Диссертация (Роль концепции «человеческого капитала» для реализации национально-государственных интересов РФ в условиях информационного общества), страница 2

PDF-файл Диссертация (Роль концепции «человеческого капитала» для реализации национально-государственных интересов РФ в условиях информационного общества), страница 2 Политические науки (49364): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Роль концепции «человеческого капитала» для реализации национально-государственных интересов РФ в условиях информационного общества) - PD2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Роль концепции «человеческого капитала» для реализации национально-государственных интересов РФ в условиях информационного общества". PDF-файл из архива "Роль концепции «человеческого капитала» для реализации национально-государственных интересов РФ в условиях информационного общества", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "политические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата политических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

определить содержание основных понятий исследования:«человеческийкапитал»,«социальныйкапитал»,«интеллектуальный капитал», раскрыв основные положенияконцепции «человеческого капитала»;2. определить роль «человеческого капитала» в формированииинформационного общества и механизмы его измерения;3. выявить «человеческое измерение» современной политики;4. проанализироватьосновныеэтапыстановлениягосударственной политики России в сфере реализацииконцепции «человеческого капитала»;5. определить место концепции «человеческого капитала» вовнешнеполитической стратегии России;6. охарактеризовать глобальный уровень человеческого капиталав условиях становления информационного общества;7.

провести сравнительный анализ показателей индекса развитиячеловеческого капитала в России в международных рейтингахиопределитьместороссийскихпоказателейвмеждународных рейтингах;8. оценить перспективы развития российского «человеческогокапитала» в условиях информационного общества.Объектом исследования является политика Российской Федерации посозданию общества знаний.Предмет исследования – развитие «человеческого капитала» в современнойРоссии.Теоретические и методологические основы исследования. Опираясьна общетеоретический и общеметодологический потенциал политической9науки, автор диссертационного исследования комплексно подошел кисследованию концепции «человеческий капитал» в контексте ее примененияв условиях реализации политики модернизации России в ХХI веке.Методологическую основу диссертационного исследования составилиобщенаучные и политологические методы исследования: историческийметод позволил рассмотреть основные этапы становления концепциичеловеческого капитала в России; метод системного анализа позволилподойти к предмету исследования комплексно и многоаспектно, а такжеустановить взаимосвязь и взаимозависимость концепции человеческогокапитала и концепции информационного общества; метод сравнительногоанализа оказался полезен при характеристике основных показателей Индексаразвития человеческого капитала в Россиии за рубежом; методпрогнозирования позволил оценить перспективы развития российского«человеческого капитала» в условиях информационного общества.Степень научной разработанности проблемы.Теоретическое осмысление процессов формирования «человеческогокапитала» в основном осуществляется в рамках экономической науки, однаков условиях процесса гуманизации современной международной жизни этазадача представляется актуальной задачей и для политологов.Существует большой пласт экономической литературы по теориичеловеческого капитала (например, работы К.Маркса, Г.С.Беккера, Т.Шульцаи др.), но лишь незначительная ее часть касается политического измерениячеловеческого капитала, что свидетельствует о новизне данного направленияв политологии, которое основывается на внедрении в политическуюпрактику новых методик исследований человеческого капитала.9 Тем неменее,работыэкономистовпозволилиисследоватьтеоретико-концептуальные основы исследования феномена «человеческий капитал».9См.

например: Фукуяма Ф. Доверие: социальные добродетели и путь к процветанию. / Ф.Фукуяма. - М.,2006; Флорида Р. Креативный класс: люди, которые меняют будущее. / Р.Флорида. — М.: Издательскийдом «Классика-XXI», 2011. — 432 с. ;Florida R. What Critics Get Wrong About the Creative Class and EconomicDevelopment. The Fall of the Creative Class? Not so fast.July3, 2012.. – [Электронный ресурс] – Режимдоступа:http://www.citylab.com/work/2012/07/what-critics-get-wrong-about-creative-class/2430/10Существенный вклад в становление и развитие теории человеческогокапитала внесли, прежде всего, зарубежные исследователи Т. Шульц и Г.Беккер (лауреаты Нобелевской премии).10 Именно в их трудах концепциячеловеческого капитала приобрела систематизированный вид.

Данныеисследователифактическирассматриваютсяоснователямиданногоисследовательского направления. Хотя проблематика человека и его роли вжизни социума занимали мыслителей с давних времен (например, в трудахУ.Петти,Ф.Бэкона,Р.Декарта,Дж.Маккуллох,Ж.Б.Сэй,Дж.Милль,Н.Сениор и др.). В результате проблематика развития человека ичеловеческого капитала занимает одно из центральных мест в работахзападных исследователей.

Среди работ современных зарубежных авторовможно отметить работу Дж.Биддлеи Л.Хольден, посвященную историистановления и развития концепции человеческого капитала.11 Следуетотметить, что большая часть работ западных исследователей по проблемечеловеческогокапиталанаписанаврамкахэкономическихисоциологических исследований, основное внимание в них уделяетсяпроблеме организации труда и рабочего места, изменения роли работника вусловиях глобального развития.12Тем не менее, постепенно в последние годы тема человеческихресурсов ичеловеческого капитала стала постепенно рассматриваться вработах политологов. В первую очередь, это связано с пересмотром вусловияхстановленияинформационногообществапонятияисути10Becker G.

Human capital: A theoretical and empirical analysis with special reference to education. / G.Becker. Chicago, 1991; Schultz, T. Investment in Human Capital. / T.Schultz. - N.Y., 1971; Schultz T.W.The EconomicValue of Education. / T.W.Schultz. - New York: Columbia University Press, 1963; .Schultz T.W. Human capitalformation by education. / T.W.Schultz// The Journal of Political Economy. - 1960 - Vol. 68.11Biddle J., Holden L.

Walter Heller and the Introduction of Human Capital Theory into Education Policy. [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://www.utexas.edu/cola/_files/ms37643/HoldenBiddle_for_Hamerama.pdf12Например: Jacobs E.Principles for Reforming Workforce Development andHuman Capital Policies in the United States.- [Электронный ресурс] – Режимдоступа:http://www.brookings.edu/~/media/research/files/papers/2013/12/04%20workforce%20development%20jacobs/fedroleworkforcedev.pdf: Kostakis J.Public Investments, Human Capital, and Political Stability:The Triptych of Economic Success.

2014. - [Электронный ресурс] –Режимдоступа:file:///C:/Documents%20and%20Settings/admin/%D0%9C%D0%BE%D0%B8%20%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/Downloads/709863.pdf11потенциаласовременногогосударства.Витогеамериканскимисследователем Дж.Наем была разработана концепция «мягкой силы»,«умной силы» и т.д.13 Внимание антропогенному фактору стало уделятьсятакже в работах другого американского политолога – З.Бжезинского.14Что касается отечественных исследований в области концептуальныхразработок теории «человеческого капитала», то необходимо отметить, чтодолгое время в российской науке понятие «человеческий капитал» вообще неиспользовалось.

В то же время проблема научной организации труда исоциальная политика в советский период были одними из центральных темнаучныхразработоксоветскихученых(например,вработахС.Г.Струмилина).15Средисовременныхроссийскихисследователей«человеческогокапитала» нужно назвать А.И. Добрынина, С.А. Дятлова,16 Ю.А.Корчагина,17Т.А.Мешкову,18 А.В.Корицкого,19 С.Б.Шапошник20 и др.

Благодаря ихработам началась разработка российской концепции человеческого капитала,атакжеосознаниечеловеческогополитическимкапитала,модернизационныхкакпроцессоввруководствомконтекстесовременнойстраныважностивнутриполитическихРоссии,такивнешнеполитических.13Nye J., Jr. Soft Power. The Means to Success in World Politics.

/ J., Jr Nye. - N.Y.: Public Affairs, 2004; Nye J.The paradox of American power; why the world's only super power can't go it alone. NY: 2002.; Nye J. S. «GetSmart: combining hard and soft power» / «Foreign Affairs», July/August 2009. / J.S.Nye. - [Электронный ресурс]– Режим доступа: http://www.foreignaffairs.com/articles/65163/joseph-s-nye-jr/get-smart14Бжезинский З. Выбор.

Мировое господство или глобальное лидерство. М.: 2004.15См.например: Струмилин С.Г. Проблемы экономики труда. / С.Г.Струмилин. - М.: Наука, 1982. - 472 с.16Добрынин А.И. Человеческий капитал в транзитивной экономике: формирование, оценка, эффективностьиспользования /А.И. Добрынин, С.А. Дятлов, Е.Д. Цыренова. - СПб.: Наука, 1999. - 309 с.17Корчагин Ю.А. Модернизация экономики России невозможна без изменения парадигмы развития имодернизации человеческого капитала / Ю.А.

Корчагин. - Москва: Стратегия 2020, 2012; Корчагин Ю. А.Эффективность и качество национальных человеческих капиталов стран мира. - Воронеж.: ЦИРЭ, 2011.–[Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.lerc.ru/?part=bulletin&art=38&page=1; Корчагин Ю. А.Эффективность национального человеческого капитала: методика измерения - Воронеж.:ЦИРЭ, 2011.18Мешкова Т. А.Развитие человеческого капитала в контексте модернизации российской экономики:анализируя прошлое, оценивая настоящее, планируя будущее.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
419
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее