☀️Ответы на все тесты Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием (СпДО)| НСПК 100% правильно☀️

Мониторинг наполнения и обновления информационного сайта дошкольной образовательной организации по определенным разделам, содержащим информацию о деятельности дошкольной организации, проводится

Какие вида работы используются на подготовительном этапе к изучению нумерации чисел
первого десятка? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

При выборе темы индивидуального маршрута необходимо учитывать

Индивидуальный образовательный маршрут педагога целесообразно проектировать на основе

Назовите особенности изучения чисел первого десятка на уроках математики. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Целенаправленная деятельность с определенной целью, по определенному плану для решения поисковых, исследовательских, практических задач по любому направлению содержания образования - это:

Укажите, к какой классификации относятся учебные проекты, нацеленные на создание конкретного полезного продукта:

Укажите этап, характеризующийся готовностью детей участвовать в проектах, предложенных взрослым, самостоятельно находить проблемы, являющиеся отправной точкой творческих, исследовательских, опытно-ориентировочных проектов:

Укажите этап, на котором дети участвуют в проекте «на вторых ролях», выполняют действия по прямому предложению взрослого или путем подражания ему, что не противоречит природе маленького ребенка:

Укажите уровень, характеризующий педагога, который обладает всеми необходимыми профессионально-личностными качествами, осуществляет деятельность по использованию технологических знаний, техники и технологии на творческом уровне, имеет устойчивую потребность в творческом росте, добивается высоких результатов обучения детей

Укажите требование к педагогической технологии, предусматривающее, что она как педагогический инструмент должна быть гарантированно эффективна в руках любого педагога, использующего ее, независимо от его опыта, стажа, возраста и личностных особенностей:

Укажите тип исследования, для которого характерны путешествия по карте:

Укажите тип исследования, для которого характерны опыты, экспериментирование:

Укажите тип исследования, для которого характерны коллекционирование (классификационная работа):

Назовите педагога, который предлагает определенную структуру занятия-исследования для детей дошкольного возраста:

Укажите исследователя, выделяющего три этапа в развитии проектной деятельности у детей дошкольного возраста, которые и представляют собой одну из педагогических технологий проектной деятельности, включающую в себя совокупность исследовательских, поисковых, проблемных методов, творческих по самой своей сути:

Укажите возраст детей, характерный для творческого этапа работы над проектом:

Назовите автора, по мнению которого в процессе познавательно-исследовательской деятельности происходит формирование ребенка как самостоятельного и инициативного субъекта деятельности, субъекта познания:

Технология «ТРИЗ» в ДОУ

Технология «Проблемного обучения» в ДОУ

Технология «Марии Монтессори» в ДОУ

Структура образовательной технологии включает:

Совокупность форм и методов учебной деятельности детей, методов и форм работы педагога, деятельности педагога по управлению процессом усвоения материала, диагностика обучающего процесса – это:

Особый способ духовно-практического освоения действительности, направленный на создание таких условий, в которых предметы наиболее ярко обнаруживают свою сущность, скрытую в обычных ситуациях - это:

Опыты (экспериментирование) — это

Научная база технологии, т.е. психолого-педагогические идеи, которые заложены в ее фундамент – это:

В процессе коллекционирования как доступного и интересного для детей старшего дошкольного возраста типа исследования происходит

К методам работы с научной информацией относятся (Отметьте несколько вариантов ответов):

Игровая технология в ДОУ

Здоровьесберегающие технологии в ДОУ

Для осуществления процесса исследования важно оптимальное разделение детского коллектива на малые группы:

Динамическая система педагогических ценностей, технологических умений (педагогической техники и образовательной технологии) и творческой индивидуальности педагога – это:

Динамическая система педагогических ценностей, технологических умений (педагогической техники и образовательной технологии) и творческой индивидуальности педагога – это

Выделите виды занятий по экспериментированию

В воспитательно-образовательном процессе ДОУ проектная деятельность носит характер:

Сведения о наградах педагога в портфолио включают

Результаты педагогической деятельности в портфолио включают

Общие сведения о педагоге в портфолио включают

Данные о повышении квалификации педагога в портфолио включают

Приложение к портфолио включает

Обобщение и распространение педагогического опыта в портфолио включает

Целью сайта ДОО является

Укажите раздел, в котором дается изложение рассматриваемого педагогического опыта, освещаются существующие подходы и пути их решения

Укажите принцип формирования и ведения портфолио, который раскрывает отражение состояния профессионального роста, наличие параметров профессиональной деятельности:

Укажите подход к разработке и ведению портфолио, который предусматривает оценку по результатам реализации педагогом основных профессиональных функций и компетенций:

Творческое активное освоение и реализация учителем в практике законов и принципов педагогики с учетом конкретных условий, особенностей детей, детского коллектива и собственной личности – это:

Специфическое явление, отличное от сложившегося массового опыта, в известной мере отрицающее сложившиеся традиции, старые или устаревшие приемы, формы, способы обучения и воспитания – это:

Создание условий для реализации информационного обеспечения граждан, органов государственной власти, органов местного самоуправления, организаций и общественных объединений, стимулирование формирования единой инфраструктуры информационных ресурсов образовательных организаций — это

Репрезентативность - это:

Портфолио, в отличие от традиционных контрольно-оценочных средств

Вид портфолио, представляющий набор документов, сформированных на компьютере (текстовые файлы, таблицы, диаграммы, фотографии, отсканированные документы и проч.)

Понятие «портфолио» пришло из Западной Европы в

Педагогический опыт делится на:… (Отметьте несколько вариантов ответов):

Опыт, который характеризуется тем, что педагог получает лучшие результаты за счёт усовершенствования имеющихся средств, оптимальной организации педагогического процесса – это:

Опыт, который содержит в себе нечто новое, в отличие от обычной практики, и наряду с этим обеспечивает эффективность учебно-воспитательного процесса. Выражается в высоких образцах деятельности учителя, добивающегося в типологических условиях наивысших результатов, не требуя при этом каких-либо кардинальных изменений

Опыт, который всегда обращен в будущее, он предполагает, прогнозирует, предугадывает то, что может или не может состояться, реализоваться в зависимости от определенных обстоятельств

Набор материалов, демонстрирующих умение педагога решать задачи профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения и предназначенный для оценки уровня профессионализма

Локальные нормативные акты на сайте образовательной организации должны быть размещены в разделе

На официальном сайте дошкольного образовательного учреждения размещаются материалы, которые делятся на:

Решение о размещении локальных нормативных актов на своем сайте образовательная организация принимает

Информационный ресурс официального сайта ДОО формируется из:

Интерактивность официального сайта МДОУ могут обеспечивать разделы:

Идея использования портфолио в сфере образования в России возникла:

Задачей портфолио педагога является

Эргономический компонент методического кабинета включает в себя

Что входит в рабочую зону методиста в методическом кабинете?

Что входит в оргтехническую зону методического кабинета?

Что входит в зону презентации методического кабинета?

Что входит в зону медиатеки методического кабинета?

Цель экспресс-опроса

Технологический компонент методического кабинета включает в себя

Сроки реализации маршрута могут варьироваться

Социальный компонент методического кабинета включает в себя

Согласно обозначенным направлениям деятельности и типу индивидуального образовательного маршрута, определяются

Психолого-педагогическое направление деятельности включает в себя

Профессиональное направление деятельности включает в себя

Методический кабинет современного ДОО должен рассматриваться как «творческая мастерская, где педагог может получить конкретную методическую помощь в организации воспитательно-образовательного процесса», по мнению

Открытые просмотры занятий позволяют

Основная цель методического кабинета:

Обсуждение, построенное на основе заранее оговоренных выступлений представителей двух противостоящих групп

Наиболее продуктивной формой повышения квалификации педагогов является

Методическое направление деятельности включает в себя: (Отметьте несколько вариантов ответов

Методический кабинет призван обеспечить (Отметьте несколько вариантов ответов)

Методический кабинет призван выполнять функции

Какой метод ориентирует педагогов на изучение новейших исследований в психологии и педагогике, методической литературе, способствует выявлению различных подходов к решению педагогических проблем, совершенствует навыки логического мышления и аргументации своей позиции, учит лаконичности, четкости, точности высказываний, развивает находчивость, чувство юмора

Какие компоненты включает современный методический кабинет (Отметьте несколько вариантов ответов)?

Информационный компонент методического кабинета включает в себя

Интерактивные методы достигают таких важнейших целей, как (Отметьте несколько вариантов ответов):

Зона коллективной работы методического кабинета?

Зона индивидуальной работы методического кабинета (Отметьте несколько вариантов ответов)

Включение этого вида деятельности в консультации или семинары не только поддерживает интерес педагогов к проблеме, но и позволяет выявить уровень её понимания педагогами

А.И. Васильева, Н.Ю. Честнова методический (педагогический) кабинет называют

Что является основными чертами стратегического планирования (Отметьте несколько вариантов ответов):

Цель планирования

Третий уровень планирования. (Отметьте несколько вариантов ответов):

Социокультурные связи как блок методической работы включает

Связующее звено между жизнедеятельностью педагогического коллектива, государственной системой образования, психолого-педагогической наукой, передовым педагогическим опытом

Сведения об аттестации педагогических кадров как методическая документация включают

Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях относятся к… (Отметьте несколько вариантов ответов):

Формальная реализация системного подхода, его подмена эклектичным, случайным набором рекомендаций конъюнктурного характера является причиной