Диссертация (Изучение практик медиапотребления в городской среде методологические подходы и методические решения)

PDF-файл Диссертация (Изучение практик медиапотребления в городской среде методологические подходы и методические решения) Социология (52704): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Изучение практик медиапотребления в городской среде методологические подходы и методические решения) - PDF (52704) - СтудИзба2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Изучение практик медиапотребления в городской среде методологические подходы и методические решения". PDF-файл из архива "Изучение практик медиапотребления в городской среде методологические подходы и методические решения", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ»На правах рукописиИльмухин Василь НаильевичИЗУЧЕНИЕ ПРАКТИК МЕДИАПОТРЕБЛЕНИЯ В ГОРОДСКОЙ СРЕДЕ:МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯДиссертация на соискание ученой степеникандидата социологических наукСпециальность: 22.00.01 – теория, методология и история социологииМосква – 2016СОДЕРЖАНИЕВведение3Глава 1. Теоретико-методологические основания изучения городскойсреды291.1.Город как объект междисциплинарного интереса291.2.Специфика социологического восприятия города38Глава 2. Жизненная среда современного большого города какмедиаповседневность532.1.Теоретические модели современного медиагорода532.2.Социологическая традиция изучения медиапотребления652.3.Практики медиапотребления в структуре повседневности762.4.Медиапотребление в мегаполисе и других типах поселений82Глава 3. Возможности социологической оценки медиапотребления вконтексте повседневности большого города963.1.

Варианты структурирования поля эмпирических оценокпрактик медиапотребления963.2. Методическое обеспечение исследований медиапотребления1053.2.1. Аудиторные исследования потребления одного медиа1053.2.2. Мультимедийные исследования128(аудиторные исследования потребления нескольких медиа)3.3.

Концептуальная схема и результаты проекта «Digital Day»147Заключение162Библиография166Приложения1832«Мы – дети городской культуры»1Актуальность темы исследованияФеномен города имеет важное значение для описания и пониманиясовременного мира, а потому находится в поле внимания множествадисциплин: экономики и географии (производственно-экономические процессыи размещение), антропологии и культурологии (город как культурологическийфеномен, поведенческие практики внутри различных городских сообществ),архитектуры и градостроительства (город как комплекс физических объектов,формирующих пространство жизнедеятельности человека) и т.д.

Город –многоаспектный междисциплинарный социальный феномен, среда которогоопределяет множество жизненных практик человека прямым (к примеру, шум,загрязненность,многолюдностьвызываютстрессовыесостоянияугорожанина2) или косвенным образом (разнообразные элементы городскойсреды влияют на выбор места жительства, работы и отдыха3).Одно из общепринятых определений городской среды, зафиксированноев российских нормативных документах, характеризует ее как «совокупностьконкретных основополагающих условий, созданных человеком и природой вграницах населенного пункта, которые оказывают влияние на уровень икачество жизнедеятельности человека»4, т.е. за городской средой признаетсяосновополагающее влияние как на повседневные практики горожан, так и накачество жизни на конкретной территории в целом.

Это влияние обусловленоразными факторами, среди которых плотность и гетерогенность населения,количество и характер межличностных контактов, развитость инфраструктуры(социальной, коммунальной, информационной и пр.)5. В отличие от другихдисциплин, социология предпочитает использовать не столько понятие1Анциферов Н.П. Пути изучения города как социального организма. Л., 1926. С.9.Голд Дж.

Психология и география. Основы поведенческой географии. М., 1990. С.170.3Вирт Л. Урбанизм как образ жизни // Социальные и гуманитарные науки. 1997. №3. С.185.4Перечень поручений Председателя Правительства Российской Федерации «О разработке методики оценкикачества городской среды проживания и проведения такой оценки в крупных городах России». 20.03.2012 г.№ВП-П9-1581.5См., напр.: Голд Дж.

Психология и география. Основы поведенческой географии. М., 1990; Черноушек М.Психология жизненной среды. М.,1989; Современный российский медиаполис / Под ред. С.Г. Корконосенко.СПб., 2012; Sorokin P.A., Zimmerman C.C., Calpin C. J. A Systematic Sourcebook in Rural Sociology. Washington,1930.

Vol.1; Sorokin P.A., Zimmerman C.C. Principles of Rural-Urban Sociology. N.Y., 1929 и др.23«город», сколько словосочетание «городская среда»6, подчеркивая, что онаявляется продуктом постоянного человеческого стремления к изменениюокружающей среды, ее трансформации и приспособлению под собственныенужды. Городская среда выступает объектом, в рамках которого изучаютсяразличные аспекты жизни горожан и протекают разные городские процессы, агород – фоном, обеспечивающим подобные возможности.Всвоемсовременномвидегородкакустойчивыйсоциально-пространственный феномен был описан уже в работах Г. Зиммеля – в них онвыступает как особая форма социальности, отличающаяся от традиционнойтерриториально-хозяйственной7.

Однако в нынешнюю информационную эпохувсе большее значение в жизни горожанина обретает взаимодействие с медиа.Современные концепции медийного города8 говорят о качественно новойгородской среде, состоящей из многообразия практик медиапотреблениягорожан – от персонального использования мобильных устройств дотелевизионных панелей в общественных пространствах (парках, транспорте ипр.). Эта уникальная сфера жизнедеятельности тесно переплетена с другимиповседневными практиками горожан и оказывает на них влияние, причем неодностороннее – практики медиапотребления активно адаптируются под несвязанные с медиа рутинные привычки горожан.ТерминКоломийца,«медиа» используетсят.е.какв диссертацииобозначениеив трактовке В.П.особой«технологическойкоммуникационной среды, окружающей человека»9, а также как «всейсовокупности технических коммуникационных средств»10. Соответственно,«социальная практика использования коммуникационных средств (медиа) дляполученияиосвоенияопределенного6символическогосодержанияиСм., напр.: Пирогов С.

В. Социология города. М., 2004.См., напр.: Зиммель Г. Большие города и духовная жизнь // Логос. 2002. №3. Филиппов А.Ф. Социологияпространства. СПб., 2008.8См., напр.: Скотт М. Медийный город: медиа, архитектура и городское пространство. М., 2014; Hamelink C.Thinking about the сommunicative сity // Cities, Creativity, Connectivity: IAMCR 2011. Istanbul, 2011; Silverstone R.Media and Morality: On the Rise of the Mediapolis. Cambridge, 2007.

и др.9Коломиец В.П. Медиасоциология: теория и практика. М., 2014. С.28.10Коломиец В.П. Медиасреда и медиапотребление в современном российском обществе // Социологическиеисследования. 2010. №1. C.58.74осуществлениясоциальныхсвязейивзаимодействий»–этомедиапотребление11. Коломиец выступает за использование термина «медиа»как относительно нейтрального по сравнению со «СМИ», поскольку онподчеркивает социальные аспекты функционирования коммуникационныхсредств и позволяет избавиться от коннотаций, неизбежных при применениипонятия «массовая» (коммуникация), что особенно важно в нынешнихусловиях продвижения технических коммуникационных средств в направлениивсе большей персонализации.

Люди, использующие медиа, – это аудитория,или«устойчиваясовокупность,возникающаянаосновеобщностиинформационных интересов и потребностей (вытекающих из социальнойпринадлежности), а также форм, способов и каналов удовлетворения этихпотребностей»12.Начало информационной эпохи отсчитывается с 1970-х годов, сизобретенияперсональногооптическогопервогоэлектронногокомпьютераволокна–этиимикропроцессора,началасобытиясборкипромышленногозаложилиосновыпервогопроизводствасовременныхинформационных технологий, определили новые способы распространения иобработки информации и революционное изменение социально-экономическихпроцессов13.

Сегодня использование медиаустройств настолько повсеместно,что, например, наличие смартфона – уже не столько демонстрация статуса идохода, а повседневная необходимость. «Современный человек, все плотнееокружаемый цифровым медиапространством, и как профессионал, и какпотребитель, и как гражданин, и как член разнообразных сообществ, очевидно,становится критически зависим от медиа»14.Использованиеповседневнуюжизньмедиаустройствгорожанина.какникогдапреждеКакпоказываютвписановмногочисленныестатистические и социологические замеры, медиапотребление составляет все11Коломиец В.П. Медиапотребление как социальная практика // Материалы научно-практической конференции«Четвертые Ковалевские чтения». СПб., 2009.

C.263.12Российская социологическая энциклопедия / Под ред. Г.Н. Осипова. М., 1998. С.35.13См., напр.: Кастельс М. Информационная эпоха. Экономика, общества, культура. М., 2000; Еляков А.Д.Современная информационная революция // Социологические исследования. 2003. №10.14Вартанова Е.Л. «Человек медийный» как результат социального развития? // МедиаАльманах. 2015. №5. С.8.5более значимую часть жизни современного человека (рис.2)15.Так, только запоследниедесятьлетпроцентроссиян,владеющихпортативнымимедиаустройствами, вырос с нуля до половины населения (рис.1)16.Рисунок 1. Динамика оснащенности медиаустройствами, %В результате сегодня, по данным исследовательской компании TNSРоссия17 (далее – TNS) и Ipsos-Comcon18, российский горожанин19 затрачиваетна медиапотребление в совокупности (просмотр телевизора, прослушиваниерадио, чтение газет и журналов, использование интернета) 8 часов 54 минуты вдень20, т.е.

около половины активного суточного времени21.15ZenithOptimedia–MediaConsumptionForecasts2015//URL:http://www.zenithoptimedia.com/shop/forecasts/media-consumption-forecasts-2015.16Ipsos-Comcon – Российский индекс целевых групп: 16+; города 100 тыс.+.17http://tns-global.ru18http://ipsos-comcon.ru19Генеральная совокупность проектов исследовательских компаний TNS (TV Index, Radio Index, Marketing Index) и Ipsos-Comcon (Российский индекс целевых групп)– города с населением свыше 100 тысяч; TNS Web Index – города 0+, то есть вся Россия, однако здесь и далее приводятся цифры по географии 100+ и только попольхованию стационарных компьютеров (без мобильных устройств) для сопоставимости результатов // URL:http://www.tns-global.ru/; http://ipsos-comcon.ru20Ipsos-Comcon – Российский индекс целевых групп, 2016/1 полугодие, 16+, города 100 тыс.+21Активное суточное время – время в течение суток, когда человек не спит; сегодня составляет для России – 15часов 47 минут; для Москвы – 15 часов 33 минуты.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее