rpd000003319 (1006792), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Прикрепленные файлы: СИО Примерные вопросы к рубежной аттестации.docx
Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:
1.СИО Примерные вопросы к рубежной аттестации.docx
-
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а)основная литература:
1. Бехман Г. Современное общество: общество риска, информационное общество, общество знания. / Пер. с нем. М., 2010.
2. Роговский Е. А. Информационное общество. М.,2008.
б)дополнительная литература:
1. Доктрина информационной безопасности РФ. nationalsecurity.ru›library/00004/
2. Концепция формирования информационного общества в России iis.ru›library/riss/
3.Окинавская Хартия глобального информационного общества iis.ru›library/okinawa/charter.ru.html
4. Барт Ролан.Мифологии. М., 2010.
5. Бодрийяр Жан. Стратегии «радикального мышления». Спб., 2008.
6. Тоффлер Э Третья волна. М.,2010.
7. Тоффлер Эл. Шок будущего. М, 2008.
в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:
1. Сайт научно-аналитического журнала "Информационное общество", посвященного формированию и развитию информационного общества в России.infosoc.iis.ru
2 Информационное_общество.ru.wikipedia.org/wiki/
3.На путях к информационному обществу.sbiblio.com›Каталог›…/negodaev_na/01.aspx
4.Мир профессионалов - www.profy.ru
5. Нормативноправовая база данных - www.kodeks.ne
6.rudocs.exdat.com›docs/index-58768.html
7 main.isuct.ru›files/dept/hist/information.
-
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Компьютер, слайды, современные учебные материалы на компьютерных носителях (СD/ DVD диски) по материалам лекций и практических занятий.
[Примечание: В качестве материально-технического обеспечения дисциплины могут быть использованы мультимедийные средства; наборы слайдов или кинофильмов; демонстрационные приборы; при необходимости – средства мониторинга и т.д.]
Например:
1. Лекционные занятия:
a. комплект электронных презентаций/слайдов,
b. аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук, …),
c. и т.п.
2. Практические занятия:
a. компьютерный класс,
b. презентационная техника (проектор, экран, компьютер/ноутбук, …),
c. пакеты ПО общего назначения (текстовые редакторы, графические редакторы, …),
d. специализированное ПО: …,
e. и т.п.
3. Лабораторные работы – не предусмотрено.
4. Прочее
a. рабочее место преподавателя, оснащенное компьютером с доступом в Интернет,
b. рабочие места студентов, оснащенные компьютерами с доступом в Интернет, предназначенные для работы в электронной образовательной среде и т.п.
Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Современное информационное общество »
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Современное информационное общество является частью Гуманитарного, социального и экономический цикл дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Реклама и связи с общественностью. Дисциплина реализуется на «ИИЯ» факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) И-04.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-9 ,ОК-11.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: проблемами современной информационной сферы, роли информации и телевизионных технологий в обществе,, изменением роли науки и знаний, появлением системы символов и знаков в современной информационной среде, существованием «электронных коттеджей»
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (18 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (36 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина «Современное информационное общество» является частью
вариативного» цикла дисциплин ФГОС ВПО по подготовке студентов бакалавриата,
обучающихся
по направлению 031600
«Реклама и связи с общественностью».
Дисциплина реализуется в Институте иностранных языков Московского авиационного
института (государственного технического университета) кафедрой Связей с
общественностью и массовых коммуникаций. Содержание дисциплины является логическим продолжением
содержания дисциплин: «Социология», «Основы теории коммуникации»
« Общественное мнение», «Компьютерные технологии и информатика»
и служит основой для освоения дисциплин: « Социология массовых
коммуникаций», «Теория и практика массовой информации», « Интернет-
технологии в рекламе и связях с общественностью», « Интернет-маркетинг».
В соответствии с ФГОС ВПО, дисциплина « Современное информационное
общество» нацелена на обучение студентов:
* основным направлениям становления современного информационного общества
как нового типа развития цивилизации в ХХI веке, методологии и методам изучения
глобальных информационных потоков;
*знанию современного состояния
и особенностей процесса развития
информационного общества России, роли современных информационных потоков;
*пониманию связи
становления современного информационного общества
с основными проблемами модернизации российского общества и обеспечения
национальной безопасности.
Результаты освоения дисциплины «Современное информационное общество»
достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и
технологий формирования данной компетенции у студентов:
• лекций с применением мультимедийных технологий;
проведения практических занятий и тренингов с использованием ПК;
• проведения семинаров в форме отчетных презентаций с использованием
мультимедийных средств;
проведения практических занятий в форме дискуссий;
• широкой практики выполнения
коммуникации.
Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Современное информационное общество »
Cодержание учебных занятий
-
Лекции
1.1.1. Возникновение и развитие теорий современного информационного общества (АЗ: 2, СРС: 1)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.1.2. Основные концепции развития современного информационного общества в России. (АЗ: 2, СРС: 1)
Тип лекции: Проблемная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.1.3. Понятие об информационной культуре в современном информационном обществе (АЗ: 2, СРС: 1)
Тип лекции: Лекция с разбором конкретной ситуации
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.1. Роль государства в формировании информационного общества (АЗ: 2, СРС: 1)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.2. Международный опыт перехода к информационному обществу (АЗ: 2, СРС: 1)
Тип лекции: Лекция с разбором конкретной ситуации
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.3. Информация в эпоху современного информационного общества (АЗ: 2, СРС: 1)
Тип лекции: Лекция-беседа, лекция-дискуссия
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.1. Информационная индустрия в аспекте правового и экономического развития (АЗ: 2, СРС: 1)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.2. Личность и ее роль в развитии современного информационного общества (АЗ: 2, СРС: 1)
Тип лекции: Проблемная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.3. Социокультурные аспекты развития информационного общества (АЗ: 2, СРС: 1)
Тип лекции: Лекция с разбором конкретной ситуации
Форма организации: Лекция, мастер-класс
-
Практические занятия
1.1.1. Коллоквиум на тему содержания книги Эл. Тоффлера «Третья волна». Взгляды Д. Белла и З. Бжезински на причины возникновения постиндустриального обществ(АЗ: 2, СРС: 1)
Форма организации: Практическое занятие
1.1.2. Обсуждение докладов на тему: «Формирование информационного общества в России» (АЗ: 2, СРС: 1)
Форма организации: Практическое занятие
1.1.3. Опрос на тему: «.Взгляды Р. Барта и Ж. Бодрийяра на особенности развития культуры в современном информационном обществе».(АЗ: 2, СРС: 1)
Форма организации: Практическое занятие
1.2.1. Обсуждение докладов на тему: «Общественная информация и управление с помощью информации: концепции Юргена Хабермаса». Концепции отечественных ученых(АЗ: 2, СРС: 1)
Форма организации: Практическое занятие
1.2.2. Семинар. Окинавская Хартия Глобального Иформационного Общества (АЗ: 2, СРС: 1)
Форма организации: Практическое занятие
1.2.3. Обсуждение документа:"Распоряжение Правительства РФ от 20.10.2010 г. N1815-р г.Москва "О гос. программе РФ "Информационное общество (2011-2020 годы)""(АЗ: 2, СРС: 1)
Форма организации: Практическое занятие
1.3.1. Тест на тему: «Информационная индустрия постиндустриального общества по вопросам права и экономики» (АЗ: 2, СРС: 1)
Форма организации: Практическое занятие
1.3.2. Обсуждение докладов на тему: «Информационная культура личности в условиях информационного общества» (АЗ: 2, СРС: 1)
Форма организации: Практическое занятие
1.3.3. Коллоквиум по книгам Эл. Тоффлера «Культурошок» и «Третья волна» (АЗ: 2, СРС: 1)
Форма организации: Практическое занятие
-
Лабораторные работы
-
Типовые задания
1.1.1. Написать доклад по теме: «Взгляды Энтони Гиббонса на перспективы развития информационного общества» (СРС: 2)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Написать доклад по теме: «Взгляды Энтони Гиббонса на перспективы развития информационного общества»
1.1.2. Коллоквиум на тему : « Д. Белл и З. Бжезински о причинах возникновения постиндустриального общества» (СРС: 2)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Коллоквиум на тему : « Д. Белл и З. Бжезински о причинах возникновения постиндустриального общества»
1.1.3. Подготовиться к опросу по теме: «Взгляды Р. Барта и Ж. Бодрийяра на особенности развития культуры в современном информационном обществе». (СРС: 2)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Подготовиться к опросу по теме: «Взгляды Р. Барта и Ж. Бодрийяра на особенности развития культуры в современном информационном обществе».
1.2.1. Проработка лекций по теме: Образ человека в социокультурном пространстве информационного общества(СРС: 2)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Проработка лекций по теме: Образ человека в социокультурном пространстве информационного общества
1.2.2. Подготовка к тесту на темы: «Окинавская Хартия Глобал.Иформ.Общ-ва» и «Основ. полож. док-та Распоряжение Прав.РФ от 20.10. 2010 г. N1815-р г.Москва (СРС: 2)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Подготовка к тесту на темы: «Окинавская Хартия Глобального Иформационного Общества» и «Основные положения документа Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва "О государственной программе Российской Федерации "Информационное общество (2011-2020 годы)"
1.2.3. Подготовка к опросу по теме: «Ф. Уэбстер о характере современного информационного общества» (СРС: 2)
Тип: Домашнее задание