Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Курс лекций по математическому анализу

Курс лекций по математическому анализу, страница 3

PDF-файл Курс лекций по математическому анализу, страница 3 Математический анализ (8432): Лекции - 2 семестрКурс лекций по математическому анализу: Математический анализ - PDF, страница 3 (8432) - СтудИзба2017-06-17СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Курс лекций по математическому анализу", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "математический анализ" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "математический анализ" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Скалярное поле. Линии и поверхности уровня.Пусть в трехмерном пространстве имеется область D, В которой заданафункция17U = U(x, y, z). В этом случае говорят, что в области D задано скалярное поле.Если, например, U(x, y, z) обозначает температуру в точке M(x, y, z) , тоговорят, что задано поле температур. Если область D заполнена газом илижидкостью, то поле давлений и так далее.Рассмотрим точки области D, в которых U(x, y, z) = С. Совокупность такихточек образует некоторую поверхность, которая называется поверхностьюуровня.Пример. U(x, y, z) = x2 + y2 + z2 Поверхность уровня x2 + y2 + z2 = С (сфера).Если функция U есть функция двух переменных , то есть U = U(x, y), то“поверхностями” уровня будут линии на плоскости Оху: U(x, y) =С.

Этолинии уровня.Если значения U мы будем откладывать по оси оz: z = U(x, y), то линиямиуровня на плоскости Оху будут проекции линий, которые получаются впересечении поверхностиz = U(x, y) с плоскостями z = С. Зная линии уровня, легко исследоватьхарактер поверхности z = U(x, y). Это используют, например, в географии.17. Производная по направлению.Рассмотрим в области D функцию U = U(x,y, z) и точку М(x, y, z).

Проведем из точкиМвектор S , направляющие косинусыкоторого , , . На вектореS на расстоянии ∆ от его началарассмотрим точку М1( + ∆, + ∆, +∆).∆ = √(∆)2 + (∆)2 + (∆)2Пусть функция U = U(x, y, z) непрерывная и имеет непрерывные частныепроизводные по своим аргументам в области D. Тогда полное приращениефункции имеет вид:18∆ =∆ +∆ +∆ + 1 ∆ + 2 ∆ + 3 ∆,(1)где 1 , 2 , 3 ⁡ → 0 при ∆ → 0.Разделим (1) на ∆ :∆ ∆ ∆ ∆∆∆∆=+++ 1+ 2+ 3 ⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡(2)⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡∆ ∆ ∆ ∆∆∆∆Очевидно, что∆∆= ⁡⁡,∆∆= ⁡,∆∆= ⁡.Тогда∆ = + + + 1 + 2 ∆ + 3 ⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡(3)⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡Предел отношения∆∆при ∆ → 0 называется производной функции U= U(x, y, z)в точке М(x, y, z) по направлению вектора S и обозначаетсяТаким образомUU limS S 0 S.(4)Перейдя в равенстве (3) к пределу, получим: = + +⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡(5) Из формулы (5) следует, что зная частные производные легко получитьпроизводную по любому направлению.Сами частные производные являются частным случаем производной понаправлению.22Так, например, при = 0; ⁡ = ; ⁡ =имеем=Пример.

Дана функция U = x2 + y2 + z2. Найти производную по направлениювектораS  2i  j  3k в точке М(1; 1; 1). Ответ:12.√141918. Градиент и его связь с производной по направлению.В каждой точке области D, в которой задана функция U(x, y, z), определимвектор, проекциями которого на оси координат являются частныепроизводные;⁡;⁡в соответствующей точке grad U = +⁡+Этот вектор называется градиентом функции U(x, y, z). В этом случаеговорят, что в области D задано поле градиентов.Теорема.

Пусть дано скалярное поле U(x, y, z) и в нем определено полкградиентовgrad U = +⁡+. Производнаяпо направлению вектора Sравняется проекции вектора grad U на вектор S , то есть Прs grad U = .Доказательство. Рассмотрим единичный вектор S 0 , соответствующийвектору SS 0 = cos⁡ + cos ⁡ + cos ⁡Скалярное произведение grad U∙ S 0 = = + ⁡ + ⁡=Пусть угол это угол между grad U и S 0 . Тогда gradU  S 0  cos Так как S 0  1 , то gradU  cos U.SUU, то есть Прs0 gradU , что иSSтребовалось доказать.На основании этой теоремы наглядно установить связь междуградиентом и производной по направлению.МР = gradU  cos20Очевидно, что при изменениинаправления вектораS на противоположное производнаяизменит знак, аееабсолютная величина останетсяпрежней.Свойства градиента.1). Производная в данной точке по направлению вектора S имеетнаибольшее значение, если направление вектора S совпадает снаправлением grad U.

Это наибольшее значение равно gradU .Доказательство. ИмеемgradU gradU  cos U. Если   0 , тоSUS2). Производная по направлению вектора перпендикулярного к grad U,равна 0, так как в этом случае cos  0 .Пример. Найти градиент функции U = x2 + y2 + z2 в точке М(1; 1; 1).grad U(М) = 2i + 2j + 2k. Производная по направлению градиентаравна 2√3и равна gradU .Кратные и криволинейные интегралы.Лекция 7. Определение двойного интеграла и его вычисление.2110.

Объем цилиндрического тела.Определение. Цилиндрическимтелом называется тело, ограниченноеS1, S2 , S3 ,..., Si ,..., Sn(1)Тогда площадь всей плоской фигурыnD равна S   Sii 1Через границу каждой элементарнойплощадки Si (i  1,2,..., n) проведемцилиндрическую поверхность собразующей, параллельной оси ОZ. Эта цилиндрическая поверхностьвырежет из цилиндрического телаэлементарный цилиндр объемомVi покрытыйсверху частью поверхностиz  f ( x, y) . Всего получим nэлементарных цилиндров, которыев совокупности составят всецилиндрическое тело.

Поэтому егоnобъем V   Vi .i 1Для вычисления объема Vi выберем в каждой площадкеSi (i  1,2,..., n) произвольным образом точку Pi ( xi , yi ) . Восстановим в нейперпендикуляр, который пересечет поверхность z  f ( x, y) в точке z  f ( Pi ) .Пусть на каждой из площадок Si (i  1,2,..., n) Значениеz  f ( x, y) постоянно и равно z  f ( Pi ) . Тогда вместо элементарногоцилиндра с криволинейным верхним основанием получим прямой цилиндр,объем которого будет равен22f ( Pi )  Si . Следовательно, объем всего цилиндрического телаnV   f ( Pi )  Si(2)i 1Определение. Диаметром области называется наибольшее извозможных расстояний между всеми точками ее границы (наибольшая извсех возможных ее хорд).Обозначим через d наибольший из диаметров di элементарных площадокSi (i  1,2,..., n) .Перейдя в равенстве (2) к пределу при d  0 и n   получим объемрассматриваемого тела:nV  lim  f ( Pi )  Sid 0n i 120.

Определение двойного интеграла и условия его существования.Пусть в замкнутой ограниченной области D задана функция z  f ( x, y) двухнезависимых переменных.1). Разобьём данную область D произвольным образом на nэлементарных площадок с площадями S1, S2 , S3 ,..., Si ,..., Sn . Их суммаравна площади S всей области DnS   Si .i 12). На каждой из площадок произвольным образом выберем точкиPi ( xi , yi ) .3). Составим n произведений f ( Pi )  Si (i  1,2,..., n) .n4).

Просуммируем полученные произведения Vn   f ( Pi )  Si . Этаi 1сумма называется двумерной интегральной суммой для функции z  f ( x, y)в области D.23nРассмотрим limVn  lim  f ( Pi )  Si , где d наибольший из диаметров did 0nd 0i 1элементарных площадок Si (i  1,2,..., n) . Если этот предел не зависит отспособа разбиения области D на части и от выбора точек Pi ( xi , yi ) на каждомиз участков, то этот предел называется двойным интегралом от функцииf ( x, y) по области D и обозначается символом f ( x, y)dS .

ЗдесьDf ( x, y) - подынтегральная функция; dS - элемент площади произвольнойформы. Так как предел не зависит от способа разбиения области D на части,то удобнее разбить область D линиями, параллельными координатнымосям. Мы получим прямоугольники со сторонамиxi и yi . Тогда dS  dx  dy . И двойной интеграл приобретает вид f ( x, y)dxdy .DОчевидно, что интегрируемая функция должна быть ограниченной взамкнутой области D.Теорема. Если функция f ( x, y) непрерывна в замкнутой области D, тодвойной интеграл пообласти D существует. Другими словами, непрерывная в области D функциявсегда интегрируема.Геометрический смысл двойного интеграла состоит в том, что онопределяет объем цилиндрического тела.30.

Свойства двойного интеграла.1. Двойной интеграл от алгебраической суммы двух функций по области Dравен сумме двух двойных интегралов по области D от каждой функции вотдельности.  ( x, y)  ( x, y)dxdy   ( x, y)dxdy   ( x, y)dxdyDDD24Свойство справедливо для любого конечного числа слагаемых.Доказательство основано на определении двойного интеграла и теоремы опереходе к пределу в сумме двух функций.2.

Если функции  ( x, y) и  ( x, y) интегрируемы в области D, топроизведение этих функций тоже интегрируемо в области D.3. Постоянный множитель можно выносить за знак двойного интеграла. cf ( x, y)dxdy  c  f ( x, y)dxdyDD4. Свойство аддитивности. Если область D разбита некоторой кривой наобласти D1 и D2 без общих внутренних точек, и функция f ( x, y) непрерывнаво всех точках области D, то f ( x, y)dxdy   f ( x, y)dxdy   f ( x, y)dxdy .D5.

Если f ( x, y)  1, тоD1 dxdy  S , гдеD2S площадь области D.DЭто свойство позволяет с помощью двойного интеграла находить площадиплоских фигур произвольной формы.6. Интегрирование неравенств (свойство монотонности двойногоинтеграла).Если функции  ( x, y) и  ( x, y) интегрируемы в области D и всюду в этойобласти ( x, y)   ( x, y) , то ( x, y)dxdy   ( x, y)dxdyDD7. Теорема о среднем.Если функция f ( x, y) непрерывна в замкнутой области D с площадью S , то вэтой области существует точка P( , ) такая, что f ( x, y)dxdy  f ( P)  SD40. Правильные области интегрирования.25Рассмотрим на плоскости ХОУ замкнутые области D специального вида,форма которых должна удовлетворять определенным условиям.

Эти областиназываются правильными. Методы вычисления двойных интеграловбазируются на понятии правильной области.Область, правильная в направлении оси ОУ.Замкнутую область D будемназывать правильной в направлении оси ОУ, если: 1). Всякая прямая N1N2 ,параллельная оси ОУ и проходящая через внутреннюю точку области D,пересекает границы области не более чем в двух точках; 2).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее