Диссертация (Психологические факторы приверженности лечению больных ишемической болезнью сердца, перенесших коронарное шунтирование)

PDF-файл Диссертация (Психологические факторы приверженности лечению больных ишемической болезнью сердца, перенесших коронарное шунтирование) Психология (49622): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Психологические факторы приверженности лечению больных ишемической болезнью сердца, перенесших коронарное шунтирование) - PDF (49622) - С2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Психологические факторы приверженности лечению больных ишемической болезнью сердца, перенесших коронарное шунтирование". PDF-файл из архива "Психологические факторы приверженности лечению больных ишемической болезнью сердца, перенесших коронарное шунтирование", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»(СПбГУ)Факультет психологииНа правах рукописиЯковлева Мария ВикторовнаПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ПРИВЕРЖЕННОСТИ ЛЕЧЕНИЮБОЛЬНЫХ ИШЕМИЧЕСКОЙ БОЛЕЗНЬЮ СЕРДЦА, ПЕРЕНЕСШИХКОРОНАРНОЕ ШУНТИРОВАНИЕСпециальность 19.00.04 – «Медицинская психология»Диссертация на соискание ученой степеникандидата психологических наукНаучный руководительдоктор психологических наукпрофессор Щелкова Ольга ЮрьевнаСанкт-Петербург2016СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….Глава 1.

Аналитический обзор по теме исследования………………………1.1. Ишемическая болезнь сердца как медико-социальнаяпроблема……………………………………………………...………….1.1.1. Понятие ишемической болезни сердца и клиническиепредставления……………………………………...………………..1.1.2. Медико-биологические и психологические факторы рискаразвития ишемической болезни сердца……………………………1.1.3. Лечение и осложнения ИБС. Профилактика ИБС….............1.1.4.

ИБС в свете психосоматических концепций…………….....1.1.5. Психологические аспекты лечения и реабилитациибольных ИБС………………………………………………………...1.2. Приверженность лечению – глобальная проблема современногоздравоохранения..……………………………….………………………1.2.1. Приверженность лечению в медицине: историяформирования понятия и современное состояние проблемы…....1.2.2. Оценка приверженности лечению в современноймедицинской практике……………………………………………...1.2.3. Проблема приверженности лечению в клиникехронических заболеваний. Факторы, влияющие наприверженность лечению……………………………..……………1.2.4.

Исследование приверженности лечению при ИБС послехирургической реваскуляризации миокарда………………………Глава 2. Материал и методы исследования…………………………………..2.1. Процедура исследования…………………………………………...2.2. Методы исследования……………………………………………...2.2.1. Клинико-психологический метод…………………………...2.2.2. Психодиагностический метод……………………………….2.2.3. Методы математико-статистической обработки данных….2.3. Материал исследования……………………………………………Глава 3.

Результаты психологического исследования больных ИБС,перенесших операцию КШ……………………………………………………3.1. Результаты клинико-психологического исследования…………..3.2. Результаты сравнительного психодиагностическогоисследования…………………………………………………..………...3.3. Результаты факторного и кластерного анализа данныхэкспертной оценки приверженности лечению………………..……….3.4. Результаты повторного дисперсионного анализа………………...3.5. Результаты множественного регрессионного анализа…………...Глава 4. Обсуждение результатов…………………………………………….ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...24151517202327303536414351575759596167697676100115118121125159ВЫВОДЫ……………………………………………………………………….СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………..ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

Структурированное интервью для пациентов……….....ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Анкета для врачей………………………………………..ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Клинический пример A, Клинический пример B...……3162165213217218ВВЕДЕНИЕАктуальностьэкономическихреальностьютемыподъемовдляисследования.икризисов,современногоЭпохакотораячеловечества,социальныхсталаиобъективнойневероятнорасширилавозможности человека и в то же время требует от него приспособления кпостоянно изменяющимся условиям существования. Подобный стиль жизни,характеризующийся чрезмерными эмоциональными и/или физическиминагрузками,может«повредить» систему адаптационныхмеханизмовличности, приводя к соматическим, психосоматическим и психическимрасстройствам (Гафаров В.В. с соавт., 2006).«Болезни цивилизации» в современном мире получают все большеераспространение, и среди них сердечно-сосудистые заболевания (ССЗ)занимают лидирующие позиции: 1-е место в инвалидности и смертности отнеинфекционных заболеваний (Nichols M.

et al., 2012; WHO, 2012) и 2-еместо в структуре заболеваемости (Там же) населения во всем мире – 17 млнчеловек ежегодно. «Один из 8 мужчин и одна из 17 женщин в мире умираютот ССЗ до 65-летнего возраста» (Оганов Р.Г., Масленникова Г.Я., 2007, с. 4).Выявление причин повышения частоты ССЗ становится важным аспектомсовременных исследований (Копина О.С. с соавт., 1996; Ковшова О.С. ссоавт., 2010).Несмотря на различную динамику среди населения экономическиразвитых и развивающихся стран, в XXI веке ССЗ будут оставаться наиболееактуальнойпроблемойздравоохранениябольшинствастранмира(Атрощенко Е.С., 2006; Оганов Р.Г., Погосова Г.В., 2007).

В РоссийскойФедерации с 2001 года на государственном уровне предпринимаются меры,направленные на раннюю профилактику, диагностику и адекватное лечениеССЗ (Чазов Е.И., 2008), проводятся крупные контролируемые исследования,4например АРГУС, ПИФАГОР, АТР, РЕЛИФ (Оганов Р.Г., МасленниковаГ.Я., 2005; Оганов Р.Г.

с соавт., 2007).В структуре заболеваемости болезней системы кровообращения 1-еместо занимает ишемическая болезнь сердца (ИБС), получившая статусважной проблемы как в практическом здравоохранении, так и в научноисследовательскойдеятельности.ПоданнымЕвропейскогокардиологического общества, смертность от ИБС в России – максимальная вЕвропе (в среднем 431,5 человек на 100 тыс.

в год) (Захаров В.Н., 2001). В2014 г. смертность от ИБС в РФ составила 492303 человек (Естественноедвижение, 2014).Динамика развития данного заболевания выглядит угрожающе: к2020 г. эксперты ВОЗ прогнозируют его перемещение на 1-ю позицию в ряду10 ведущих причин инвалидности и смертности населения земного шара(Murray C.J., Lopez A.D., 1997). В связи с этим на сегодняшний деньпроблема лечения, реабилитации и профилактики ИБС, не только влияющейна качество жизни пациентов (Шляхто Е.В. с соавт., 2001; Бирюкова Л.А.,2009; Кувшинова Н.Ю., 2010, 2011), но и приводящей к инвалидизации илетальному исходу (Замотаев Ю.Н., 2000; Фатенков В.Н., 2008; Свет А.В.,2009; Усольцева E.H., 2011; Круглова Н.Е., 2013; Эфрос Л.А., СамородскаяИ.В., 2013), является одной из важнейших и актуальных проблем,разрабатываемых в современной отечественной и зарубежной медицине(Чазов Е.И., 2000, 2001; Бокерия Л.А.

с соавт., 2001, 2002b, 2012; ЗахаровВ.Н., 2001; Беленков Ю.Н., 2005; Гуревич М.А., 2006; Демченко Е.А., 2006;Арутюнян Л.А., 2010; Карпов Ю.А., Сорокин Е.В., 2012; Шамес А.Б., 2013;WHO, 2007).Проблемы ИБС рассматриваются в разных аспектах: возрастном(Козлов К.Л., 2000; Рибера-Касадо Дж.М., 2002; Федорец В.Н., 2011; ФесенкоЭ.В. с соавт., 2011; Lowe L.P. et al., 1998; Thomas F.

et al., 2002), гендерном(Константинов В.В. с соавт., 1996; Лукин А.П. с соавт., 2006; Гуревич М.А.,5Архипова Л.В., 2010; Шамес А.Б., 2013), предпочтительности вида терапии(Козлов К.Л., Семиголовский Н.Ю., 1999; Бокерия Л.А., 2002а, 2002b;Мамаев Х.А-К., 2011; Slijkhuis W., Appelman Y., 2009) и мн. др.Поскольку не вызывает сомнения ни многообразие механизмоввоздействия отдельных факторов риска (ФР) ИБС, ни их взаимосвязанность ивзаимозависимость,приоритетнымисследовательскимнаправлениемсчитается изучение влияния ФР на развитие ИБС и поиск новых ФР дляосуществления ее профилактики и лечения (Константинов В.В.

с соавт.,1996; Захаров В.Н., 2001; Филиппов А.Е. с соавт., 2006; Оганов Р.Г.,Погосова Г.В., 2007; Баланова Ю.А. с соавт., 2014; Муромцева Г.А., 2014;Концевая А.В. с соавт., 2015; Lowe L.P. et al., 1998; Yusuf S. et al., 2004;Biondi-Zoccai G.G.L. et al., 2006). Так как ИБС считают психосоматическимзаболеванием (Овчинников Б.В. с соавт., 2005), особое внимание уделяетсяпоиску и изучению психосоциальных факторов (Парцерняк С.А., 2002;Денисова Т.П. с соавт., 2005; Гафаров В.В. с соавт., 2006; Винокур В.А.,2008; Погосова Г.В., 2007; Бирюкова Л.А., 2009; Чапала Т.В., 2012).Несмотря на непрерывное совершенствование методов диагностики илечениякардиологическихбольных:фармакотерапия,модернизацияхирургических методов лечения, приведшая к уменьшению количествалетальных исходов, развитие высокотехнологичных методов лечения ИБС,позволяющих обеспечить быстрое восстановление пациентов после операцийи минимизировать вероятность осложнений, – эффективность лечениябольных ССЗ, в т.

ч. ИБС, остается низкой (Погосова Г.В., 2002).Современные хирургические методы лечения ИБС для достиженияэффекта лечения требуют неукоснительного соблюдения пациентамиврачебных рекомендаций на протяжении длительного временного периода(Замотаев Ю.Н., 2000; Климко В.В., Аграненко В.С., 2001; Кремнев Ю.А.,2002; Кохан Е., Быков В., 2003; Потылицина Н.М., 2008; Лубинская Е.И. ссоавт., 2012). В связи с этим в практической медицине возникла новая6проблема – проблема приверженности лечению, т.

е. соответствия поведенияпациента предписанным врачебным рекомендациям. Установлено, чтопациенты с хроническими заболеваниями не принимают около половиныназначенных лекарственных препаратов (Hagström B. et al., 2004);долгосрочнаяприверженностьлечениюнезависимоотзаболеваниянеудовлетворительна и не превышает 50% (Cowell W. et al. 2005; Cramer J. etal., 2005a).Достоверно установлена опасность низкой приверженности лечению вклинике кардиологических заболеваний (Ho P.M.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее