Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Учебное пособие - УМФ - Боговский

Учебное пособие - УМФ - Боговский

PDF-файл Учебное пособие - УМФ - Боговский Уравнения математической физики (УМФ) (66275): Книга - 9 семестр (1 семестр магистратуры)Учебное пособие - УМФ - Боговский: Уравнения математической физики (УМФ) - PDF (66275) - СтудИзба2020-09-19СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Учебное пособие - УМФ - Боговский", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "уравнения математической физики (умф)" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МФТИ (ГУ). Не смотря на прямую связь этого архива с МФТИ (ГУ), его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

МОСКОВСКИЙ ФИЗИКО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ(государственный университет)М.Е. БОГОВСКИЙУРАВНЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ФИЗИКИУчебное пособиеМосква2019© Боговский М.Е., 2019iУДК 517.95ББКБ 74Б74М.Е. БоговскийУравнения математической физики. Учебное пособие.М.Е. Боговский. - Москва: МФТИ, 2019 - 1?? с.В учебном пособии представлен обновленный семестровый курс Уравнений математиче­с элементами современных функционально-аналитических подходов к решениюкраевых и начально-краевых задач математической физики для дифференциальных уравненийв частных производных.

Главное внимание уделяется простоте и ясности изложения материала,традиционно считавшегося доступным лишь для студентов математических специальностей.При этом студенты нематематических специальностей были фактически лишены возможностиполучить адекватное представление об имеющихся более эффективных подходах к решениюклассических задач математической физики, значительно расширяющих и усиливающих ар­сенал методики решения классических задач. Известный своей сложностью материал впервыеизлагается на уровне, доступном для студентов бакалавриата нематематических специально­стей, что несомненно оценят студенты магистратуры, аспиранты, и даже научные работники,интересующиеся более современными и более эффективными подходами к старым и новымзадачам математической физики.Илл.

1. Библ. 18 назв.ской физикиУДК 517.95ББК© Боговский М.Е., 2019iiОглавлениеПредисловие5Список обозначений6Глава 1. Введение81.1. Постановка задач математической физики............................1.2. Классические и слабые решения краевых задач...................88Глава 2. Элементы анализа дифференциальных уравнений ма­тематической физики112.1. Общая классификация ДУЧП..................................................112.2. Канонический вид ДУЧП второго порядка............................112.3. Элементы спектральной теории дифференциальных операторов 132.4.

Разделение переменных методом Фурье..................................1928Глава 3. Волновое уравнение3.1. Классическое решение задачи Коши.........................................283.2. Слабое решение задачи Коши.....................................................313.3. Начально-краевые задачи на полуоси......................................363.4. Начально-краевые задачи на конечном отрезке......................41Глава 4.

Уравнение теплопроводности424.1. Задача Коши.................................................................................424.2. Классические и слабые решения начально-краевых задач . .5134Оглавление4.3. Принцип максимума для уравнениг теплопроводности ....Глава 5. Эллиптические краевые задачи51555.1. Метод Фурье для классических и слабых решений................555.2. Зональные сферические гармоники в методе Фурье для урав­нения Пуассона..............................................................................765.3.

Свойства решений уравнений Лапласа и Пуассона................82Приложения:92А Некоторые справочные сведения92А.1. Лемма ДюБуа-Реймонда...............................................................92А.2. Операция усреднения..................................................................92А.З. Срезающие функции и разбиение единицы............................92А.4. Полезные неравенства..................................................................92A.

5. Другие примеры задач математической физики95...................В Некоторые методические рекомендации96B. 1. Метод интегральных преобразований......................................96В.2. Метод искусственного параметра в задаче Коши...................96В.З. Интегрирование ДУЧП первого порядка....................................97B.

4. Как найти класс единственности для краевой задачи ....97С Примеры решения задач методом Фурье98C. 1. Начально-краевые задачи............................................................98С.2. Краевые задачи..............................................................................100Интернет-ресурсы101Литература103Предметный указатель105ПредисловиеОсновной целью учебного пособия является подготовка студентов к пись­менному и устному экзаменам по учебному курсу « Уравнения математи­ческой физики» ...Курс состоит из пяти глав и трех приложений. В первой главе ...Во второй главе в рамках ...Третья глава посвящена решению ...Четвертая глава посвящена методам ...Пятая глава ...Список литературы ...Интернет ресурсы ...Приложения А ...Приложения В ...Приложения С ...Навигация по PDF файлу учебного пособия ...Список обозначенийR — вещественная ось;С — комплексная плоскость;КС — n-мерное вещественное евклидово пространство;Сп — n-мерное комплексное евклидово пространство (комплексной размер­ности п > 2 или вещественной 2п);KL™ = [х = (х', хп): х Е КС, хп > 0} — полупространство в Rn;Sn = {х: х Е КС, |.т| = 1} - единичная сфера вА х В — прямое (декартово) произведение множеств А и В, т.

е. множествовсех упорядоченных пар {{a, b}: а Е A, b Е В};А + В = {а + b: а Е A, b Е В} — алгебраическая сумма множеств А и В:А — замыкание множества А;Int А — подмножество всех внутренних точек множества А;дА — множество всех граничных точек множества А;supp/ ~ носитель функции /, т. е. замыкание множества {х : /(ж) ф 0};Q — область в КС, т. е.

открытое связное множество в КС;Qt = Q х (0, В) — цилиндр в КС+1 высоты Т > 0 с основанием Q С КС;X х Y — линейное пространство упорядоченных пар {w,v}, u Е X, v Е Yс покомпонентным сложением и умножением на скаляры;X(Q) — пространство функций f: Q —> R с нормой (полунормой) Ц/ЦхдуX(Q;KC) — пространство вектор-функций v = (щ,... , щ):мой (полунормой) 11V11 X(Q;R") = 52 \\Vj ILv(Q)5j=lX((0,T); У) — пространство функций и: (0,Т)ния в линейном пространстве У;6КС с нор­Y, принимающих значе­Обозначения7С1 (О) — пространство I раз непрерывно дифференцируемых в Q с R”функций;Ст(О) — пространство т раз непрерывно дифференцируемви в областиQ С R" функций, обращающихся в ноли на границе дО вместе со всемисвоими производивши до порядка т включительно;С°°(О) — пространство бесконечно дифференцируемых и финитных в об­ласти Q С В" функций.Глава 1Введение1.1.Постановка задач математической физики1.1.1.

Вывод уравнение теплопроводности.1.1.2. Постановки задач для уравнения теплопроводности.1.2.Классические и слабые решения краевых задачКлассическим решением краевой задачи, а также задачи Коши, начально­краевой и прочих задач для дифференциальных уравнений, принято на­зывать решения, обладающие минимальной классической гладкостью, до­статочной для проверки выполнения уравнений, а также краевых и прочихзаданных условий.

Например, для краевой задачиu"(x) = f (x), x G (0,n),(1.2.1)u(0) = u(n) = 0,при заданной f G C[0, п] классической будет гладкость решения u G C2[0, n]с оператором классического дифференцирования L = -Х : DL q L2(0,n)L2(0, п), имеющим область определенияDl = {ф G C2[0,n] :8(0) = ^(п) = 0},§2.Классические и слабые решения9всюду плотную в £2(0,7г). Краевая задача (1.2.1) имеет единственное реше­ние7Г^(ж) =(ж - y)f(y)dyy)f(y)dyодля любой части f G С'[0,7г].На примере этой простой краевой задачи поясним теперь в чем заклю­чается понятие обобщенного (слабого) решения краевой задачи. Умножаяуравнение (1-2.1) скалярно в £2(0, Z) на v Е Dl и интегрируя два раза, почастям, получаем(и, £v) = (/щ) Vi; Е Dl.(1.2.2)Равенство (1.2.2) является интегральным тождеством, т.

е.[ uv"dx = [ fvdx Vv Е Dl(1.2.3)JoJoПри этом функцию u Е £р(0,7г), удовлетворяющую тождеству (1.2.2) или(1.2.3), называют обобщенным (слабым) решением краевой задачи (1.2.1)класса £р(0,7г), 1 < р < оо. Подчеркнем, что от обобщенного (слабого)решения класса £р(0,7г) не требуется никакой дифференцируемости, тогдакак решение задачи (1.2.1) в классическом смысле должно быть, по опреде­лению, дважды непрерывно дифференцируемой [0, я] функцией, т. е. в обоб­щенной (слабой) постановке (1.2.3) задачи (1.2.1) принципиально ослабленытребования к гладкости решения по сравнению с классической постановкойзадачи (1.2.1).Тождество (1.2.3) было получено из (1.2.1), поэтому всякое классиче­ское решение (1.2.1) будет обобщенным (слабым) решением в смысле (1.2.3).Обратное, вообще говоря неверно.

Однако, если обобщенное (слабое) реше­ние (1.2.3) окажется дважды непрерывно дифференцируемым, точнее, еслиu Е С'2[0,7г], то это обобщенное (слабое) решение и(х) будет классическимрешением краевой задачи (1.2.1). Действительно, из тождества (1.2.3) на­ходим, интегрируя по частям,(£w,v)+w(7r)T'(7r) — п(0)т'(0) = (/,ж) Vn G Dl-(1-2.4)10Глава 1.ВВЕДЕНИЕВ частности,= (/,«) V«6 C°°(0,Z)cDl,откуда, и из леммы ДюБуа-Реймонда1 следует, чтоLu(x) = f(x) Vх е (0,7г).Осталось выяснить, удовлетворяет ли такая и Е С2[0, Д краевым условиям7/(0) = Д'/?) = 0.Так как Lu = /, из (4) получаем7/(7r)v,(7r) — 7/(0)v'(0) = 0 \/v Е Dl-(1.2.5)Выбирая v Е Dl в (5) таким образом, что т/Д) = 1, /ДО) = 0, находимДл) = 0.

А выбирая v Е Dl так, чтобы /Д-Д = 0, 7Д0) = 1, находимДО) = 0. Следовательно, ДО) = 7/(7г) = 0. Это означает, что обобщеннаяпостановка (1.2.3) краевой задачи (1.2.1) неявно содержит в себе краевыеусловия на обобщенное решение, если обобщенное решение является до­статочно гладкой функцией. Нетрудно убедиться, что обобщенное (слабое)решение (1.2.3) будет классическим решением краевой задачи (1.2.1), еслиправая часть / G С[0,Д.Отметим, что слабые решения составляют регулярную часть широкогокласса обобщенных решений, формально представленных функционаламина пространствах соответствующих основных функций, например, £ДВП) и5ДКП).

Однако, в отличие от собственно обобщенных функций, слабые ре­шения уже сами по себе являются элементами пространств интегрируемыхфункций.1см. §5.6 учебника: Владимиров В.С. Уравнения математичской физики. — М.: Наука, 1981.Глава 2Элементы анализа дифференциальныхуравнений математической физикиКлассическая альтернативная схема включена в список литературы, обяза­тельной для чтения, и предлагается студентам для самостоятельного изу­чения.2.1.Общая классификация ДУ ЧП2.1.1.Эллиптические уравнения.2.1.2.Гиперболические уравнения.2.1.3.Параболиические уравнения.Технически решение краевой задачи2.2.Канонический вид ДУ ЧП второго порядкаРаздел посвящен классификации и приведению к каноническому виду ДУ ЧПвторого порядка с вещественными коэффициентами. Для переменных коэф­фициентов задача приведения уравнения к каноническому виду решаетсятолько в случае двух переменных, а в случае п > 3 переменных рассмат­риваются только уравнения с постоянными коэффициентами.И12Элементы анализа дифференциальных уравненийГлава 2.2.2.1.Гиперболические уравнения с переменными коэффициен­тами в случе двух переменных.2.2.2.Эллиптичпеские уравнения с переменными коэффициен­тами в случе двух переменных.2.2.3.Уравнения второго порядка с постоянными коэффициен­тами в случае // д 3 переменных.Квадратичная характеристическая форма уравнения выделением полныхквадратов приводится к каноническому виду некоторым невырожденнымпреобразованием, с помощью которого строится замена переменных, при­водящая к каноническому виду само уравнение.Поскольку к каноническому виду приводится только главная часть урав­нения, без какой бы то ни было потери общности рассмотрим невырожден­ное линейное уравнение второго порядка с вещественными постояннымикоэффициентамипakmuXkXJx} =жеГ, n > 3.(2.2.1)fc.m=lПо определению, каноническим видом уравнения (2.2.1) называют его невы­рожденный видп^XjUx.x.(x) = f(x),l=iжбГ,(2.2.2)с коэффициентами Aj принимающими только три допустимых значения:Xj = О И Xj = il.Для приведения уравнения (2.2.1) к каноническому виду (2.2.2) рассмот­рим характеристическую форму уравнения (2.2.1), т.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
433
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее