2termodinamika (задачники по физике (механика и термодинамика)), страница 21

PDF-файл 2termodinamika (задачники по физике (механика и термодинамика)), страница 21 Физика (5946): Книга - 2 семестр2termodinamika (задачники по физике (механика и термодинамика)) - PDF, страница 21 (5946) - СтудИзба2015-11-15СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "задачники по физике (механика и термодинамика)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 21 страницы из PDF

Поскольку Vп >> Vж, получаемA PVп .Считая пар идеальным газом, запишемmmPVпRTиART .Следовательно121UmqmRTи искомая величина запишетсяURT1Qq8,31 373122,6 105 18 103Задача 6.6 Найти давление насыщенного водяноготемпературе Т = 374 К. Считать пар идеальным газом, аобъем жидкости много меньше удельного объема пара.теплоту испарения воды принять равной q = 2,26 106 Дж/кг.масса воды = 0,018 кг/моль.0,92 .пара приудельныйУдельнуюМолярнаяРешениеИз опытных данных известно, что при T0 = 373 К давлениенасыщенных паров воды P0 = 105 Па.

Поскольку интервал температурмал, предположим, что мало и изменение давления насыщенных паров.Тогда можно записать уравнение Клапейрона – Клаузиуса (6.7) в видеPqq.удудT T0 ( v н.п. v ж ) T0 v нуд.п.Уравнение Менделеева – Клапейрона для идеального газаmP0 Vн.п.RT0 ,откудаv нуд.п.Vн.п.mRT0.P0СледовательноP P0T T0qP0RT02иPP0 1q (TRT02T0 )10 512,26 10 6 0,018 18,31 37321,035 10 5 п€ .Задача 6.7 Давление насыщенных паров воды при температурахТ1 = 277 К и Т2 = 281 К равно соответственно Р1 = 6,10 мм рт. ст.

иР2 = 8,04 мм рт. ст. Считая пар идеальным газом, найти среднеезначение молярной теплоты испарения воды в указанном интервалетемператур.РешениеЗапишем уравнение Клапейрона – Клаузиуса (6.7) для молярнойтеплоты испарения qмол122dPdTПолагая,чтоqмолT( Vнмол.пмолярныйVжмол )объем.насыщенногопараVнмол.п.значительно больше, чем молярный объем воды Vжмол, получимdPdTqмолTVнмол.п..Молярный объем пара найдем из уравнения Менделеева –Клапейрона для идеального газаVн.п. RT.PVн.п.RT; следовательно Vнмол.п.PПолучаемdP qмол P.dTRT 2Разделяя переменные, проинтегрируем это выражениеP2P1dPPqмолRT2dT2T1 T.ИмеемPln 2P1qмол 1R T11.T2Итак, среднее значение молярной теплоты испарения воды взаданном интервале температур и давлений равноR ln(P2 P1 ) 8,31 ln( 8,04 6,10 )Ђсq“”„4,46 10 4.11“”„џ11277 281T1 T2Задачи для самостоятельного решения6.8 В баллоне объемом V = 8 л находится m = 0,3 кг кислорода.Найти, какую частьобъема сосуда занимает собственный объеммолекул газа.

Постоянная Ван–дер–Ваальса для кислородаb = 3,17 10–5 м3/моль, молярная масса = 32 10–3 кг/моль.6.9 На какую величину возросло бы давление воды на стенкисосуда, если бы исчезли силы притяжения между ее молекулами?Постоянная Ван–дер–Ваальса для воды а = 0,545 Па м6/моль2,плотность = 1000 кг/м3, молярная масса = 18 10–3 кг/моль.6.10 В сосуде объемом V = 10 л находится m = 0,25 кг азота притемпературе Т = 300 К.

Какую часть давления газа составляет123давление, обусловленное силами взаимодействия молекул?Постоянные Ван–дер–Ваальса для азота а = 0,135 Па м6/моль2,b = 3,86 10–5 м3/моль; молярная масса азота = 28 10–3 кг/моль.6.11 При какой температуре = 1 кмоль аргона будет занимать объемV = 0,1 м3, если его давление равно Р = 30 106 Па? Постоянные Ван–дер–Ваальса для аргона а = 0,134 Па м6/моль2, b = 3,22 10–5 м3/моль.6.12 Один киломоль кислорода занимает объем V = 0,056 м3 придавлении Р = 92 МПа. Найти температуру газа.

Постоянные Ван–дер–Ваальса для кислорода а = 0,136 Па м6/моль2, b = 3,17 10–5 м3/моль.6.13 Определить давление, которое будет производить = 1 молькислорода, если он занимает объем V = 0,5 л при температуреТ = 300 К. Сравнить полученный результат с давлением, вычисленнымпо уравнению Менделеева – Клапейрона. Постоянные Ван–дер–Ваальса для кислорода а = 0,136 Па м6/моль2, b = 3,17 10–5 м3/моль.6.14 В сосуде объемом V = 0,3 л находится = 1 моль углекислогогаза при температуре Т = 300 К.

Определить давление газа: 1) поуравнению Менделеева – Клапейрона; 2) по уравнению Ван–дер–Ваальса. Постоянные Ван–дер–Ваальса для углекислого газаа = 0,361 Па м6/моль2, b = 4,28 10–5 м3/моль.6.15 Для водорода силы взаимодействия между молекуламинезначительны, преимущественную роль играют собственныеразмеры молекул. Написать уравнение состояния такого газа. Найти,относительную погрешность, которая будет допущена при расчетеколичества водорода , находящегося в некотором объеме притемпературе Т = 273 К и давлении Р = 28 МПа, если не учитыватьсобственный объем молекул.

Постоянная Ван–дер–Ваальса длякислорода b = 3,17 10–5 м3/моль.6.16 Давление кислорода Р = 7 МПа, его плотность = 100 кг/м3Найти температуру кислорода. Постоянные Ван–дер–Ваальса длякислорода а = 0,136 Па м6/моль2, b = 3,17 10–5 м3/моль; молярнаямасса = 0,032 кг/моль.6.17 Внутреннюю полость толстостенного стального баллонанаполовину заполнили водой при комнатной температуре. Послеэтого баллон герметически закупорили и нагрели до температуры Т =650 К. Определить давление Р водяного пара в баллоне при этойтемпературе. Постоянные Ван–дер–Ваальса для воды а = 0,545Па м6/моль2, b = 3,04 10–5 м3/моль; плотность воды= 1000 кг/м3,молярная масса = 18 10–3 кг/моль.6.18 В закрытом сосуде объемом V = 0,5 м3 находится= 0,66киломоля углекислого газа при давлении Р1 = 3 10 Па.

Найти, восколько раз надо увеличить температуру газа, чтобы давление124увеличилось вдвое. Постоянная Ван–дер–Ваальса для углекислогогаза а = 0,361 Па м6/моль2.6.19 Вычислить постоянные а и b в уравнении Ван–дер–Ваальсадля азота, если известны критические температура Т кр = 126 К идавление Ркр = 3,39 МПа.6.20 Найти критический объем кислорода массой m = 0,5 г.Постоянная Ван–дер–Ваальса для кислорода b = 3,17 10–5 м3/моль.Молярная масса кислорода = 0,032 кг/моль.6.21 Найти удельный объем бензола (С6Н6) в критическомсостоянии, если его критическая температура Ткр = 562 К, критическоедавление Ркр = 7,3 106 Па.

Молярная масса бензола = 0,078 кг/моль.6.22 Найти плотность азота в критическом состоянии, считаяизвестными Ткр = 126 К, Ркр = 3,39 106 Па, молярная масса азота= 0,028 кг/моль.6.23 Определить наибольший объем Vmax, который можетзанимать вода в количестве = 1 моль. Критические параметры дляводыТкр = 647 К, Ркр = 22,1 МПа.6.24 Найти давление, обусловленное силами взаимодействиямолекул, заключенных в одном киломоле газа, находящегося принормальных условиях. Критическая температура и критическоедавление этого газа равны соответственно Ткр = 417 К,Ркр = 76 105 Па.6.25 Во сколько раз концентрация nкр молекул азота вкритическом состоянии больше концентрации n0 молекул принормальных условиях? Постоянная Ван–дер–Ваальса для азотаb = 3,86 10–5 м3/моль.6.26 Какую часть объема сосуда должен занимать жидкий эфирпри комнатной температуре, чтобы он при достижении критическойтемпературы оказался в критическом состоянии? Критическиепараметры для эфира: температура Ткр = 467 К, давлениеРкр = 35,5 105 Па; молярная масса эфира = 0,074 кг/моль; плотностьжидкого эфира = 700 кг/м3.6.27 = 1 моль газа находится при критической температуре изанимает объем в три раза превышающий критический объем Vкр.

Восколько раз давление Р газа в этом состоянии меньше критическогодавления Ркр.6.28 Найти, во сколько раз давление одного моля газа Р большеего критического давления Ркр, если известно, что его объем итемпература вдвое больше критических значений этих величин.6.29 Один моль углекислого газа находится в критическомсостоянии. При изобарном нагревании газа его объем увеличился в 2раза. Определить, до какой температуры нагрели газ. Постоянные125Ван–дер–Ваальса для углекислого газа а = 0,361 Па м6/моль2,b = 4,28 10–5 м3/моль.6.30 = 1 моль газа находится в критическом состоянии. Восколько раз возрастет давление газа, если его температуру изохорноувеличить в два раза?6.31 = 0,5 кмоль трехатомного газа адиабатически расширяетсяв пустоту от V1 = 0,5 м3 до V2 = 3 м3.

Температура газа при этомпонижается на Т = 12,2 К. Найти из этих данных постоянную а,входящую в уравнение Ван–дер–Ваальса.6.32 В сосуде объемом V1 = 1 л находится m = 10 г азота.ОпределитьизменениеТтемпературыазотаприегоадиабатическом расширении в пустоту до объема V 2 = 10 л.Постоянная Ван–дер–Ваальса для азота а = 0,135 Па м6/моль2,молярная масса азота = 28 10–3 кг/моль.6.33 Один моль азота расширился при постоянной температуреТ = 300 К, при этом объем увеличился от V1 = 1,5 л до V2 = 15 л.Считая, что выполняется условие Vмол >> b, определить работурасширения газа.

Постоянная Ван–дер–Ваальса для азота а = 0,135Па м6/моль2.6.34 Объем углекислого газа массой m = 0,1 кг увеличился отV1 = 1 м3 до V2 = 10 м3. Найти работу внутренних сил взаимодействиямолекул при расширении. Постоянная Ван–дер–Ваальса дляуглекислого газа а = 0,361 Па м6/моль2, молярная масса углекислогогаза = 0,044 кг/моль.6.35 Газообразный хлор массой m = 7,1 10–3 кг находится в сосудеобъемом V1 = 10–4 м3. Какое количество теплоты Q необходимоподвести к хлору, чтобы при его расширении в пустоту до объемаV2 = 10–3 м3 температура газа осталась неизменной? Постоянная Ван–дер–Ваальса для хлора а = 0,650 Па м6/моль2, молярная масса хлора= 0,071 кг/моль.6.36 Найти внутреннюю энергию углекислого газа массойm = 0,132 кг при нормальных условиях рассматривая газ 1) какидеальный; 2) как реальный.

Постоянная Ван–дер–Ваальса дляуглекислого газа а = 0,361 Па м6/моль2, молярная масса углекислогогаза = 0,044 кг/моль.6.37 Кислород, содержащий количество вещества= 1 моль,находится в объеме V = 0,2 л при температуре Т = 350 К. Найтиотносительную погрешностьв вычислении внутренней энергиигаза, если газ рассматривать, как идеальный. Постоянная Ван–дер–Ваальса для кислорода а = 0,136 Па м6/моль2.1266.38 Определить изменение U внутренней энергии одного молянеона при изотермическом увеличении его объема от V1 = 1 л доV2 = 5 л. Постоянная Ван–дер–Ваальса для неона а = 1,209 Па м6/моль2.6.39 Один моль кислорода, занимавший при температуреТ = 173 К объем V1 = 1 л, расширился изотермически до объемаV2 = 9,7 л. Найти изменение внутренней энергии U газа и работу А,совершенную газом.

Постоянные Ван–дер–Ваальса для кислорода:а = 0,136 Па м6/моль2; b = 3,17 10–5 м3/моль.6.40 Один моль азота, имевший объем V1 = 1 л и температуруТ1 = 300 К, переведен в состояние с объемом V2 = 5 л и температуройТ2 = 450 К. Найти приращение энтропии в этом процессе. ПостояннаяВан–дер–Ваальса для азота b = 3,86 10–5 м3/моль.6.41 На рис. 6.4 дана изотермаРнекоторого вещества, соответствующаяпереходу жидкостьпар при температуреТ = 450 К. Давление насыщенного пара Рн.п.12Рн.п.= 106 Па, объемы V1 = 0,02 л, V2 = 10 л,масса веществаm = 15 г, удельнаятеплота испаренияq = 106 кг/Дж.V1V2VНайтивпроцессе1–2:1) работу,Рис.6.4совершаемую веществом; 2) количествотеплоты, подведенное к веществу; 3)изменение внутренней энергии вещества; 4) изменение энтропии.6.42 Некоторую массу вещества, взятого в состоянии насыщенногопара, изотермически сжали в n раз по объему. Найти, какую частьконечного объема занимает жидкая фаза, если удельные объемынасыщенного пара и жидкой фазы отличаются друг от друга в N раз(N > n).6.43 Вода со своим насыщенным паром находится в сосудеобъемом V = 6 л, при этом удельный объем пара равенv пуд = 5 10–2 м3/кг.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5304
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее