☀️Помощь в сдаче итогового тестирования: Теоретические и методические основы организации различных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста☀️"

Ангоб – это: 165459 В исследовании какого ученого доказано, что ребенку-дошкольнику доступно изображение предмета с натуры без передачи объема и перспективы? 165460 В раннем возрасте выделяют так называемый ... этап развития изобразительной деятельности 165461 Выделяют следующие виды конструирования: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов) 165462 Вытынанки – это: 165463 Дети экспериментируют с бумагой, тканью, тестом, создавая при этом продукт творческой деятельности. 165464 Длительность занятий по лепке детей в младшем дошкольном возрасте должна составлять примерно: 165465 Для активизации и конкретизации имеющегося опыта, вызывания ассоциаций, углубления понимания используется ...

165466 Изготовление коллективной работы для украшения детского сада, решения проектных задач. 165467 Изобразительная деятельность включает в себя: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов) 165468 Использование музыкальных произведений для обогащения содержания продуктивной деятельности относится к ... 165469 К каким годам ребенок начинает отходить от процессуальной деятельности? 165470 Какие материалы можно использовать при рисовании оттиском (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)? 165471 Когда оптимально вводить рисование с натуры? 165472 Кому принадлежат слова, что «во время работы с глиной ребенок получает эстетическое наслаждение от ее пластичности, объемности, от форм, которые получаются в процессе лепки»? 165473 Конструирование из бумаги, когда все изделия внутри пусты, все изделия - оболочки изображаемого предмета, называется: 165474 Наблюдения за окружающей природой, социальными событиями, рассматривания произведений, сравнения и сопоставлении их, синтез искусств используют для ...

165475 Назначение любого вида искусства – это ... 165476 Основными признаками аппликации являются: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов) 165477 Работа по применению нетрадиционных способов изобразительной деятельности предусматривает: 165478 Развитие мелкой моторики, воспитание культурно-гигиенических навыков, цветотерапия, арт-терапия, формирование начальных представлений о здоровом образе жизни относятся к ... 165479 Рисование, которое строится в основном на комбинаторной деятельности воображения, в процессе которой происходит переработка опыта, впечатлений и создается относительно новый образ относится к: 165480 Самым легким для исполнения декоративным элементом является: 165481 Система работы по художественно-эстетическому развитию детей состоит из взаимосвязанных между собой компонентов: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов) 165482 Система специфических действий, направленных на восприятие, познание и создание художественного образа в целях эстетического освоения мира называется: 165483 Скульптура, в которой предмет изображен с одной стороны и представляет выпуклое изображение, выступающее над плоскостью, называется: 165484 Сюжетное рисование оптимально вводить в: 165485 Такая характеристика детского рисунка как реализм связана с тем, что: Ответ:​​​​Вопрос №165486 Темы лепки «Заяц встретился с колобком», «Мальчик лепит снеговика», «Девочка кормит птиц» относятся к: 165487 Учить создавать несложные сюжетные композиции, повторяя изображение одного предмета (елочки на нашем участке, неваляшки гуляют) можно уже в: 165488 В качестве предпосылок становления трудовой деятельности рассматриваются отметьте несколько вариантов правильных ответов): 165489 В повседневной жизни детского сада необходим: 165490 В процессе перехода умения в навык происходят изменения структуры действия (отметьте несколько вариантов правильных ответов): 165491 В случае затрудненности объединения в единый образ усвоенных представлений о навыке и непосредственных ощущений, возникающих в ходе работы, применяется: 165492 Вид труда дошкольников, направленный на поддержание чистоты и порядка в помещении и на участке: 165493 Вид труда дошкольников, направленный на уход за собой: 165494 Вид труда дошкольников, предусматривающий участие детей в уходе за растениями и животными: 165495 Вид труда дошкольников, развивающий конструктивные способности детей, творчество, фантазию: 165496 Вид труда, предполагающий такую организацию детей, при которой при общей цели каждый ребенок выполняет какую-то часть работы самостоятельно: 165497 Виды дежурств в детском саду (отметьте несколько вариантов правильных ответов): 165498 Главными приемами обучения навыкам ручного и художественного труда в подготовительной группе являются: 165499 Дежурства детей в уголке природы вводятся: 165500 Для закрепления первоначальных трудовых действий у детей раннего возраста необходимы следующие условия (отметьте несколько вариантов правильных ответов): 165501 Задачи трудового воспитания детей раннего возраста (отметьте несколько вариантов правильных ответов): 165502 Навыки восприятия – различение формы букв при чтении, фонем при слушании речи, определение расстояния и скорости движения на глаз – это: 165503 Общий труд возможен, начиная: 165504 Основные условия для успешного формирования навыков самообслуживания в детском саду (отметьте несколько вариантов правильных ответов): 165505 Особенностью хозяйственно-бытового труда детей какого возраста является умение самостоятельно организовать его: подобрать необходимый инвентарь, удобно его разместить, привести всё в порядок после работы? 165506 Педагогические требования к организации труда в природе (отметьте несколько вариантов правильных ответов): 165507 Первоначальные предпосылки развития трудовой деятельности и трудового воспитания детей закладываются: 165508 По форме организации трудовые поручения бывают (отметьте несколько вариантов правильных ответов): 165509 Показ выполнения каждого элемента деятельности и их последовательности, схемы различных процессов самообслуживания, наблюдение за действиями взрослого относятся к методам формирования навыков самообслуживания: 165510 Развитие результативных действий у детей раннего возраста начинается с: 165511 Требование к организации труда детей в природе, заключающееся в том, что физические усилия, затраченные ребенком, не должны вызывать переутомления: 165512 Труд ребенка с различными материалами с целью создания полезных и художественно-эстетически значимых предметов и изделий для украшения своего быта, игр, труда и отдыха – это: 165513 Труд рядом возможен, начиная: 165514 Умение – это способность выполнять определенные действия с хорошим качеством и успешно справляться с деятельностью, включающей эти действия, по мнению: 165515 Упражнения, направленные на углубление понимания принципа образования навыка, программы действия: 165516 Формирование у дошкольников познавательной и исследовательской деятельности, стремления к умственной деятельности, приобщение к миру технического и художественного изобретательства является задачей: 165517 Этап формирования трудового навыка, на котором элементы действия объединяются в единое целое: 165518 «Игра - это источник развития и создает зону ближайшего развития»...

165519 К дидактическим играм относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов) 165520 В каком возрасте ребенок может принимать и последовательно менять игровые роли 165521 Выступая условием практической и умственной деятельности, во всех дидактических играх формируется 165522 Деятельность, смысл и цель, которой дать детям определенные знания и навыки, то есть использовать как игру, предназначенную для обучения 165523 Доказала, что косвенное руководство игрой должно обеспечить развитие положительного, эмоционально окрашенного отношения детей к жизненным явлениям, которые могут быть отражены в игре, а также развитие детских игровых интересов 165524 Если ребенок не выражает интереса к играм, проявляет пассивность, если его игры стереотипны и примитивные по содержанию, то это свидетельствует 165525 Игра социальна по способам ее осуществления, так как не изобретается ребенком, а задается взрослым, который учит играть (как использовать игрушку, строить сюжет, подчиняться правилам и т.д.) по мнению 165526 Игры, в которых ребенок самостоятельно придумывает и развивает сюжет, принимая на себя ту или иную роль 165527 Использование игры в образовательных и воспитательных целях позволяет...

165528 Какие игрушки помогают малышу защититься от отрицательных переживаний, снять эмоциональное напряжение, компенсировать недостаток любви и сочувствия со стороны взрослых и сверстников. 165529 Компьютерно-игровой комплекс в ДОО должен включать 165530 Наиболее полноценно игры организуются 165531 Один из основных принципов ФГОС ДО: реализация Программы в формах, специфических для детей данной возрастной группы, прежде всего.(Отметьте несколько вариантов правильных ответов) 165532 Определите из предложенных приемы косвенного воздействия: 165533 Педагог прописывает разнообразные виды игр, с которыми дети еще не знакомы, или знакомую игру, но с новой целью 165534 Перечислите особенности строительно-конструктивных игр (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): 165535 Предмет игрового изображения, последовательность и связь изображаемых событий, их совокупность 165536 Предметная среда какой возрастной группы организуется так, чтобы стимулировать восприятие детей, способствовать развитию анализаторов, «подсказывать» способы обследования и действий.

165537 При использовании игры с целью диагностики педагогу нужно: 165538 Пространство «внутренней социализации» ребенка, средство усвоения социальных установок это 165539 С дидактическими игрушками взрослый знакомит малыша 165540 Система дидактических игр для детского сада впервые была создана 165541 Система условий, в которой задаётся (или создаётся) мнимая цель, понятная ребёнку по его жизненному опыту, направленная на воспроизведение действительности игровыми способами и средствами – это ... 165542 Совокупность условий, целенаправленно создаваемых в целях обеспечения полноценного образования и развития детей – это 165543 Способствуют не только формиро....