Диссертация (Психологическая структура инновационной бизнес-деятельности в период профессиональной подготовки), страница 5

PDF-файл Диссертация (Психологическая структура инновационной бизнес-деятельности в период профессиональной подготовки), страница 5 Психология (49026): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Психологическая структура инновационной бизнес-деятельности в период профессиональной подготовки) - PDF, страница 5 (49026) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Психологическая структура инновационной бизнес-деятельности в период профессиональной подготовки". PDF-файл из архива "Психологическая структура инновационной бизнес-деятельности в период профессиональной подготовки", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Удвадиа определяет инновацию как «...относящуюся к: а) принятиюдеятельности или новых технологий, являющихся новыми для организации;б) изменениям в структуре организации или используемой в нейуправленческой практике; в) адаптации к рыночным условиям результатов24внутрикорпоративныхисследованийипроцессоворганизационногоразвития» [209]. Р. Смитс рассматривает инновацию как успешнуюкомбинацию оборудования, технологий и организационного ресурса вконтексте определённой социальной либо экономической модели [207].В социологическом словаре «инновация» (от лат. «innovatio», англ.

инем. «innovation» – введение чего-либо нового) – это процесс изменения,связанный с созданием, признанием или внедрением новых элементов (илимоделей)материальнойинематериальнойкультурвопределеннойсоциальной системе. В толковом словаре иностранных слов Л.П. Крысина«инновация» (от фр. «innovation») – обновление, перемена. В современномэкономическом словаре «инновации» – нововведения в области техники,технологии, организации труда и управления, основанные на использованиидостижений науки и передового опыта, а также применение этих новшеств всамых разных областях и сферах деятельности. В психологическом словаре«инновацией» называется результат творческой деятельности, направленныйна разработку, создание и распространение новых видов изделий,технологий, внедрение новых организационных решений и т. д., которыеудовлетворяют потребности человека и общества и вместе с тем вызываютсоциальные и другие изменения [153].Различают следующие виды эффекта от инноваций:1.Экономический эффект от инновации (инноваций) - показателиучитывают в стоимостном выражении все виды результатов и затрат,обусловленных реализацией инноваций;2.Научно-техническийэффектотинновации(инноваций)-новизна, простота, полезность, эстетичность, компактность;3.Финансовый эффект от инновации- расчет показателейбазируется на финансовых показателях;4.Ресурсный эффект от инновации (инноваций) - показателиотражают влияние инновации на объем производства и потребления того илииного вида ресурса;255.Социальный эффект от инновации (инноваций) - показателиучитывают социальные результаты реализации инноваций;6.учитываютЭкологический эффект от инновации (инноваций) - показателивлияниеинновацийнаокружающуюсреду(шум,электромагнитное поле, освещенность (зрительный комфорт), вибрация идр.) [46].Большинство авторов, рассматривающих понятие инновации, исходятиз позиции Й.

Шумпетера, являющегося общепризнанным авторитетом вэкономической науке по данной проблеме. Опираясь на мнение Ж.-Б. Сея отом, производство чего-либо является комбинацией имеющихся вещей и сил,он определяет инновации как нечто новое или произведенное отличным отимеющихся способом, т.е. новые комбинации вещей и сил [155].«Производить — значит комбинировать имеющиеся в нашей сфере вещи исилы. Производить нечто иное или иначе — значит создавать другиекомбинации из этих вещей и сил». Под вещами и силами он понимает «…любые мыслимые виды вещей и «сил» [155]. Частично это могут быть самипродукты, а частично — объекты, данные природой.

Некоторые «силыприроды» в физическом смысле также будут иметь для нас характерпродуктов — как, например, электрический ток, производимый дляпромышленного использования. С одной стороны, это материальные, а сдругой — нематериальные объекты. Далее, нередко сами взглядыпредопределяют подход к тому или иному благу: как к продукту или как ксредству производства» [155]. Насколько мы понимаем, в данном случаеимеются в виду комбинации факторов и средств производства.Й. Шумпетер отмечает пять основных направлений, по которымсоздаются новые комбинации:1.Изготовление нового, т.

е. еще неизвестного потребителям, благаили создание нового качества того или иного блага.2.Внедрение нового, т. е. данной отрасли промышленности ещепрактически неизвестного, метода (способа) производства, в основе которого26не обязательно лежит новое научное открытие, и который может заключатьсятакже в новом способе коммерческого использования соответствующеготовара.3.Освоение нового рынка сбыта, т. е. такого рынка, на котором досих пор данная отрасль промышленности этой страны еще не былапредставлена, независимо от того, существовал этот рынок прежде или нет.4.Получение нового источника сырья или полуфабрикатов, равнымобразом независимо от того, существовал этот источник прежде, или простоне принимался во внимание, или считался недоступным, или его еще толькопредстояло создать.5.Проведениесоответствующейреорганизации,напримеробеспечение монопольного положения (посредством создания треста) илиподрыв монопольного положения другого предприятия [155].Существует и более узкая трактовка термина «инновация», в которойучитывается только научно-технический аспект, касающийся создания,нововведений в технологии и новых видов продукции.

Например, П. Друкерв работе «Эффективное управление. Экономические задачи и оптимальныерешения» приводит следующее определение инновации: «…инновация – эторазработка и внедрение нового, ранее не существовавшего, с помощьюкоторого старые, известные элементы придают новые очертания экономикеданного бизнеса…»[53].Одним из основных ученых по данной проблеме, на идеи которогоопирается большинство психологических работ, является С. Московичи.Согласно С.

Московичи, инновация является единицей социального влияния,«источником которого обычно является меньшинство или индивид,старающийся либо ввести или создать новые представления, понятия,способы мышления или поведения, либо изменить принятые представления,мнения, традиционные позиции и прежние способы мышления илиповедения» [51].27Приведенные определения отражают только одну сторону инноваций –экономическую (как некий новый товар) или психологическую (как единицусоциального влияния). Данные подходы интегрированы в экономикопсихологическомподходекизучениюинноваций,предложенномА.Н. Неверовым [110]. Инновация в его работах представляет собой новоеэкономическое благо.

Данное определение, несмотря на свою краткость,отражает процессы, описанные как экономистами, так и психологами. Содной стороны, экономическое благо представляет собой нечто приносящееполезность. Сюда могут входить и товары, и услуги, и технологии, какпроизводства, так и организации труда, и даже разрабатываемые стратегииповедения организации на рынке, т.е., происходит обобщение видовинноваций, предложенных Й. Шумпетером.

При этом снимается ограничениеданными видами. С другой стороны, ключевым фактором является то, чтоэто благо экономическое. Приставка «экономическое» означает, что данноеблаго, во-первых, имеет полезность, а во-вторых, ограничено (его количествоменьше, чем потребность в нем).Таблица 1.1.1.Определения понятия «инновация»АвторСмитс Р.Друкер П.Неверов А.Н.Московичи С.Шумпетер Й.ОпределениеПримечаниеИнновация - успешная комбинация оборудования, Какноваятехнологий и организационного ресурса в комбинацияконтексте определённой социальной либоэкономической моделиИнновация — это разработка и внедрение нового, Какитоговыйранее не существовавшего, с помощью которого результатстарые, известные элементы придают новые творческогоочертания экономике данного бизнеса…процессаивнедрения новогоИнновация – новое экономическое благо, т.е. Какновыйновый продукт, обладающий редкостью и продукт,полезностьюудовлетворяющийпотребностииимеющийсявограниченномколичествеИнновация – единица социального измененияКак изменение вобществеИнновация – новая комбинация вещей и силКакновыйпродукт28Сравнивая приведенные определения, мы видим, что наиболее полноотражающее экономико-психологическую сущность понятия «инновация» определение, предложенное А.Н.

Неверовым как нового экономическогоблага. Это определение, во-первых, позволяет развести понятия инновации иизобретения. В нашем случае мы можем привести пример множестваизобретений, которые существуют в единичном экземпляре, однако нестановятся экономическим благом. Важную роль играют именно те процессывлияния меньшинства на большинство, которые описывал С.

Московичи. Длятого чтобы появился спрос на новое благо, необходимо, чтобы, во-первыхоно было ограничено, а во-вторых, люди понимали, что оно может принестиим полезность, что оно необходимо. Именно ограниченность блага иполезность в совокупности делают его не просто новым благом, а новымэкономическим благом. Следовательно, меньшинство (инноватор), котороесоздает нечто новое (т.е. оно явно ограничено) и пытается вывести его нарынок, вынуждено убедить большинство в том, что им это благо необходимо.После того, как большинство примет его точку зрения, произойдет такназываемая «диффузия инноваций», и она из нового экономического благапревратится просто в экономическое благо.

Изобретение может являтьсяновым благом, если оно приносит полезность, но инновацией оно становитсятолько после признания его необходимым, выхода его на рынок и появленияспроса и ограниченности, т.е. после становления его как «экономического».А.Н. Неверов отмечает, что «производством инноваций на практикезанимаютсяпредприниматели.Причем,предпринимательство–этоинновации и их практическое воплощение, тогда как изобретение, несениериска и текущее управление – это, согласно современной экономическойнауке,функциидругихучастниковэкономическогопроцесса.Принципиальным моментом при этом выступает тезис о том, чтопредпринимательскаяфункция(осуществлениеинноваций)являетсядискретной и не закреплена навечно за определенным носителем, а значит –не тождественна занятию коммерческой деятельностью» [105].

Во-вторых, в29этом определении инновации как нового продукта, обладающего редкостьюи полезностью учитывается и экономическая и психологическая сущностьинноваций, поскольку создание (производство) нового продукта являетсяновой комбинацией вещей и сил (о чем говорил Й. Шумпетер),порождающей социальные изменения путем влияния меньшинства набольшинство.На основании проведенного анализа подходов к пониманию инновацийв современной науке и основных теоретических работах, можем сделатьследующие выводы:1.Следуетразличатьпонятия«инновация»,«новшество»и«изобретение».

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5285
Авторов
на СтудИзбе
418
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее