Диссертация (Психологическая структура инновационной бизнес-деятельности в период профессиональной подготовки), страница 10

Й. Шумпетер рассматривает экономическую сторонувозникновения и сущности инновации (возникновение спроса – превращениеизобретения в экономическое благо, дальнейший ее жизненный цикл –распространение и превращение из новшества в рутину), тогда как51С. Московичи акцентируется на социально-психологической составляющей(отношения и психологические детерминанты процесса превращенияизобретения в экономическое благо через влияние одного человека набольшинство, распространение инноваций через принятие большинствомточки зрения инноватора).Данныеподходыинтегрированывэкономико-психологическомподходе к изучению инноваций, предложенном А.Н.

Неверовым. Инновацияв его работах представляет собой новое экономическое благо [106]. Данноеопределение, несмотря на свою краткость, отражает процессы как описанныеэкономистами, так и психологами. С одной стороны, экономическое благопредставляет собой нечто приносящее полезность.

Сюда могут входить итовары и услуги, и технологии, как производства, так и организации труда, идаже разрабатываемые стратегии поведения организации на рынке, т.е.происходит обобщение видов инноваций, предложенных Й. Шумпетером,при этом снимается ограничение данными видами. С другой стороныключевым фактором является то, что это благо экономическое. Приставка«экономическое» означает, что данное благо, во-первых, ограничено, а вовторых, на него есть спрос на рынке. Если благо ограничено, но на него приэтом нет спроса, то оно не может считаться экономическим. В нашем случаемы можем привести пример множества изобретений, которые существуют вединичном экземпляре, однако спроса на них нет. Здесь играют важную рольименно те процессы влияния меньшинства на большинство, которыеописывал С.

Московичи. Для того чтобы появился спрос на новое благо,необходимо, чтобы, во-первых оно было ограничено, а во-вторых, людипонимали что оно может принести им полезность, что оно необходимо.Именно ограниченность блага делает его не просто новым благом, а новымэкономическим благом. Следовательно, меньшинство (инноватор), котороесоздает нечто новое (т.е. оно явно ограничено), и пытается вывести его нарынок вынуждено убедить большинство в том, что им это благонеобходимо. После того, как большинство примет его точку зрения52произойдет так называемая экономистами диффузия инноваций и она изнового экономического блага превратится просто в экономическое благо.Исходя из этого, во-первых, мы можем провести грань междуинновацией и изобретением. Изобретение может являться новым благом,если оно приносит полезность, но инновацией оно становится только послепризнания его необходимым, в выходе его на рынок и появлению спроса, т.е.становлениюегоэкономическим.А.Н.Неверовотмечает,что«производством инноваций на практике занимаются предприниматели.Причем, предпринимательство – это инновации и их практическоевоплощение, тогда как изобретение, несение риска и текущее управление –это,согласносовременнойэкономическойнауке,функциидругихучастников экономического процесса.

Принципиальным моментом при этомвыступает тезис о том, что предпринимательская функция (осуществлениеинноваций) является дискретной и не закреплена навечно за определеннымносителем,азначит–нетождественназанятиюкоммерческойдеятельностью» [106]. Во-вторых, здесь мы видим и психологическуюсторону инноваций. Чтобы благо стало экономическим благом, необходимо,чтобы возник спрос на данную инновацию, а следовательно, инноватордолжен доказать окружающим то, что им то что он изобрел необходимо, аследовательно оказать влияние меньшинства на большинство, чтобыбольшинство приняло его точку зрения. Только после этого можно сказать,что благо является экономическим.

Инновационная деятельность в этомслучае является деятельностью по созданию нового экономического блага.Рассмотримдругиеопределенияинновационнойдеятельности,предлагаемые в современной науке. В.Ф. Гринев, В.Я. Крадаш, Л.И. Кошкин,С.Д. Ильенкова определяют инновационную деятельность как процессосуществленияизмененийпреобразованиинаучных(инновация),идейкоторыйв результат,заключаетсяимеющийвпрактическоеприменение.

В данном определении отсутствует параметр коммерциализации53инновации, необходимость ее выхода на рынок, а, следовательно, стираетсяграница между изобретением и инновацией.ПредметомизученияТомскойпсихологическойшколы(Э.В. Галажинский, А.В. Клочко, О.М. Краснорядцева и др.) являетсяинновационное поведение, а не деятельность. Инновационное поведениеопределяется как поведение, осуществляемое путем выхода за пределысложившихся установок и поведенческих стереотипов и инициирующееся несистемой периодически актуализируемых потребностей, но возникаетинициативно в тех точках жизненного пространства человека, в которыхсходятся между собой как минимум три фактора: возможности человека,среда, отвечающая этим возможностям, и готовность человека реализовыватьсвои возможности «здесь и теперь».

Исходя из данного определения,получается, что создание инноваций является реакцией на стимулыокружающей среды. Можно поставить вопрос, возможно ли в принципеинновационное поведение, или же мы можем говорить только обинновационной деятельность. Для этого необходимо определиться с тем, чтомы понимаем под деятельностью, а что под поведением. По нашему мнению,деятельность и поведение являются формами активности, главное отличиекоторых заключается в том, что деятельность является осознанной,опосредуется спецификой человека, получающего сигналы извне, тогда какповедение представляет собой реакцию на внешние стимулы.

Мы считаем,что поскольку создание инноваций характеризуется влиянием меньшинствана большинство, то возможно существование только инновационнойдеятельности, а не поведения. Объяснение заключается в том, что если быэто было бы поведение, то большинство бы подавляло мнение меньшинствасогласно эффекту конформизма.

Инноватор же, не только не поддаетсявлиянию большинства, но и сам оказывает на него активное влияние. На нашвзглядэтоговоритотом,чтовозможносуществованиетолькоинновационной деятельности. Кроме того, даже если мы рассмотримвозможность существования инновационного поведения, в данном подходе54отражается только то, что получается на выходе из «черного ящика»создания инновации. Сам же процесс остается по-прежнему нераскрытым.Представители Иркутской психологической школы (А.Д. Карнышев идр.) вкладывают в понятие инноваций два смысла: это и нововведение(новшество) и влияние меньшинства на большинство, которое с трудностямиили без таковых не только создает, но и обеспечивает продвижение любогоизобретения или новшества в «массы».

Инновационная деятельность в такомслучае является деятельностью по созданию новшеств и дальнейшее ихпродвижение и распространение. Здесь добавляется сам объект деятельности– новшество. Сущностью данного подхода является простое суммированиеэкономического и психологического подходов к инновациям, при этом онирассматриваются как два независимых и самостоятельных феномена –экономический и психологический, что не отражает сущность инновации кактаковой,а,следовательно,непозволитнамраскрытьсодержаниеинновационной деятельности.Традиционно считается, что инновационную деятельность выполняютспецифические люди – предприниматели.При экспериментальном исследовании принятия решений при решениизадач разной сложности было выявлено, что испытуемые с мотивациейдостижения успеха проявляют настойчивость при решении более простыхзадач, тогда как при решении задач более сложных и сверхсложныхнастойчивость проявляли испытуемые с мотивацией избегания неудач.

Этопротиворечит утверждениям Й. Шумпетера о предпринимателе, посколькуон отмечает заведомую сложность задачи инновационной деятельности и приэтом мотивацию достижения, присущую предпринимателям [116].Рассмотрим другие постулаты о психологических особенностяхинноватораЙ.Шумпетерапроверенныенасегодняшнийденьэмпирическими и экспериментальными психологическими исследованиями.1.Предприниматель руководствуется неким «чутьем» при принятиирешений в условиях неопределенности;55В исследовании А.Н. Неверова, А.В.

Булгакова и А.Н. Смирнова наособенностиличностиуспешногопредпринимателябыливыявленыследующие факты. Для успешных предпринимателей характерна высокая инормальная самооценка, стремление к улучшению своего положения вобществе,самоутверждению,у80%обследованныхоказалсягипертимический тип личности, они склонны к размышлениям, а не кбездумному действию, хорошие организаторы, импульсивны. Так же имхарактерна высокая или средняя степень интеллектуальной лабильности.