☀️Ответы на все тесты Теоретические основы организации обучения в начальных классах (ДО) | НСПК 100% правильно☀️

Ситуация, когда от ученика требуется обоснование, доказательство, помогает:

В структуру комбинированного урока входит этап ...

Существующая практика работы по формированию родовых понятий предполагает развитие у младших школьников ...

Чтение книги, конспектирование относятся к такой группе учебных действий, как …

В качестве центральной категории в системно-деятельностном подходе используется понятие ...

В соответствии с ФГОС НОО используются следующие типы уроков ... (Отметьте несколько вариантов ответов)

В чем выражается специфика технологического подхода к обучению?

Вид обучения, при котором преподаватель не сообщает знаний в готовом виде, а ставит вопросы, предлагая искать пути и средства их решения, называется ...

Выберите НЕПРАВИЛЬНЫЙ вариант ответа на вопрос: «Какие исходные установки лежат в основе конструирования учебного процесса с позиций технологического подхода?»

Деятельностная цель урока открытия новых знаний, обретения новых умений и навыков -...

Диалогический метод обучения, при котором учитель путем постановки вопросов подводит учеников к пониманию материала – это ...

Дифференцированный подход это:

Каковы особенности формулирования целей обучения с позиций технологического подхода к обучению? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Какую категорию, по мнению создателей технологического подхода к обучению, целесообразно рассматривать как одну из основных дидактических категорий наряду с целью, содержанием образования, методами обучения и другими категориями?

Методологической основой ФГОС НОО является ...

Обеспечивает получение знаний, заложенных в алгоритме, но не позволяет получить новых знаний …. обучение.

Основная задача современного учителя, согласно ФГОС НОО,-...

Отметьте компоненты структуры урока систематизации знаний.

Отметьте разновидности урока открытия нового знания. (Отметьте несколько вариантов ответов)

Оценочно-рефлексивный этап урока-исследования НЕ включает ...

При реализации технологического подхода к обучению учитель сможет уделять внимание ...

Принципом программированного обучения является ...

Самостоятельная учебная работа учащихся – это ...

Совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию, отражена в ...

Содержательная цель урока отработки умений и рефлексии -...

Способ конструирования сценария учебного процесса (урока) с позиций технологического подхода заключается в последовательном построении учителем четырех моделей. Выберите вариант ответа, в котором одна из таких моделей названа НЕВЕРНО.

Среди нижеприведенных вариантов ответа выберите те, которые НЕ называют условия эффективной реализации технологического подхода к обучению. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Анализ предмета,так называемый обобщенный способ обсле¬дования, проводится в определенной последовательности:

В процессе экскурсии важно организовать рассматривание объек¬та или явления так, чтобы у каждого учащегося эта деятельность вызывала ...

Для активизации познавательной деятельности по¬лезно использовать в процессе экскурсии ...

Какие ученые являются авторами теории учебной деятельности?

Классификацию мотивации учения учащихся разработала …

Личностные универсальные учебные действия обеспечивают …

Мотивы самообразования — это …

Мотивы учения, характеризующиеся ориентацией учащегося на овладение новыми знаниями — фактами, явлениями, закономерностями, называются …

Необходимым этапом работы по развитию представлений о цвете является организация практических действий учащихся для различения изучаемых цветов и оттенков:

Организовать практическую деятельность, направленную на выделение определенных свойств объекта, можно посредством ...

Освоение обобщенных представлений о предметных и простран¬ственных свойствах (так называемых сенсорных эталонов) и соответствующего словаря происходит ...

Основная цель учебной деятельности состоит в …

Переход к последнему этапу формирования изучаемого понятия происходит с использованием упражнений ...

Познавательные УУД это -...

Психологическая структура учебной деятельности включает следующие компоненты: ...

Развитие временных представлений младших школьников происходит в процессе ...

Регулятивные действия – это… (исключите лишнее):

С какой целью начальная школа должна формировать у учащихся универсальные учебные действия? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Субъектом учебной деятельности является …

Укажите, что обеспечивают познавательные УУД:

Учебная деятельность - это …

Учебная деятельность как ведущий вид деятельности в младшем школьном возрасте определяется …

Учебная деятельность является ведущей деятельностью в …

Что еще входит в блок познавательных универсальных действий, кроме общеучебных действий, действия постановки и решения проблем?

Что не входит в состав универсальных учебных действий?

Чтобы развивать познавательную деятельность детей, необходимо ...

В мотивационном плане у учащихся с трудностями обучения ...

В системе дополнительного образования могут быть выделены следующие формы обучения одаренных детей … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

В создании условий для развития одарённых детей, возможности проявить себя как можно большему числу школьников, развивать и реализовывать научно-исследовательские,творческие способности в образовательном учреждении может способствовать ...

Важным условием развития одаренности в детском возрасте является ...

Выделила основные принципы помощи детям, имеющим трудности обучения,-...

Выделите из перечисленных факторы, влияющие на становление личности одаренного ребенка. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выделяют следующие основные группы методов педагогической диагностики: ...

Детей с проблемами школьной успеваемости можно условно разделить на несколько групп: … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Дети с трудностями в обучении имеют, как показывает практика и многочисленные исследования, несформированность школьно-значимых показателей в ...

Дети с трудностями в обучении, как правило, отличаются ...

Деятельность учителя по распознаванию и учёту индивидуальных и групповых особенностей, состояний и свойств участников образовательного процесса и его компонентов, направленная на обеспечение результативности данного процесса и достижение педагогических целей,-...

Диагностика усвоения знаний и формирования умений играет исключительно важную роль в организации учебного процесса и обеспечении качества обучения, если отвечает принципам ..

Интеллектуальная пассивность у учащихся с трудностями в обучении проявляется в том, что ...

Исправление (частичное или полное) недостатков психического и физического развития с помощью специальной системы педагогических приемов и мероприятий -...

К категории детей с трудностями в обучении обычно относят детей с ...

К познавательным задачам педагогической диагностики можно отнести следующие : … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

К преобразовательным задачам педагогической диагностики можно отнести следующие: … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Наиболее важной характеристикой личности детей с проявлениями одаренности является ...

Неправильно сформировавшееся отношение к учебе у детей с трудностями в обучении проявляется в ...

Неправильные навыки учебной работы – ...

Низкий уровень развития учебной мотивации проявляется в том, что ...

Обучение одаренных детей в условиях общеобразовательной школы должно проходить на основе ...

Основные задачи системы педагогической диагностики – … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Особой, весьма трудной, с точки зрения помощи одаренным детям, является проблема ...

Педагогическая диагностика включает в себя ...

Педагогическая диагностика понимается как процесс, в ходе которого производятся: ...

Причинами возникновения трудностей в обучении у учащихся может быть ...

Решающим для развития личности и одаренности ребенка остается ...

У учащихся с трудностями в обучении отмечается ...

Технология уровневой дифференциации - это форма организации учебного процесса с учетом ...

Урок-исследование имеет структуру, аналогичную ...

Что предполагает групповой способ обучения?

Эти уроки призваны формировать у учащихся представления о методах, связывающих изучаемые понятия в единую систему. О каком типе уроков идет речь?

Технология программированного обучения рассчитана на ...

Структура урока развивающего контроля НЕ включает этап ...

Широкие познавательные мотивы проявляются …

Важнейшее место в особой системе ценностей одаренных детей занимает ...

Определите хронологическую последовательность возрастной смены доминирующих мотивов учения.
А. Связь мотивов самообразования с жизненными планами и выбором профессии
Б. Поиск контактов и сотрудничества с другими, овладение способами сотрудничества
В. Желание получить одобрение учителя

Педагогическая ситуация:
Какой, на Ваш взгляд, должна быть исходная педагогическая позиция современного учителя в работе с одаренными детьми?