Диссертация (Исследование инфляционных моделей посредством уравнения Абеля первого рода)

PDF-файл Диссертация (Исследование инфляционных моделей посредством уравнения Абеля первого рода) Физико-математические науки (52617): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Исследование инфляционных моделей посредством уравнения Абеля первого рода) - PDF (52617) - СтудИзба2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Исследование инфляционных моделей посредством уравнения Абеля первого рода". PDF-файл из архива "Исследование инфляционных моделей посредством уравнения Абеля первого рода", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Федеральное государственное автономное образовательное учреждениевысшего образования«Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта»На правах рукописиЯпарова Анна ВалентиновнаИсследование инфляционных моделей посредствомуравнения Абеля первого рода01.04.02 — Теоретическая физикаДИССЕРТАЦИЯна соискание ученой степеникандидата физико-математических наукНаучный руководительд. ф.-м. н., профессорЮров Артем ВалериановичКалининград – 20162ОГЛАВЛЕНИЕОглавление . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51Применение уравнения Абеля для анализа космологической инфляции 151.1 Метод суперпотенциала и уравнение Абеля первого рода . . . . . . 151.1.11.1.21.1.31.1.41.1.51.2Решение уравнений движения поля для известного суперпотенциала . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Сведение уравнений движения поля к уравнению Абеля первого рода . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Анализ уравнения Абеля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Примеры решений уравнения Абеля . .

. . . . . . . . . . . .Анализ инфляционной динамики с использованием решенияуравнения Абеля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Практическое применение численных решений уравнения Абеля дляанализа инфляции . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1.2.1 Уравнения Абеля для полиномиальных потенциалов . . . . .1.2.2 Эволюция вселенной, заполненной скалярным полем с потенциалами m2 φ2 /2 , λφ4 /4 и m2 φ2 /2 + λφ4 /4 . . . . . . .1.2.31.2.41.2.5Подготовка к численному анализу «сильной» инфляции длятрех полиномиальных потенциалов . . . . . . . . .

. . . . .Начальные условия, достаточные для существования «сильной» инфляции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Влияние начального значения скалярного поля и начальногосоотношения между потенциальным и кинетическим членами его энергии на число е-расширений и время инфляции . .182128333435414547491.2.61.322.1Начальные условия для скалярного поля и условие медленного скатывания . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . .1.2.7 Влияние медленного скатывания на время инфляции и числое-расширений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1.2.8 Сравнение моделей m2 φ2 /2 , λφ4 /4 и m2 φ2 /2 + λφ4 /4 . .Итоги главы . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16Метод U (φ) , суперпотенциал и уравнение Абеля первого рода дляскалярного поля с экспоненциальным потенциалом . . . . . . . . . .Метод U (φ) и уравнение Абеля первого рода . . . . . . . . . . . . .52555561636332.1.1Метод U (φ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . .2.1.22.2Сведение уравнений Эйнштейна-Фридмана к уравнению Абеля первого рода . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Анализ вселенных, заполненных скалярным полем с экспоненциальным потенциалом . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.2.1 Уравнение Абеля для скалярного поля с экспоненциальнымпотенциалом .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .632.2.22.2.32.2.42.2.52.333.1656969Случай C = 0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72Случай C < 0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79Случай C > 0 . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91Сшивка решений уравнений Эйнштейна–Фридмана в случаеэкспоненциального потенциала скалярного поля и положительной постоянной интегрирования в решениях уравненияАбеля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101Итоги главы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . .Уравнение Кортевега–де Фриза, уравнение Шрёдингера и спектральный индекс в приближении медленного скатывания . . . . . . . . .Иерархия уравнений Кортевега–де Фриза и уравнение для спектрального индекса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3.1.1 Истоки идеи . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1091121121123.1.23.1.33.2Иерархия уравнений Кортевега–де Фриза . . . . . . . . . . . 115Преобразование Дарбу для решений иерархии уравнений Кортевега–де Фриза . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . 116Применение преобразования Дарбу для построения инфляционныхпотенциалов и спектральных индексов . . . . . . . . . . . . . . . . . 1203.2.1 Сведение уравнения для спектрального индекса к уравнению Шредингера . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . 1213.2.23.2.33.2.43.3Преобразование Дарбу и новый потенциал: нулевой спектральный индекс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123Преобразование Дарбу и новый потенциал: модель Харрисона–Зельдовича . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129Преобразование Дарбу и новый потенциал: возмущенная модель Харрисона–Зельдовича . .

. . . . . . . . . . . . . . . . 1323.2.5 Решение Лидси . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135Итоги главы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1364Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . 137Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141Приложение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1525ВВЕДЕНИЕАктуальность темы. Первые модели, описывающие экспоненциально быстрое расширение вселенной, заполненной сверхплотной материей, были предложены еще в шестидесятых годах прошлого столетия [18, 19, 67], однако и сейчасранняя космологическая инфляция является активно развиваемой идей в современной космологии [77, 78, 72, 103, 52].

Изобилие исследований по данной теме [6, 93, 117, 68, 88, 94, 32, 8, 21, 118, 73, 100] привело в конечном итоге ксозданию сценария хаотической инфляции [23, 91, 89], который на сегодняшнийдень разработан наиболее глубоко и полно. Именно он позволил разрешить многиезатруднения, возникающие в теории горячей вселенной [65], такие как проблемысингулярности, плоскостности, горизонта и другие [25].Одна из простейших моделей хаотической инфляции — это инфляция во вселенной с метрикой Фридмана–Леметра–Робертсона–Уокера (ФЛРУ) [16, 17, 108,122, 83][]dr22222222ds = dt − a (t)+ r (dθ + sin θ dϕ ) ,1 − kr2где t — временная координата, r , θ и ϕ — пространственные координаты, a(t)— масштабный фактор, k = 0, +1, −1 для плоского, замкнутого или открытогопространства соответственно.

Вселенная полагается заполненной единственнымдействительным скалярным полем φ , минимально связанным с гравитацией, которое, в принципе, не должно быть однородным на больших масштабах. Достаточнолишь, чтобы оно было однородным в некоторой малой области порядка планковской длины lP ∼ 10−33 см . Тогда второе из уравнений Эйнштейна–Фридмана8πkȧ2ρ−=,a23M2Pa2(1)ρ̇ + 3H(ρ + p) = 0в этой области может быть записано в видеφ̈ + 3H φ̇ + V ′ (φ) = 0,где точка обозначает производную d/dt , штрих — производную d/dφ , H = ȧ/a— параметр Хаббла, ρ = 1/2φ̇2 + V (φ) — плотность энергии поля, p = 1/2φ̇2 −V (φ) — давление поля, а V (φ) — его потенциал. Здесь и далее везде полага-6ем c = ~ = 1 .

Таким образом, мы получаем систему из двух дифференциальныхуравнений с двумя неизвестными функциями a = a(t) и φ = φ(t) .Сложность решения такой системы, очевидно, зависит от выбора потенциалаV (φ) , который, как правило, берется из какой-либо теории элементарных частиц.Для большей части даже самых простых полиномиальных потенциалов найти аналитические решения невозможно. Помимо этого, часть из потенциалов, для которых аналитические решения существуют, являются нереалистичными. Ситуацияусложняется еще и нелинейностью уравнений и наличием в них вторых производных от неизвестных функций. Таким образом, анализ поведения инфляционнойвселенной оказывается нетривиальной задачей, вследствие чего становится особенно важным развитие методов анализа и численной оценки ее поведения.Существует несколько распространенных подходов к исследованию системы.Первый их них заключается в поиске решения для поля с заданным потенциаломV (φ) .

Второй — в определении так называемого суперпотенциала как функции поля [113, 40, 99, 116, 34, 3, 53, 29, 120, 4, 41], зачастую приравниваемого к плотностиэнергии поля [64, 5, 14, 106, 60]. Еще один подход состоит в том, что скорость изменения поля φ̇ вводят как заданную функцию самого поля φ̇ ≡ U (φ) («методU (φ) ») [106, 48, 45, 49, 46]. Каждый подход позволяет отыскать (хотя бы численно) функции зависимости масштабного фактора и скалярного поля от времени.К счастью, существует весьма удобный инструмент для работы, значительно упрощающий изучение динамики вселенной по сравнению с непосредственным интегрированием исходных уравнений.

Это – уравнение Абеля первого рода.Несмотря на то что изредка оно используется для некоторых частных задач, например, в работах [100, 126], оказывается, что возможности его применения гораздо шире. Хотя оно также нелинейно и имеет аналитические решения для весьмаограниченного числа случаев [102, 20, 127, 44], анализ одного дифференциального уравнения первого порядка выполнить проще, чем анализ системы (1) из двухуравнений. Свести уравнения Эйнштейна–Фридмана к уравнению Абеля можнокак с использованием суперпотенциала (см.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее