Вопрос есть в коллекциях
- Впишите вместо многоточия правильный ответ:
- ……………… - процесс ознакомления нового работника с организацией и изменения его поведения в соответствии с требованиями и правилами данной организационной культуры. Вписать ответ
тренинг | метод самостоятельного обучения, при котором сотрудник временно перемещается на другую должность в целях приобретения новых навыков |
наставничество, или так называемый коучинг | наиболее близкий к реальной профессиональной деятельности обучающегося метод обучения. Дает возможность продемонстрировать участникам, к каким конечным результатам приведут их решения и действия |
рассмотрение практических ситуация (кейсов) | предполагает анализ и групповое обсуждение ситуаций. Использование данного метода позволяет участникам программы обучения познакомиться с опытом других компаний, развить навыки анализа и принятия решений и проч. |
ротация | разъяснение и демонстрация обучающемуся приемов работы опытным сотрудником или же специальным инструктором непосредственно на рабочем месте |
информационную | которая является основой: обоснования изменения в оплате труда; активизации мотивирующих факторов труда (личной удовлетворенности сотрудников и усиления ориентации на успех); установления целей развития сотрудника (условий дальнейшего карьерного роста) |
административную | по результатам которой осуществляются: оценка качества и количества работы, выполняемой сотрудником; изменение содержания выполняемых функций и доработка должностных инструкций (пересечение зон ответственности и наличие зон безответственности) |
мотивационную | которая служит поводом для откровенного разговора о проблемах организации и способствует активизации внутреннего соревнования в организации |
Подготовка кадров | направление кадровой работы в организации, ориентированное на определение стратегии и этапов развития специалистов и их продвижение. |
Повышение квалификации | процесс обучения кадров с целью усовершенствования знаний и навыков в связи с ростом профессиональных требований или повышением в должности. |
Планирование карьеры | процесс планомерного и организованного обучения работников для получения ими соответствующей квалификации в любой отрасли производства, что соответствует необходимому объему специальных знаний, умений и навыков. |
Партисипативное управление | обучение персонала организации с целью освоения новых знаний, умений, навыков и способов общения в связи с овладением новой специальностью или изменившимися требованиями к содержанию и результатам работы. |
Обучение персонала | это целенаправленно организованный, планомерно и систематически осуществляемый процесс овладения теоретическими знаниями, навыками и умениями под руководством опытных специалистов. |
Переподготовка кадров | программа вознаграждения за труд, направленная на усиление внутренней мотивации и заинтересованности работников в трудовом процессе путем расширения их полномочий в деятельности фирмы. |
Совмещение профессий | выполнение работником другой регулярной оплачиваемой работы на условиях трудового договора в свободное от основной работы время. |
Совместительство | предполагает работу на том же предприятии, в то же рабочее время, но по другой профессии (например, инженер по охране труда одновременно выполняет функции инженера по обучению или по технике безопасности). |
Сверхурочная работа | предусматривает работу по той же специальности, по которой заключен основной трудовой договор, но за пределами нормального рабочего времени. |
Тип темперамента человека со слабой нервной системой, обладающего повышенной раздражительностью даже к слабым раздражителям, повышенной ранимостью, склонностью к глубоким переживаниям | Сангвиник |
Тип темперамента человека с сильно уравновешенной, но инертной нервной системой и замедленными реакциями | Меланхолик |
Тип темперамента человека, для которого характерны повышенная эмоциональная резкость, быстрый темп и порывистость в движениях | Холерик |
Тип темперамента человека, отличающегося легкой приспособляемостью к изменяющимся условиям жизни, повышенной контактностью с окружающими людьми | Флегматик |
предусматривает работу по той же специальности, по которой заключен основной трудовой договор, но за пределами нормального рабочего времени | Должностная инструкция |
соглашение между работником и нанимателем, по которому работник обязуется выполнить работу по определенной специальности, квалификации или должности с подчинением правилам внутреннего распорядка, а работодатель - выплачивать заработную плату и обеспечивать условия труда, предусмотренные законодательством о труде. | Сверхурочная работа |
это правовой акт, издаваемый в целях регламентации организационно-правового положения, обязанностей, прав, ответственности работников, обеспечивающий условия для их эффективной работы | Трудовой договор (контракт) |
ими осуществляется организационное воздействие, распорядительное воздействие, дисциплинарное воздействие и дисциплинарная ответственность, административный штраф, уголовная ответственность; | социально-психологические методы |
сюда входит: хозяйственный расчет, материальное стимулирование, минимальный размер оплаты труда. Величина минимального размера тарифной ставки, материальные льготы, гарантии и привилегии | экономические методы |
направлены на социальное планирование, социальные исследования, психологическое планирование | административно-правовые методы |
проектирование рабочих мест | организационные методы |
разработку стратегии управления персоналом; анализ кадрового потенциала организации; анализ спроса и предложения на интересующую рабочую силу на рынке труда в отрасли или регионе; планирование и прогнозирование потребности в персонале; оценку кандидатов на вакантную должность; текущую, периодическую оценку кадрового потенциала организации | Оказание юридических услуг персоналу состоит в следующем: |
организацию питания работников в процессе трудовой деятельности; управление жилищно-бытовым обслуживанием; развитие физкультуры и спорта среди членов трудового коллектива; обеспечение охраны здоровья посредством проведения профилактических осмотров и медицинского освидетельствования; обеспечение детей сотрудников местами в детских учреждениях | Развитие социальной инфраструктуры организации включает в себя: |
разрешение правовых вопросов в трудовых отношениях; согласование распорядительных документов по управлению персоналом; решение правовых вопросов хозяйственной деятельности; консультации персоналу в решении юридических вопросов, не связанных с производственной деятельностью. | Планирование, прогнозирование и маркетинг персонала включают в себя: |
анализ и регулирование групповых и личностных взаимоотношений между работниками; анализ и регулирование групповых и личностных взаимоотношений между работниками и руководством; управление и решение конфликтов, возникающих в процессе производства; социально-психологическая диагностика персонала; регулирование этических норм во взаимоотношениях членов трудового коллектива; управление взаимодействием с профсоюзами | ) Регулирование трудовых отношений в организации выполняется решением таких задач, как:+ |
техническое и экономическое обучение персонала; переподготовка и повышение квалификации работников; подготовка кадрового резерва руководства; планирование деловой карьеры сотрудников; профессиональная и социально-психологическая адаптация новых работников | Развитие кадрового потенциала включает следующие элементы: |
анализ имеющейся структуры управления и выявление ее недостатков на данном периоде развития организации; проектирование новой структуры управления, более подходящей текущему моменту; составление штатного расписания организации; построение новой организационной структуры управления | Мотивация и стимулирование труда включает следующие позиции: |
психофизиологии труда; эргономики; технической эстетики; охраны труда и техники безопасности; охраны окружающей среды. | Регулирование условий труда выполняется через соблюдение требований: |
оформление и учет приема, увольнений и перемещений работников; информационное обеспечение системы управления кадрами; профориентация и профотбор работников; обеспечение полной занятости на рабочем месте | Оформление и учет движения кадров подразделяются на следующие задачи: |
нормирование и тарификация трудового процесса; разработка систем оплаты труда персонала; разработка форм медицинского страхования работников; разработка моральных форм поощрения трудовых достижений; разработка форм участия членов трудового коллектива в прибылях и капитале; управление трудовой мотивацией работников путем удовлетворения основных потребностей и интересов работников | Разработка структуры управления персоналом организации включает в себя: |
Концепция управления человеческими ресурсами | гуманистическая |
Концепция использования трудового ресурса | экономическая |
Концепция управления человеком | организационно-социальная |
Концепция управления персоналом | организационно-административная |
Власть влияния | Взаимодействие лидера с влиятельными лицами дает ему косвенную силу власти. Подчиненные, общаясь со своим лидером, ощущают не только его властную функцию, но и волю влиятельного лица, стоящего над ним. От этого сила власти приобретает синергический эффектЧем выше должностная позиция лидера, тем выше степень его властного влияния на людей. Подчиненные, взаимодействуя со своим лидером в процессе делового общения, прежде всего, сталкиваются с должностной позицией лидера - бригадира, мастера, начальника цеха, директора и т.д. Процесс общения здесь сначала завязывается на вертикали начальник - подчиненный и лишь потом, если начальник проявит свои лидерские функции, приобретет горизонтальную выраженность |
Руководитель, пользующийся у подчиненных авторитетом, осуществляет властное влияние на них без демонстрации своей властной уполномоченности. Подчиненные без протеста, порою даже с охотой, повинуются авторитетному руководителю | Власть должностного положения |
Чем выше должностная позиция лидера, тем выше степень его властного влияния на людей. Подчиненные, взаимодействуя со своим лидером в процессе делового общения, прежде всего, сталкиваются с должностной позицией лидера - бригадира, мастера, начальника цеха, директора и т.д. Процесс общения здесь сначала завязывается на вертикали начальник - подчиненный и лишь потом, если начальник проявит свои лидерские функции, приобретет горизонтальную выраженность | Власть авторитета |
Власть принуждения | Это побуждение людей к деятельности вопреки их желанию. Данный вид побуждения основан на страхе перед наказанием. В качестве инструментов выступают замечания, выговоры, штрафы, увольнения, перевод на низкооплачиваемую работу |
Власть информации | Исполнители постоянно испытывают потребность в информации. Лидер обычно регулирует ее доступность для конкретных людей. Налицо проявление власти: какова информация, таково и поведение людей |
Люди легко повинуются тому, кто имеет право и возможности награждать и миловать. Все хотят больше получать, продвигаться по службе, пользоваться признанием. Человек, способный влиять на такие ценности, пользуется у людей высоким авторитетом. Его власть может подниматься до значительных высот | Лидер, если он профессионально подготовлен, оказывается наделенным правом выступать в качестве эксперта и судьи по многим производственным проблемам. Подчиненные воспринимают это как властный феномен |
Власть компетенции | Власть награждать |