Диссертация (Методы формирования структурных конфигураций российских многонациональных компаний), страница 5

PDF-файл Диссертация (Методы формирования структурных конфигураций российских многонациональных компаний), страница 5 Экономика (48720): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Методы формирования структурных конфигураций российских многонациональных компаний) - PDF, страница 5 (48720) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Методы формирования структурных конфигураций российских многонациональных компаний". PDF-файл из архива "Методы формирования структурных конфигураций российских многонациональных компаний", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Частота осуществления сделок подразумевает тот факт, что, кактолько заключается долгосрочный контракт с поставщиком, покупателем илиработником,складываетсяситуация,когдастороныприобретают25привилегированные позиции по сравнению с конкурентами, и сменапартнера становится проблемной. Ограниченная рациональность отражаетсяв ограниченности человеческого познания, способности проанализироватьситуацию, спрогнозировать последствия. Ограниченная рациональностьнапрямую связана с понятием оппортунизма, предполагающего, что человекс небольшой вероятностью будет действовать так, чтобы улучшитьобщественное благосостояние в ущерб своему. Соответственно, компаниииспользуют интернализацию, чтобы снизить транзакционные издержки,преодолетьограниченнуюрациональностьиисключить(снизитьвероятность) оппортунистического поведения.

Кроме того, корпоративныйцентр интернализованной компании выступает в роли внутреннего рынкакапитала по распределению ресурсов между подразделениями, что приопределенных условиях оказывается более эффективным, чем использованиевнешнего капитала [Williamson, 1975]. Такой же позиции придерживаютсяП.

Бакли и М. Кассон [Buckley, Casson, 1976, 2009], выделяющие наличие укомпанииспецифическихактивовинеобходимостькоординациивзаимосвязанных экономических операций в качестве причин существованияМНК. Компании максимизируют прибыль на рынках несовершеннойконкуренции, которая преодолевается за счет создания внутренних рынков,что приводит к объединению различных видов деятельности в условияхобщей собственности и/или контроля, а интернализация рынков за пределынациональных границ приводит к возникновению МНК.

Ж.-Ф. Хеннарт[Hennart, 2001] считает, что МНК будет расширяться за границу, еслиорганизация взаимозависимости между агентами в разных странах будетболее эффективной (прибыльной) по сравнению с международнымирыночными транзакциями.Исследователи МНК [например, Harshai, Buckley, 2014; Panibratov etal., 2015] признают, что предпосылки и направления трансграничнойактивности компаний в большой степени объясняются «эклектическойпарадигмой» Дж. Даннинга (OLI-парадигма) [Dunning, 1988, 2001, 2005],26выделяющейтриспецифическихтипапреимуществ,побуждающихкомпании к международной деятельности. «Преимущество владения» («О»),подкоторымпонимаются,например,нематериальныеактивы,технологические ноу-хау, маркетинговые и организационные инновации,отличительные управленческие способности, позволяет компании успешноконкурировать на принимающем рынке с домашними компаниями и другимиМНК, преодолевая «бремя иностранца».

«Преимущество местоположения»(«L») находит отражение в различии затрат на осуществление деятельности(например, стоимость ресурсов, материалов, рабочей силы, технологий ит.д.), а также на преодоление торговых барьеров между странами.«Преимущество интернализации» («I») связано с выбором компанииосуществлять операции самостоятельно, не вступая в договорные отношениясместнымипартнерами.НаличиеOLI-преимуществобуславливаетсуществование МНК, а эффективность их использования определяетсяадекватностью организационных и управленческих решений.Исследованияструктурнойорганизациикомпанийврамкахэкономического подхода получили широкое распространение в 1970-80-х гг.Основной тезис исследований заключался в том, что низкие издержкиявляются ключевой детерминантой организационной формы компании[Wiiliamson, 1985]. С этой позиции особый интерес исследователей вызывает,так называемая, мультидивизиональная структура, которая помимо экономиина издержках позволяет решить проблему осуществления эффективноговнутрифирменного контроля и предлагает механизмы для выработки новыхстратегических решений [Galan, Sanchez-Bueno, 2009; Hill, 1985; Whittington,Mayer,2000;Williamson,1975].Однако,несмотрянаочевидныепреимущества мультидивизиональной структуры с точки зрения теории,эмпирические исследования показывают противоречивые результаты, чтопозволяет предположить необходимость учета и других факторов помимоэкономической целесообразности, например, внутрифирменного обучения,межфирменного взаимодействия и других.27Когнитивный подход.

Исследования в рамках данного подходапринципиальноотличаютсяотпредыдущейгруппы,посколькурассматривают МНК не как иерархию, а как «социальную общность».Акценты смещаются на рассмотрение роли знания и его передачи внутриМНК, а также на значение предыдущего опыта [Kogut, Zander, 1992, 1993,1995, 1996, 2003]. Эволюционная теория МНК, разработанная Б.

Когатом иУ. Зандером, олицетворяет переход от рассмотрения интернационализации спозициинесовершенстварынковкзнаниевымтеориямфирмы.Преимущество МНК в рамках данного направления заключается ввозможности аккумуляции знаний из различных географических мест. МНКвыступает эффективным средством для создания и передачи знанийпосредством повторяющихся взаимодействий между индивидуумами илигруппами внутри компании. Организационные единицы развивают единоепонимание, как кодировать, передавать и применять знание, а единоевидение стратегии компании и разделяемые ценности позволяют передаватьзнания внутри компании более эффективно по сравнению с обменомзнаниями между независимыми компаниями [Kogut, Zander, 1993].

Несмотряна значительные отличия данного подхода от подхода, фокусирующегося наэкономической эффективности, в нем также учитывается значительная рольиздержек при выборе способа передачи знаний. Уровень издержек зависит отхарактеристик знания, в первую очередь, его неявности, но также ивозможности кодирования, обучения и сложности.

Чем более сложным,трудно передаваемым в процессе обучения и плохо поддающемсякодированию является знание, тем больше вероятность того, что знаниебудет передаваться внутри компании.Вскрывая когнитивные и социальные основы знания, данный подходвыделяет важность приверженности и лояльности внутри компании.Лояльность и приверженность ценностям компании улучшают координацию,коммуникацию и обучение, а также ограничивают диверсификацию бизнеса[Kogut,Zander,2003,p.512].ВрамкахданногоподходаМНК28рассматривается как институт, развивающий свои способности посредствомвнутреннего обучения в форме эволюционного процесса.

В процессеэволюцииМНКопираютсянапредыдущийопыт,чтосучетомкумулятивного эффекта приводит к динамической экономии от разнообразияи более высокому уровню инновационности в отличие от статистическихпоказателей эффективности. Выступая географически рассредоточеннымисетями производственных единиц, МНК получают доступ к специфичнымлокальным способностям и с их помощью развивают свои ключевыекомпетенции [Cantwell, 1989,1991; Cantwell, Immarino 1998; Cantwell,Piscitello, 2000; Cantwell, Santangelo, 2000].При когнитивном подходе внутренняя организация МНК должнаобеспечивать развитие, наставничество и вовлеченность организационныхединиц в социальный обмен [Hubert, Miller, Glick, 1990]. Глобальномуорганизационному обучению способствуют децентрализованные структурыуправления [Cantwell, Dunning, Lundan, 2010] и нормативные связи междуорганизационными единицами [Schleimer, Pedersen, 2014].Сетевой подход.

В рамках сетевого подхода сосуществуют дванаправления: одно направление изучает внешние сети, которыми окруженыорганизационные единицы МНК, а другое - внутриорганизационные сети,которые обеспечивают внутрифирменное взаимодействие. В процессе своейдеятельности МНК окружают себя плотными сетями деловых отношений сразличными агентами, организациями и институтами.

Сторонники сетевогоподхода объясняют существование рынков наличием более или менеестабильных сетей деловых отношений, которые компании старательновыстраивают и постоянно поддерживают, осуществляя значительныеинвестиции в их развитие [Forsgren, Johanson, 1992]. Устойчивые деловыесети являются источником конкурентного преимущества для МНК,поскольку они являются труднодоступными и трудновоспроизводимыми дляконкурентов и оказывают значительное влияние на результаты деятельности.29Для построения устойчивых деловых связей необходимо обладатьзнанием о рынке, а предыдущий опыт значительно облегчает получение иобработку знания о новом рынке.

Одной из ключевых работ в этомнаправленииявляетсяУппсальскаямодельинтернационализации,утверждающая, что основным препятствием для интернационализациикомпании является недостаток знания о зарубежном рынке [Johanson, Vahlne,1977,2009].Впроцессеполучениязнаниярешающимявляетсянепосредственное активное участие компании на зарубежном рынке, а не егодистанционноеизучениепутемсбораианализаданных.Модельпредполагает поступательный характер международной экспансии, когдакомпании начинают инвестировать в одну или небольшое количествососеднихстранодновременно,совершаяинвестицииосторожноипоследовательно, и параллельно с этим процессом сотрудники компанииучатся вести операции на данном рынке.

В рамках данного подходаполучение знания одной организационной единицей предполагает егораспространение и использование всей компанией в целом.Н. Нория и С. Гошал [Nohria, Ghoshal, 1997] рассматривают МНК как«дифференцированную сеть», в которой дочернее предприятие тесновзаимосвязано не только с корпоративным центром, но и с подразделениями,расположенными в других странах.

Связи во внутрифирменной сети нетолькооблегчаюткоординациюдеятельностимеждузарубежнымиподразделениями, но также являются эффективными каналами для передачизнания [Frost, Birkinshaw, Ensign, 2002].Таким образом, при сетевом подходе основные стратегические задачиреализуются на основе внутри- и межфирменного организационногообучения, а требования к структурной организации МНК включают наличиеэффективныхмеханизмоворганизационнымивнутрифирменногоединицамикомпании,авзаимодействиятакжемеждумежфирменноговзаимодействия с членами внешних сетей, поставщиками, покупателями,конкурентами.30Институциональный подход.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее