Главная » Просмотр файлов » Радиоавтоматика - Коновалов Г.Ф. Москва, 1990

Радиоавтоматика - Коновалов Г.Ф. Москва, 1990 (1000004), страница 16

Файл №1000004 Радиоавтоматика - Коновалов Г.Ф. Москва, 1990 (Радиоавтоматика - Коновалов Г.Ф. Москва, 1990) 16 страницаРадиоавтоматика - Коновалов Г.Ф. Москва, 1990 (1000004) страница 162015-12-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Из выражений (7.!5) и (7.16) находим, что 1 4~'С2ОСР гт'72 Т,= —; Т,= —. 2 Гà — мср ' и„* Постоянную времени Т, функции (7.6) определим из условия обеспечения в проектируемой системе запаса устойчивости (7.9): Ьгг = — — агой 4Р,Р Т1 + агс16 е4ср Т2 — агс(Я е2,р Тр— С вЂ” 4р' агой а,р Т,. 1=4 (7.18) 103 При высоких требованиях к точности работы системы не всегда можно удовлетворить заданные условия, используя функцию (7.6), поэтому приходится применять более сложную передаточную функцию (7.7). Коэффициент усиления в этом случае вычисляют по формуле (7.12), а постоянные времени Т1 и Те в соответствии с выраже- ниями Г -1 Постоянную времени Т, рассчитывают по формуле АФ = — — 2агс1д свср Т, + 2агс)д серТ, — егерей срер Та— 2 — ~~, агс)йсе, То ~' ея Аналогичным образом определяются параметры желаемых передаточных функций статических систем РА ~7.4) и ~7.5) и систем с астатизмом второго порядка (Аб).

г7.20) й Т.з. Определение передАтОчных Функции КОРРЕКТИРУЮЩИХ УСТРОЙСТВ 1В4 После выбора и определения параметров желаемой передаточной функции разомкнутой системы находят передаточные функции корректирующих устронств, предварительно определив передаточную функцию функционально необходимых устройств проектируемой системы.

К таким устройствам относятся, например, фазовый детектор и перестраиваемый генератор в системе ФАПЧ, гетеродин и частотный дискриминатор в системе АПЧ, угловой дискриминатор и антенна с исполнительным устройством и усилителем мощности в системе автоматического сопровождения цели РЛС.

Передаточную функцию разомкнутой системы без корректирующих устройств, составленную из передаточных функций функционально необходимых устройств системы, будем называть исходной передаточной функцией. Включение в систему РА корректирующих устройств означает введение в алгоритм управления, формируемого регулятором системы, дополнительных сигналов, пропорциональных сигналу ошибки, производным и интегралам от него, а также сигналов, пропорциональных производным от выходного сигнала. С физической точки зрения введение дополнительных сигналов приводит к компенсации влияния на качество работы системы РА наиболее инерционных устройств системы, в результате чего и достигаются заданные показатели качества работы системы.

Различают три способа включения корректирующих устройств: последовательный (рис. 7.2, а); параллельный (рис. 7.2, б) и по схеме с обратной связью (рис. 7.2, и). Выбор того или иного способа включения корректирующего устройства зависит от удобства технической реали- а) в) Рис. 7.2. Способы включения корректирующих устройств: е — псслеловвтсльвыв; и — первллельвыв; е — по смепе с обрезной связью зации и требований к стабильности характеристик системы РА.

Синтез систем РА основан на определении передаточной функции корректирующего устройства, включенного последовательно в цепь сигнала ошибки системы, Передаточная функция этого устройства должна быть выбрана такой, чтобы выполнялось условие )(7 „,(р) =РР „(йули„,(й, (72() где ))тр,(р) — передаточная функция исходной части разомкнутой системы; (й'„. (р) — передаточная функция последовательного корректирующего звена. Из последнего выражения найдем, что РУ„,(й = Р7 (йй' и(й.

(7.22) Следовательно, чем больше звеньев исходной передаточной функции включено в желаемую передаточную функцию системы, тем проще передаточная функция корректирующего звена. Число звеньев исходной функции, которые можно ввести в желаемую передаточную функцию, определяется заданным запасом устойчивости по фазе. Если в системе РА применяется корректирующее уст- 105 ройство, включенное в цепь обратной связи, то его передаточная функции )Рр>к(Р) = ))крп(Р)))тнз(Р) =, (7,23) ) + ))Гоб (Р) ))Го (Р) откуда ))'о(Р) = — ~ — — )~, (7.24) г )к об (Р) )" кз (Р) где ))го(р) — передаточная функция корректирующего устройства в цепи обратной связи; ))Роб(р) — передаточная функция объекта управления (устройств, охваченных обратной связью).

Если используют корректирующее устройство, вклю. ченное параллельно с каким-либо элементом системы, то его передагочная функция с учетом рис. 7.2 )г''риз (Р) = ))' ри (Р) ()Гкз (Р) = ))' р„(Р) + )з'и (Р) )Роб (Р)' (7'2б) Тогда ))г.(Р) = йг (Р) ()Р-(Р) — П (7,26) где ))г„(р) — передаточная функция параллельного корректирующего устройства; Я7~(р) — передаточная функция цепи сигнала ошибки.

В современных системах РА применяются все три способа включения корректирующих устройств. Это объясняется тем, что в ряде случаев передаточная функция одного устройства получается настолько сложной, что ее трудно реализовать технически. Кроме того, для улучше. ния стабильности работы систем РА относительно изменений условий окружающей среды и колебаний напряжений источников питания целесообразно наиболее инерционные и нестабильные устройства системы охватить обратной связью. Прн этом передаточная функция последовательного корректирующего устройства, вычисленная по формуле (7.22), имеет вид ))~кз (Р) ))'зз! (Р) )) кзб (Р) (7.27) Один из сомножителей этого выражения, например первьш, реализуется с помощью последовательного кор-. ректирующего устройства, а второй — эквивалентного корректирующего устройства в цепи обратной связи, передаточная функция которого определяется по формуле (7.24) .

При синтезе систем РА часто оказывается, что передаточные функции корректирующих устройств не удовле- творяют условию физической реализуемости. Очевидно, что в таких случаях желаемая передаточная функция изза упрщценпя передаточных функций корректирующих устройств может быть реализована лишь приближенно. Прн этом необходимо обеспечить, чтобы ЛЧХ разомкнутой системы в области низких и средних частот совпадали с желаемыми ЛЧХ, расхождение характеристик допустимо только в области высоких частот.

После упрощении передаточных функций корректирующих устройств необходимо построить ЛЧХ спроектированной системы РИ и проверить выполнение заданных показателей качества работы. Обычно в системах РЛ применяют корректирующие устройства на постоянном токе. Корректирующие устройства на переменном токе используют редко, так как они сложны н для их нормальной работы требуются источники энергии с высокой стабильностью частоты, что в ряде случаев, особенно в системах РА летательных аппаратов, не выполнимо. Ниже рассзтатриваются корректирующие устройства постоянного тока.

На рис. 7.3, а, б показаны схема и ЛЧХ звена с отставанием по фазе, которое аспользуется в системах РЛ как пзх пеах 'л УаТ 1Т а) Рис. У,З. Корреттирувщее ззсио с отстаизиием во фазе: а — схема; б — лчх (7.28) где Т=)тазС вЂ” постоянная времени звена; се= (7т~+ +)7з) /)тт — постоянный коэффициент. На рис. 7А, а, б представлены схема и ЛЧХ последовательного корректирующего звена с оперебкеннем ло фа- последовательное корректирующее устройство, Его передаточная функция имеет внд ~+от 1+ риТ зе, передаточная функция которого ур(р) = 1 — '+", ~+ рбт где Т=Р41С; (а=Рта/ Я, +й,) . В системах РА применяют также последовательное комбинированное звено, схема которого и ЛЧХ изображены на рис. 7.5, а, б.

Передаточная функция звена В + рт,) В + рт,) (7.30) <1+ ртб <~+рт,) ' (7.29) ык хот9 а) Рнс. 7.4. Корректирующее звено с опережением по фазе: а — сксма; б — ЛЧХ б/ а) Рис, 7.5. Комбинированное корректирующее звено: а — сксма; б — ЛЧХ Сопротивления и емкости выбираются такими, чтобы выполня.чось условие Т1>тз- Тз>тс. С этой целью не- 4 обходимо, чтобы Сз>С1 н )сс>)сх. Тогда сопротивления $ и емкости звена рассчитывают по известным постоянным времени Т, = Тс', С, + ()с, + 7саа) С,; Т, = Тсаа С,; Т, = — Ааа С,. Та 77т Ст 77а С Пс Сс 77 ж — '' . (7,31) г Сн+ (К~+ 77а) С К + кй 108 охватить безынерционное звено, то получим звено с передаточной функцией )+рт, 1+ Т (1+/г) (7.33) где Ф~ — коэффициент передачи безынерционного звена. Таким образом, охват безынерционного звена гибкой обратной связью эквивалентен включению в цепь сигнала ошибки системы последовательного звена с отставанием по фазе.

Если гибкой обратной связью с передаточной функци. 109 В качестве корректирующих обратных связей используют жесткие н гибкие связи. Жесткая обратная связь не содержит дифференцирующих звеньев. Рассмотрим ее влияние на характеристики отдельных звеньев.

Если жесткой обратной связью охватить инерционное звено, то, согласно (4.5), ь у~(р) = )+рт ' где И=И,/(1+1,Иь); Т=Т,/(1+К,И,); Фь Т, — коэффициент передачи и постоянная времени инерционного звена, охваченного обратной связью; яь — коэффициент передачи обратной связи. Таким образом, охват инерционного звена жесткой обратной связью ие изменяет его характера, однако коэффициент усиления и постоянная времени уменьшаются в 1+й1йо раз.

Если жесткой обратной связью с коэффициентом передачи яь охватить интегрирующее звено с коэффициентом передачи яь то получим инерционное звено с параметрами я=1/й,, Т=1/(АА) (изменяется тип звена). Следовательно, такую связь необходимо использовать в тех случаях, когда требуется понизить порядок астатизма, т. е. исключить в системе влияние интегрирующего звена.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,14 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее