Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Матрицы и СЛУ - Кожевников

Матрицы и СЛУ - Кожевников, страница 10

PDF-файл Матрицы и СЛУ - Кожевников, страница 10 Линейная алгебра и аналитическая геометрия (66267): Лекции - 1 семестрМатрицы и СЛУ - Кожевников: Линейная алгебра и аналитическая геометрия - PDF, страница 10 (66267) - СтудИзба2020-09-19СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Матрицы и СЛУ - Кожевников", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "линейная алгебра и аналитическая геометрия" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МФТИ (ГУ). Не смотря на прямую связь этого архива с МФТИ (ГУ), его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 10 страницы из PDF

Ïîëüçóÿñür∑ïîëó÷èòü ðàçëîæåíèå A =Ai ,ôèêñèðîâàííûõ ñòîëáöîâðàñêëàäûâàþòñÿ âñå ñòîëáöû äàííîé ìàòðèöûýòèìè ðàçëîæåíèÿìè, ìîæíîi=1ãäå âñå ñòîëáöû ìàòðèöû4. Îòâåò:rg M+n×n =Aiïðîïîðöèîíàëüíûn(n + 1)n(n − 1)−, rg Mn×n =.22Äîñòàòî÷íî óêàçàòü áàçèñíûå ïîäñèñòåìû âÏóñòük -éE(k, l)ai .M+n×nèM−n×n . ìàòðèöà, â êîòîðîé ýëåìåíò íà ïåðåñå÷åíèèñòðîêè è l-ãî ñòîëáöà ðàâåí 1, à îñòàëüíûå ðàâíû 0.

ÒîãäàE(i, j) + E( j, i), 1 6 i 6 j 6 n, îáðàçóþò áàçèñíóþ+ïîäñèñòåìó â Mn×n , à ìàòðèöû E(i, j) − E( j, i), 1 6 i < j 6 n,−îáðàçóþò áàçèñíóþ ïîäñèñòåìó â Mn×n . Ìîæíî ðåøèòü çàäà+−÷ó è â äóõå § 5, çàäàâàÿ Mn×n è Mn×n ñèñòåìàìè ëèíåéíûõìàòðèöûóðàâíåíèé.A1 , . . . , Ak íå ÿâëÿåòAk+1 ∈ A \ ⟨A1 , . . . , Ak ⟩. Òî-5. Åñëè ëèíåéíî íåçàâèñèìàÿ ïîäñèñòåìàñÿ áàçèñíîé äëÿA,òî íàéäåòñÿãäà ìîæíî "íàðàñòèòü" ëèíåéíî íåçàâèñèìóþ ïîäñèñòåìó äîA1 , . . . , Ak , Ak+1 .Äàëåå ìîæíî ïðîäîëæàòü ïðîöåäóðó.§3(1. Îòâåò:)−134.4−102. Âîñïîëüçóéòåñü ðàâåíñòâîì(SAS −1 )n = SAn S −1 .65A = (aij ) è B = (bji ) êàæäîå èç âûðàæåíèé tr(AB)m ∑n∑tr(BA) ðàâíî äâîéíîé ñóììåaij bji .3.

Äëÿ ìàòðèöi=1 j=14. Âîñïîëüçóéòåñü ðàâåíñòâîì5. à)  êà÷åñòâå ìàòðèöûïåðåñå÷åíèèi-éXñòðîêè è(AB)T = B T AT .âîçüìèòå ìàòðèöû âèäàj -ãîE(i, j)(íàñòîëáöà åäèíèöà, à îñòàëüíûåýëåìåíòû ðàâíû 0).á) Èñïîëüçóéòå òî, ÷òî ïðè óìíîæåíèè íài-ÿñòðîêà óìíîæàåòñÿ íàñòîëáåö óìíîæàåòñÿ íàλi ,diag(λ1 , . . . , λn ) ñëåâàj -éà ïðè óìíîæåíèè ñïðàâà λj .6. Èñïîëüçóéòå ñóùåñòâîâàíèå ìíîãî÷ëåíà, êîòîðûé ïðèíèìàåònçàäàííûå çíà÷åíèÿ â äàííûõòî÷êàõ.7. à) è á) ñëåäóþò èç ïðàâèëà óìíîæåíèÿ ìàòðèö.â) Îòâåò:1 100 10 00 045 12010 45 .1 10 01Ìîæíî âîñïîëüçîâàòüñÿ ôîðìóëîé áèíîìà Íüþòîíà (îíà ïðèìåíèìà, ïîñêîëüêó ìàòðèöûA4 = O.AèEïåðåñòàíîâî÷íû) è ðàâåí-ñòâîì8. Ïðîâåðüòå, ÷òî îáðàòíîé ìàòðèöåé ÿâëÿåòñÿ ìàòðèöàm−1∑Ak .54k=09.

ÐàâåíñòâîBA = Enïðîòèâîðå÷èò ïðåäëîæåíèþ 3.3 îá îöåíêåðàíãà ïðîèçâåäåíèÿ ìàòðèö.§4∞54 Âîîáùå, åñëè êâàäðàòíàÿ ìàòðèöà A òàêîâà, ÷òî ðÿä èç ìàòðèö ∑ Ak , ñõîk=0äèòñÿ, ñóììà ýòîãî ðÿäà ÿâëÿåòñÿ îáðàòíîé ìàòðèöåé äëÿ ìàòðèöû E − A. Çäåñüìîæíî ïðîâåñòè ïàðàëëåëü ñ ðàçëîæåíèåì ïî Òåéëîðó ôóíêöèè (1 − x)−1 .661.   :::::a a + b a + b b b  III  III   II   :  →  :  III    →  :  →  :  →  : .b b  −a −aa:::::2. Âûïîëíèì öåïî÷êó ýëåìåíòàðíûõ ïðåîáðàçîâàíèé ñòðîê, ïðèâîäÿùóþ ê ñòóïåí÷àòîìó âèäó, íàïðèìåð:( 0 0 2 1 −1 2 )( 0 0 2 1 −1 2 )e 1 (−1)e12 Pe14 DTe21 (2) Te34 (3)P0 0 −4 −2 2 −40 0 0 0 0 0→→→→→0 0 20 10 −19 113 −6 5 1 2 52 5 3 −7 )2( 1 −2−1( 1−1−22−55−33 7−7 −22 )−5 −3 7 −2Te32 (−10)0 0 2 1 −1 20 0 2 1 −1 2→0 0 0 0 −9 −9 .0 0 20 10 −19 110 0 0 0 0 00 0 0 000Òåïåðü ÿñíî, ÷òî rg A = 3, è â ñèñòåìå ñòîëáöîâ ìàòðèöû Aîäíà èç áàçèñíûõ ïîäñèñòåì ñòîëáöû ñ íîìåðàìè 1, 3, 5.

Ïîòåîðåìå î áàçèñíîì ìèíîðå, ìîæíî îòûñêàòü íåâûðîæäåííóþ( 0 2 −1 )0 −4 2ïîäìàòðèöó ïîðÿäêà 3 äàæå â ìàòðèöå B =, îáðà3 5 2−1 5 −7çîâàííîé 1-ì, 3-ì è 5-ì ñòîëáöàìè ìàòðèöû A. Îñòàåòñÿ íàéòèíåêîòîðóþ áàçèñíóþ ïîäñèñòåìó ñòðîê ìàòðèöûB.Äëÿ óäîáB T ýëå-ñòâà, ìîæíî ïðèâåñòè ê ñòóïåí÷àòîìó âèäó ìàòðèöóìåíòàðíûìè ïðåîáðàçîâàíèÿìè ñòðîê:( −1 2 2 −7 )( 0 0 3 −1 ) Te (2) e ( −1 2 2 −7 ) D(1/9)eTe32 (−3)P13230 0 9 −92 −4 5 50 0 1 −1 .→ →→→0 0 3 −1−1 2 2 −70 00 2T ñèñòåìå ñòîëáöîâ ìàòðèöû Bîäíà èç áàçèñíûõ ïîäñèñòåì ñòîëáöû ñ íîìåðàìè 1, 3, 4. Çíà÷èò, â ìàòðèöåâàòåëüíî è â ìàòðèöåA,B,à ñëåäî-îäíà èç áàçèñíûõ ïîäñèñòåì ñòðîê ñòðîêè ñ íîìåðàìè 1, 3, 4.Òàêèìîáðàçîì,íåâûðîæäåííûõ002 00−4 3 −6 5−1 25ìîæåìâûäåëèòüïîäìàòðèöïîðÿäêà1 −1 2−2 2 −4.1253 −7 2îäíó3èçââîçìîæíûõìàòðèöå3.

Èñïîëüçóéòå àëãîðèòì îòûñêàíèÿ îáðàòíîé ìàòðèöû.4. à) Îòâåò:rg A + rg B .A:67Èñïîëüçóÿ "áëî÷íûå"ýëåìåíòàðíûå ïðåîáðàçîâàíèÿ ñòðîê (îäíî áëî÷íîå ýëåìåíòàðíîå ïðåîáðàçîâàíèå ñòðîê ðàâíîñèëüíî(îáû÷íûì), ïðèâåäèòå ìàòðèöó ê âèäóAOCB)m.á) Ñîãëàñíî ïðåäëîæåíèþ 3.2, ýëåìåíòàðíûìè ïðåîáðàçîâàíè-(ÿìè ñòðîê äàííàÿ ìàòðèöà ïðèâîäèòñÿ ê âèäó5. Äëÿ äîêàçàòåëüñòâà ðàâåíñòâàçàòü íåðàâåíñòâîrg AB > rg Brg(AB) = rg Brg B ,m,ABrg AB > rg B .òîãäà â ìàòðèöåñëåäîâàòåëüíî6.

 êà÷åñòâå ñòîëáöîâ ìàòðèöûñèñòåìó ñòîëáöîâ ìàòðèöûìàòðèöóA,EO).äîñòàòî÷íî äîêà-(îáðàòíîå íåðàâåíñòâî âûïîëíå-íî âñåãäà). Ìîæíî âûäåëèòü â ìàòðèöåïîðÿäêàAOBA"áàçèñíûé ìèíîð"KKBåñòü ïîäìàòðèöàðàíãàìîæíî âçÿòü áàçèñíóþ ïîä-è ïîäîáðàòü ñîîòâåòñòâóþùóþC.7. à) Ìîæíî èñïîëüçîâàòü ñîîáðàæåíèå èç íà÷àëà ïóíêòà "Ýëåìåíòàðíûå ïðåîáðàçîâàíèÿ è ðàíã": ðàâåíñòâî íóëþ ëèíåéíîéêîìáèíàöèè ñòîëáöîâ ñ ôèêñèðîâàííûìè êîýôôèöèåíòàìè ñîõðàíÿåòñÿ â ïðîöåññå ýëåìåíòàðíûõ ïðåîáðàçîâàíèé ñòðîê.á) Èñïîëüçóéòå ïóíêò à), ïðåäëîæåíèå 4.2 è òîò ôàêò, ÷òî îáðàòèìàÿ ìàòðèöà ïðåäñòàâëÿåòñÿ â âèäå ïðîèçâåäåíèÿ íåñêîëüêèõ ýëåìåíòàðíûõ ìàòðèö.8.

Ìàòðè÷íîå óðàâíåíèåAT X T = B T .XA = Býêâèâàëåíòíîóðàâíåíèþ§51. Çàïèøåì( 0 0 20 0 −43 −6 5−1 2 51−213−122−7||||ðàñøèðåííóþ)2−4. Âûïîëíèâ52ìàòðèöóïðÿìîéñà, ïîëó÷èì (ñì. ðåøåíèå çàäà÷è 1 èç§ 4)õîäñèñòåìûìåòîäà( 1 −2 −5 −30 00 010Ãàóñ-7 | −2− 12 | 10 1 | 112).68Äàëåå, âûïîëíÿåì îáðàòíûé õîä ìåòîäà Ãàóññà:( 1 −2 −5 −3 7 | −2 )( 1 −2 −5 −3 0 | −9 )Te23 (− 12 ) Te13 (−7)0 0 1 12 − 12 | 10 0 1 12 0 | 32→→0 0 0 0 1 | 10 0 0 0 1| 1( 1 −2 0 − 1 0 | − 3 )2210 0 1 2 0 | 3/2 .0 0 0 0 1| 1Ââåäåì íîâûé ïîðÿäîê íåèçâåñòíûõ:ñèñòåìà èìååò ðåøåíèå:x3x5x2x4=− 2332100→x1 , (x3 , x5 , x2 , x4 .

Â)íî1 0 0 −2 − 1 | − 3âîì ïîðÿäêå ìàòðèöà ñèñòåìû èìååò âèä:( x1 )Te12 (5)+010 0001 02 121 0 −20 01 00 12122| 320 | 1, è( λ1 )λ2 .Âîçâðàùàÿñü ê èçíà÷àëüíîìó ïîðÿäêó íåèçâåñòíûõ, ïîëó÷àåì   3 12x1−22îòâåò:x2   0   3x3  =    2x4   0x51 1 0  ( )  + 0 − 1  λ1 .2  0 1  λ20 02. Çàïèøåì äàííûå ñòîëáöû â ìàòðèöóΦè íàéäåì ôóíäàìåí( 0 −3 2 1 ) eP12TTòàëüíóþ ìàòðèöó Ψ ñèñòåìó (Φ | O): Φ= 2 1 0 −1 →4−12−1()( 2 1 0 −1 ) Te (−1) De 2 (− 1 ) Te12 (−1) De1( 1 )1 0 31 − 13Te31 (2)32210 −3 2 1→→→3→→20 1 − 3 − 3 . Îò0 −3 2 100 00( 1 1)−3 3( 1 2)−3 3 1 0 | 021T, è ñèñòåìà (Ψ | O) =ñþäà Ψ =èëè33111 033 0 1 | 001()−1 2 3 0 | 01 1 0 3 | 0èìååò çàäàííîå ðåøåíèå.−1−13.

Äîìíîæàÿ ðàâåíñòâî AXB = C íà Añëåâà è íà Bñïðà−1−1âà, íàõîäèì X = ACB . Ëåãêî ïðîâåðèòü, ÷òî íàéäåííàÿìàòðèöà óäîâëåòâîðÿåò äàííîìó óðàâíåíèþ.4. Óêàçàíèå: ñòîëáöû ëþáîé ôóíäàìåíòàëüíîé ìàòðèöû55íåéíûå êîìáèíàöèè ñòîëáöîâ Φ.Φ′ ëè-55 Ìàòðèöó S ìîæíî èíòåðïðåòèðîâàòü êàê ìàòðèöó ïåðåõîäà îò áàçèñà ê áàçèñó â âåêòîðíîì ïðîñòðàíñòâå Sol(A | O).69(A′ | b′ ) ÿâëÿåòñÿ ëèíåéíîéêîìáèíàöèåé óðàâíåíèé ñèñòåìû (A | b), òî èç AX = b ñëåäó′′′′åò A X = b .

Àíàëîãè÷íî, èç A X = b ñëåäóåò AX = b. Òàêèì5. Åñëè êàæäîå óðàâíåíèå ñèñòåìûîáðàçîì, ñèñòåìû ðàâíîñèëüíû. Íàîáîðîò, ïóñòü äâå ñèñòåìû(A | b) è (A′ | b′ ) èìåþò îäíî è òî æå íåïóñòîå ìíîæåñòâî ðåøå-X0 + Sol(A | O). Òîãäà ïðè äîáàâëåíèè ê ñòðîêàì ìàòðè(A | b) ñòðîê ìàòðèöû (A′ | b′ ) ðàíã íå èçìåíèòñÿ (îí ðàâåín − rg(Sol(A | O)). Äàëåå ìîæíî âîñïîëüçîâàòüñÿ îñíîâíîé òåîíèéöûðåìîé î ðàíãàõ.6. Îäíî èç âîçìîæíûõ ðåøåíèé îñíîâàíî íà ñëåäóþùåì ñîîáðàæåíèè: óñëîâèå ëèíåéíîé íåçàâèñèìîñòè ñèñòåìû ñòðîê ìàòðèöû...,Φ ñxjsíîìåðàìèj1 , j2 , . . .

, jsîçíà÷àåò, ÷òî íåèçâåñòíûåx j1 ,ìîãóò (íåçàâèñèìî äðóã îò äðóãà) ïðèíèìàòü ëþáûåçíà÷åíèÿ, òî åñòü èõ ìîæíî âçÿòü çà ñâîáîäíûå íåèçâåñòíûå.§61. à) Îòâåò:(−1)n−1 (2n − 1).Ïðèáàâèì12(2n − 1) 2ê ïåðâîé ñòðîêå âñå îñòàëüíûå, ïîëó÷èì1 1 ... 1 1 2 ... 2 2 1 ... 2 ... ... ... .  ïîñëåäíåì îïðåäåëèòåëå òåïåðü èç êàæ 2 2 ... 1 2 2 2 ... 2 1äîé ñòðîêè (êðîìå ïåðâîé) âû÷òåì óäâîåííóþ ïåðâóþ.

Ïîëó÷èì âåðõíåòðåóãîëüíóþ ìàòðèöó ñ ÷èñëàìè1, −1, −1, . . . , −1 ïîäèàãîíàëè.á) Îòâåò:n + 1.Îáîçíà÷àÿ äàííûé îïðåäåëèòåëü ÷åðåçKn ,èç ðàçëîæåíèÿïî ïåðâîìó ñòîëáöó ìîæíî ïîëó÷èòü ðåêêóðåíòíóþ ôîðìóëóKn+1 = 2Kn − Kn−1 , èç êîòîðîé ñëåäóåò, ÷òîíîñòü {Kn } àðèôìåòè÷åñêàÿ ïðîãðåññèÿ.ïîñëåäîâàòåëü-2. Ìîæíî ïðèâåñòè äàííóþ ìàòðèöó ê âåðõíåòðåóãîëüíîìó âèäó,èñïîëüçóÿ òîëüêî ýëåìåíòàðíûå ïðåîáðàçîâàíèÿ ïîñëåäíèõñòðîê è ïåðâûõmñòîëáöîâ.n703.

à) Ïåðåñòàâèòü ñòðîêè ìàòðèöû â îáðàòíîì ïîðÿäêå ìîæíî ïîñëåäîâàòåëüíî ìåíÿÿ ìåñòàìè ïåðâóþ ñòðîêó ñ n-é, âòîðóþ ñ[ ](n−1)-é, è ò.ä. âñåãî n2 ýëåìåíòàðíûõ ïðåîáðàçîâàíèé ñòðîêI òèïà. Òàêèì îáðàçîì, îïðåäåëèòåëü óìíîæèòñÿ íà(−1)[ 2 ] .ná) ×òîáû îòðàçèòü ìàòðèöó ñèììåòðè÷íî îòíîñèòåëüíî åå öåíòðà, ìîæíî ñíà÷àëà ïåðåñòàâèòü ñòðîêè â îáðàòíîì ïîðÿäêå (èçà) ñëåäóåò, ÷òî ïðè ýòîì îïðåäåëèòåëü óìíîæèòñÿ íà(−1)[ 2 ] ),nà ïîòîì ïåðåñòàâèòü ñòîëáöû â îáðàòíîì ïîðÿäêå (ïðè ýòîìîïðåäåëèòåëü åùå ðàç óìíîæèòñÿ íà(−1)[ 2 ] ).nÒàêèì îáðàçîì,îïðåäåëèòåëü íå èçìåíèòñÿ.â) "Ïîâîðîò"ìàòðèöû íà90◦ ìîæíî ïîëó÷èòü, âûïîëíèâ ïîñëå-äîâàòåëüíî ïðåîáðàçîâàíèå èç ïóíêòà à) è òðàíñïîíèðîâàíèå.ã) Îòðàæåíèå îòíîñèòåëüíî ãëàâíîé äèàãîíàëè ìîæíî ïîëó÷èòü, ïîñëåäîâàòåëüíî âûïîëíèâ ïðåîáðàçîâàíèÿ èç ïóíêòîââ) è à).4. à) Îòâåò:| − A| = (−1)n |A|.á) Ñëåäóåò èç à) è òåîðåìû 6.5.n,ïîëüçóÿñü ðàçëîæåíèåì ïî6.

 ÿâíîì ðàçëîæåíèè îïðåäåëèòåëÿ|A| áóäåò îäíî íå÷åòíîå ñëà-5. Ìîæíî äîêàçàòü èíäóêöèåé ïîïåðâîìó ñòîëáöó.ãàåìîå, à âñå îñòàëüíûå ÷åòíûå.7. Çàìåòèì, ÷òî îïðåäåëèòåëü ìàòðèöû ñ öåëûìè ÷èñëàìè ðàâåí öåëîìó ÷èñëó.  îäíó ñòîðîíó íóæíîå óòâåðæäåíèå äàåòñëåäñòâèå èç òåîðåìû 6.4. ×òîáû äîêàçàòü îáðàòíîå óòâåðæäåíèå, ìîæíî âîñïîëüçîâàòüñÿ ôîðìóëîé îáðàòíîé ìàòðèöû (ñì.ïðåäëîæåíèå 6.4).71ËèòåðàòóðàÓ÷åáíèêè1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее