Диссертация (Русские междометия с позиции носителей китайского языка), страница 3

PDF-файл Диссертация (Русские междометия с позиции носителей китайского языка), страница 3 Филология (56032): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Русские междометия с позиции носителей китайского языка) - PDF, страница 3 (56032) - СтудИзба2020-03-24СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Русские междометия с позиции носителей китайского языка". PDF-файл из архива "Русские междометия с позиции носителей китайского языка", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РГГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с РГГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

– С. 94-96.6. Ли Чэньчэнь Русские междометия с позиции носителей китайского языка// Филологическое образование в современных исследованиях: лингвистическийи методический аспекты. Материалы Международной научно-практическойконференции «Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие. XVIII12Кирилло-Мефодиевские чтения», 23-24 мая 2017 года. – М. – Ярославль: Ремдер.– 2017. – С. 131-136.7. Ли Чэньчэнь К вопросу о переводе междометий с русского языка накитайский язык // I Международная научно-практическая конференция«Пересекая границы: межкультурная коммуникация в глобальном контексте»(14–16 февраля 2018 г., Москва): Сборник материалов / Отв.

ред. Н.Г. Брагина,А.Г. Жукова. – М.: Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина. – 2018. – С. 300-302.В соответствии с логикой исследования структура диссертации состоитиз введения, четырех глав, заключения, библиографического списка иприложения. Иллюстративный материал диссертации содержит 15 диаграмм и 5таблиц.13ГЛАВА 1 РУССКАЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ТРАДИЦИЯ ОПИСАНИЯМЕЖДОМЕТИЙКак известно, категория междометия в лингвистической области изученакрайне недостаточно: основные языковые законы не применимы к этимединицам. Вернувшись к истории становления категории междометия, мыобращаем внимание на связанные с данной категорией острые вопросы,полемика по которым в лингвистической истории изучения этих единиц непрекращалась.

Рассматривались вопросы о том, как определяется статусмеждометий по отношению к языку; каким образом описываются междометия впри традиционном разделении языковых единиц на части речи, выступают лиони как самостоятельная или несамостоятельная часть речи; на каком основанииследует включать те или иные группы слов в состав междометий и т. д.Основные положения об этих наиболее дискуссионных вопросах обсуждалисьученымиинашлиотражениеврядеихпубликаций(см.,например567891011121314151617).Данная описанная ситуация характерна для лингвистических работ в целом,в том числе и для работ в области русистики. Феномен междометия привлекаетвнимание многих русистов, ставящих задачу уточнить характерологическиесвойства междометия, пытающихся приписать данной группе единиц целый рядАксаков К.С.

Сочинение филологические. – М.: Имп. Акад. Наук, 1875. – 232 с.Балли Ш. Французская стилистика. –М.: Эдиториал УРСС, 2001. – 392 с.7Вандриес Ж. Язык. Лингвистическое введение в историю. – М.: Эдиториал УРСС, 2001. – 408 с.8Германович А.И. Указ. соч.9Гутнер М.Д. Некоторые особенности междометий в современном английском языке // Вопросы языка илитературы. Вып. 2. – М.: Изд.

ИМО, 1966. – с. 3-27.10Потебня А.А Эстетика и поэтика. – М.: Искусство, 1976. – 613 с.11Середа Е.В. Морфология современного русского языка. Место междометий в системе частей речи. –М.: Флинта, 2005. – 160 с.12Шаронов И.А. Междометия в речи, тексте и словаре. – 292 с.13Ameka F.K. Interjections: The universal yet neglected part of speech. Journal of Pragmatics. North-holland. 1992.№18. P.101-118.14Ehlich K. Linguistische Arbeiten. Interjektionen. 1986.15Grey L.

Foundations of languages. N.Y., 1939.16Wilkins D.P. Interjections as deictics // Journal of Pragmatics. North-Holland. 1992. № 18. P. 119-158.17Ries, J. Was ist ein Satz? Beitrage zur Grundlagung der Syntax, / J. Ries. -H. IIL-Prag, 1931-S. 114-115.5614характеристик и одновременно оспаривающих правомочность выдвинутыхдругими учеными мнений об этой категории слов. Хотя в русистике борьбамнений относительно этой группы языковых единиц продолжается и в наши дни,но здесь надо отметить, что уже с первых российских грамматик XVIII вв.междометия получают языковой статус.1.1 Описание русских междометий в академических грамматикахМ.В.

Ломоносов положил начало научной трактовке междометий. В первойакадемической Российской грамматике М.В. Ломоносова междометия считаютсясловами, а категория, объединяющая их, относится к служебным частям слова;они не склоняются падежами, не спрягаются лицами и временами18. Ученыйрассматривает междометие как человеческое слово для краткого изъявлениядвижений духа19.

В данной грамматике междометия делились на разряды посвоему состоянию и по знаменованию. По состоянию своему междометияразделяются на свойственные (т. е. состоящие сами собой): ой, ба изаимственные (т. е. состоящие из других частей слова): горе, куды, о какъ! Познаменованию выделяются междометия радостные: га, ага; печальные: охъ, ахъ,горе, беда и др.; удивительные: тото, вотъ тото, исполать и др.;презрительные: фе, фу, а; запрещающие: цыть; и некоторые другие20. Крометого, в этой грамматике присутствует мысль о наличии когнитивного компонентав значении междометий.

М.В. Ломоносов междометия средством экономии, чтоони «кратко заключают в себе несколько разных идей». Для иллюстрации этогомнения Ломоносов привел пример: Семпроний, увидев нечаянно Тиция, молвил:ба! вместо сего: Я удивляюсь, что тебя здесь вижу21.В грамматике А.А. Барсова междометие, вместе с предлогом, наречием и18192021Ломоносов М.В. Российская грамматика.

– СПБ.: Императорская Академия наук, 1755. – С. 50.Указ. соч. С.26.Указ. соч. С.184.Указ. соч. С.24.15союзом, было включено в группу частей речи для показания различныхобстоятельств22. Ученый определяет междометие как неизменяемую часть речи,показывающую какую-нибудь страсть или движение духа.

В данной грамматикевыделились три способа классификации междометий: 1. По начертаниюмеждометия делятся на простые: а!, о! и сложные аа!, и оо! 2. По состояниюсвоему междометия разделяются на свойственные: ой, ба и заимственные: горе,куды, куды как. 3. По знаменованию А.А. Барсов выделяет 18 групп междометий,например, междометия радостные: ога, ага и др., междометия печальные: ах, ох,горе, беда и др., междометия боязненные: ай, ах, ох, ух и др., междометияболезненные: о, ой, ай и др. Очень важно, что в этой грамматике ученый поповоду классификации данных единиц подчеркнул, что всех междометий неможно точно исчислить и совершенно различить между собой23.В «Практической русской грамматике» Н.И. Греча междометия входят всостав частей речи, и определяются как голосовые звуки голоса, выражающиеневольно, то или иное душевное движение.

Междометия были разделены Н.И.Гречем на следующие три разряда: 1. Звуки, выражающие какое-либо ощущение;например: удивление: а, ой-ли, то-то, ба-ба; радость и смех: ура, гой, ха-ха,хи-хи; боязнь: ой, ахти; негодование: э, эх, тьфу; печаль и сомнение: ах, ох, увы.2. Звуки, выражающие приказание: тс, цыц, ну, гей, на. 3. Подражательные звуки,служащие корнями при составлении слов: бр, ррр, хлоп, бух, цап, щелк.

Ученый всвоей грамматике указывает связь между междометиями и глаголами:междометия, выражающие приказание, имеют силу глаголов в повелительномнаклонении, кроме того, от подражательных междометий происходят многиеоднократные виды глаголов, такие как хлопнуть, бухнуть, цапнуть, щелкнуть24.Взгляды М.В. Ломоносова на междометия развивали А.Х. Востоков и Ф.И.Буслаев. В «Русской грамматике» А.Х. Востокова междометиями называетсяБарсов А.А. Российская грамматика.

– М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981. – С. 90.Указ. соч. С. 151-152.24Греч Н.И. Практическая русская грамматика. – 2-е изд., испр. – СПб.: типография издателя Греч Н.И., 1834. – С.234.222316«разряд слов, употребляемый вместо глагола, для невольного выражениячувствований и для звукоподражаний» 25 . Ученый разделяет междометия навосклицательные и звукоподражательные. Восклицательные междометия состоятиз восклицаний, вынуждаемых каким-либо чувствованием, и возглашенийжелательных, утвердительных и др.

Внутри этой группы ученый выделил 21подгруппу междометий в соответствии с выражаемыми ими значениями,например, междометия, изображающие удивление: а!, ах!, ахти!, ба!, ой ли?,междометия, выражающие одобрение: ай!, ай-да!, славно!, тото!, исполать!,ура!,междометия,служащиедлявыраженияотвращения:фу!,у!Звукоподражательные междометия изображают звук падения: бух!, шмяк!, звукудара: бац!, хлоп!, голос разных животных, например, петуха: кукуреку!, кошки:мяу! и др.26 А.Х. Востоков рассматривал связь между междометиями и другимичастями речи и утверждал, что в междометия могут быть обращены слова,относящиеся к другим частям речи, а именно: существительные, глаголы,наречия – и наоборот. Например, от междометий звукоподражательныхпроизводятся глаголы звукоподражательные: бухнуть, шмякнуть, бацнуть и др.;коренные слоги глаголов, выражающих быстрое или со звуком соединенноедвижение, употребляются в виде междометий: хвать!, цап!, пыр!27.В «Исторической грамматике русского языка» Ф.И.

Буслаева междометия,как самостоятельная часть речи, делятся на первообразные, выражающиечувствования: ах!, увы!, призыв: эй! и проч.; Они могут быть вторичными, илипроизводными, к которым автор относит указания: вот, вон, образованные отуказательного местоимения он. Также они могут быть сложными, например,спасибо, поскольку это слово состоит из глагола спаси и обрезанногосуществительного бог28.В академических грамматиках XVIII и XIX вв. внимание исследователей25262728Востоков А.Х. Русская грамматика. – СПБ.: Тип. И. Глазунова, 1831.

– С. 219.Указ. соч. С. 219-221.Указ. соч. С. 221.Буслаев, Ф. И. Историческая грамматика русского языка. – М.: Тип. Т. Рис, 1881. – С. 179.17сосредоточено на классификации междометий. Хотя в то время отсутствовалообщепринятое мнение о классификации этих единиц, но все исследователи всвоих работах пытались разделить данную категорию слов по знаменованию, т.

е.по значению. Кроме того, в этих грамматиках междометия определяются путемуказания их функции: для краткого изъявления движений духа (грамматика М.В.Ломоносова), для показания различных обстоятельств (грамматика А.А. Барсова),выражается какое-либо душевное движение (грамматика Н.И. Греча) и др.Именно это отражает то, что в процессе исследования междометий важнымзвеном является их семантический анализ, т. е. изучение выражения ими эмоций,ощущений, душевных состояний и других реакций человека. Чаще всего вграмматиках этого периода, кроме, например, грамматики А.А. Барсова,отношение “междометие – эмоция” носит однозначный характер, т. е.междометия лишены многозначности. В результате междометия оказалисьжестко распределенными между конкретными эмоциями.

Это прямо привело ктому, что при перечислении междометий, выражающих одну и ту же эмоцию, ихсписок часто закрыт (т. е. не используются слова, такие как и т.д., и др.).Например, в грамматике М.В. Ломоносова: га, ага (радость); ох, ах, горе, беда,ахти мне (печаль); тото, тото на, вотъ тото, исполать (удивление); фе, фу, а(презрение) и т.д.Междометия описывались в академических грамматиках крайне слабо иповерхностно,рассмотрениеихнезатрагивалосьнафонетическом,морфологическом, синтаксическом и прагматическом уровнях вплоть допоявления грамматики под редакцией В.В.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее