выводы об общественности как объекте PR-воздействия.

Необходимо отдельно изучить PR-средства воздействия на внутреннюю среду организации.

В заключении проанализируйте механизм интегрирования связей с общественностью с рекламой и другими коммуникациями.

При изучении темы напишите доклад на тему «Лоббирование как PR-технология».

з10.docx

Задание 3.6.10. Подготовка к лекциям и практическим занятиям (семинарам) по плану :

  1. Сущность выставки и ярмарки в маркетинговых коммуникациях.

  2. Источники получения информации о выставках посетителями.

  3. Коммуникационные носители.

  4. Рекламные сувениры, бизнес-сувениры как элемент коммуникации.

  5. Планирование выставки.

  6. Оценка эффективности выставки.

з12.docx

3.6.12. Подготовка к лекциям и практическим занятиям (семинарам) по плану:

1. Интегрированный маркетинг – философия и инструментарий современного бизнеса.

2. Модель управления интегрированным маркетингом.

3. Стратегии интегрированного маркетинга.



Методические рекомендации

При изучении темы дайте ответы на ряд вопросов. В чем состоит специфика формирования современной концепции интегрированного маркетинга? Сравните маркетинг новых идей с социально-этическим маркетингом.

Каким принципам управления интегрированного маркетинга целесообразно следовать при организации рыночного участия.

Проанализируйте основные элементы интегрированного маркетинга.

з17.docx

3.6.17. Подготовка к лекциям и практическим занятиям (семинарам) по плану:

1. Реклама как канал маркетинговой коммуникации.

2. Реклама как механизм общественных связей и отношений.

3. Рекламные технологии в рекламном бизнесе.

4. Планирование и проведение интегрированных рекламных кампаний.

5. Целевая аудитория в рекламной коммуникации.

6. Интегрированные и коммуникативные функции связей с общественностью.

7. Подготовить письменные сообщения о взаимодействии PR-деятельности и рекламных кампаний на примере компании по выбору студентов.

з11.docx

Задание 3.6.11. Подготовка к лекциям и практическим занятиям (семинарам) по плану:

  1. Истоки и основные парадигмы социальной коммуникации.

  2. Понятие и сущность интегрированных маркетинговых коммуникаций.

  3. Интегрированные маркетинговые коммуникации в бизнес - организациях.

  4. Социальные аспекты маркетинговых коммуникаций.

з13.docx

3.6.13. Подготовка к лекциям и практическим занятиям (семинарам) по плану:

1. Технологии планирования интегрированного маркетинга.

2. Принципы разработки плана маркетинга.

3. Механизм создания интегрированных структур в сфере бизнеса.

4. Специфика организации маркетинга в компаниях сетевой интеграции.



Методические рекомендации

При подготовке к теме дайте определение стратегического плана маркетинга. Объясните, почему фирма должна тщательно его разрабатывать? Раскройте содержание основных разделов стратегического плана маркетинга.

Необходимо уяснить принципы разработки интегрированного плана маркетинга.

Затем, изучите специфику технологии внутрифирменного планирования. Обратите внимание на вопросы интеграции разных маркетинговых коммуникаций в этом плане.

Расскажите о специфике маркетинга в холдингах разных видов (горизонтальные, вертикальные, диверсифицированные и др.).

р3.docx

Вопросы для третьей рубежной аттестации

  1. Сущность выставки и ярмарки в маркетинговых коммуникациях.

  2. Источники получения информации о выставках посетителями.

  3. Коммуникационные носители.

  4. Рекламные сувениры, бизнес-сувениры как элемент коммуникации.

  5. Планирование выставки.

  6. Оценка эффективности выставки.

  7. Истоки и основные парадигмы социальной коммуникации.

  8. Понятие и сущность интегрированных маркетинговых коммуникаций.

  9. Интегрированные маркетинговые коммуникации в бизнес - организациях.

  10. Социальные аспекты маркетинговых коммуникаций.

  11. Интегрированный маркетинг – философия и инструментарий современного бизнеса.

  12. Модель управления интегрированным маркетингом.

  13. Стратегии интегрированного маркетинга.

  14. Технологии планирования интегрированного маркетинга.

  15. Принципы разработки плана маркетинга.

  16. Механизм создания интегрированных структур в сфере бизнеса.

  17. Специфика организации маркетинга в компаниях сетевой интеграции.

  18. Классификационные признаки товара в маркетинге.

  19. Услуга – особый товар.

  20. Категорийный менеджмент – направление в товарной политике.

  21. Интегрированный маркетинг в инновационной политике.

  22. Концепция нового товара.

  23. Сущность ценового механизма интегрированного маркетинга, его составные части.

  24. Бенчмаркинг цены как инструмент коммуникационного взаимодействия.

з14.docx

3.6.14. Подготовка к лекциям и практическому занятию (семинару) по плану:

1. Классификационные признаки товара в маркетинге.

2. Услуга – особый товар.

3. Категорийный менеджмент – направление в товарной политике.

4. Интегрированный маркетинг в инновационной политике.

5. Концепция нового товара.



Методические рекомендации

Вспомните, что такое товар, его признаки. Назовите особенности услуги. Обратите внимание на особенности маркетинговых коммуникаций на разных этапах жизненного цикла товара.

Для чего необходим категорийный менеджмент и в чем его сущность? Раскройте пошаговый механизм создания и реализации новых товаров.

В заключении, сделайте вывод о роли маркетинговых коммуникаций при создании товара.

з15.docx

3.6.15. Подготовка к лекции и практическому занятию (семинару) по плану:

1. Сущность ценового механизма интегрированного маркетинга, его составные части.

2. Бенчмаркинг цены как инструмент коммуникационного взаимодействия.

р4.docx

Вопросы для четвертой рубежной аттестации

  1. Реклама как канал маркетинговой коммуникации.

  2. Реклама как механизм общественных связей и отношений.

  3. Рекламные технологии в рекламном бизнесе.

  4. Планирование и проведение интегрированных рекламных кампаний.

  5. Целевая аудитория в рекламной коммуникации.

  6. Интегрированные и коммуникативные функции связей с общественностью.

  7. Взаимодействие PR-деятельности и рекламных кампаний на примере фирмы (организации) по выбору студентов.

Версия: AAAAAARxjGc Код: 000003622

Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее