Диссертация (Язык моды тематическая группа «Наименования предметов одежды» в семантико-структурном и социокультурном аспектах), страница 2

PDF-файл Диссертация (Язык моды тематическая группа «Наименования предметов одежды» в семантико-структурном и социокультурном аспектах), страница 2 Филология (48091): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Язык моды тематическая группа «Наименования предметов одежды» в семантико-структурном и социокультурном аспектах) - PDF, страница 2 (48092019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Язык моды тематическая группа «Наименования предметов одежды» в семантико-структурном и социокультурном аспектах". PDF-файл из архива "Язык моды тематическая группа «Наименования предметов одежды» в семантико-структурном и социокультурном аспектах", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Показано, что когнитивные процессы, проявляющие себя вформировании состава ТГ НПО, ее структуре и функциях, влияют на аналогичныепараметры сопредельных ТГ, в частности ТГ обозначений цвета и расцветокодежды. Кроме того, исследование номинативной мотивации отдельных слов,главным образом заимствованных, даёт возможность выявить дополнительныеоттенки в семантике слов, тем самым расширяя и углубляя наши представления орусской языковой картине мира.Теоретическую значимость исследования составляют функциональноструктурное описание группы с выделением ядерных и периферийных зон в9отдельных подгруппах и, соответственно, расширение сведений о системнойорганизации лексики; установление определенных спецификаций и тенденций вТГ НПО, характерных для современного состояния русского языка; определениероли в формировании лексических множеств (ТГ) таких факторов, каккогнитивно-семантическиеоппозиции,гиперо-гипонимическиеотношения;описание ряда когнитивных процессов, породивших новые оппозиции в ТГ НПОи видоизменивших некоторые ранее существующие; установление типологииноминационных процессов, обеспечивающих расширение ТГ в настоящее время;определение места ТГ НПО в русской языковой картине мира и обоснованиевозрастающей значимости данной ТГ в национальном сознании.Проведенное исследование на материале современного русского языкаможет послужить теоретической основой для изучения соответствующегоматериала на базе китайского языка.Практическая ценность диссертационного исследования заключается ввозможности использования его материалов в курсах лексикологии современногорусского языка, неологии, стилистики, лингвокультурологии, в возможностипополнения лексикографических материалов данными, представленными вдиссертации; в курсах русского языка для иностранных учащихся с цельюрасширить их словарный запас и дать представление о некоторых тенденциях всемантических и словообразовательных процессах современного русского языка.Иностранцами, изучающими русский язык, русскую классическую литературу ирусскую культуру в целом, может быть использован материал Приложения 1,который содержит названия предметов одежды в произведениях русскихклассиковХIХвека,ныневышедшиеиз употребленияинепонятныесовременному читателю.

Там же даны поясняющие комментарии к этимноминациям. Представленный в Приложении 1 материал еще раз подтверждаетдинамичность группы, значительную сменяемость ее элементов в относительнонебольшие исторические периоды.На защиту выносятся следующие положения:101. ТГ НПО обслуживает актуальную референциальную сферу, поэтому навсех этапах развития общества и языка оказывается актуальной и активной.2. Исследуемая лексическая группа имеет устойчивую связь с внеязыковойдействительностью, отражает понятийную и языковую картину мира человека вразличные исторические периоды, в том числе и в современности, так как связанаа) с устойчивыми, постоянными факторами жизни общества: климатом, типомхозяйства, что обусловливает стабильность и историческую преемственность всоставе ТГ; б) с быстро меняющимися факторами: в первую очередь технологиейпроизводства, что является причиной активного расширения и изменчивостисостава ТГ; в) с гендерным фактором.3.

ТГ НПО активно связана с этносоциальными и социокультурнымифакторами в жизни и развитии общества: а) характеризует этническую спецификуобщества;б)сдостаточнораннеговременификсируетсоциальнуюстратификацию общества (одежда бедных и богатых, власть имущих и социальнозависимых групп населения). В поздние исторические периоды это в какой-томересохраняется,нонапервоеместовыходитфакторстатусавпрофессиональной деятельности.4. ТГ НПО достаточно отчетливо структурирована, что выражается вналичии подгрупп, маркированных с точки зрения референциальных отношений(верхняя одежда, белье, головные уборы, обувь и т.д.), гендерных характеристик(женская, мужская одежда, одежда унисекс), социокультурных характеристик(профессиональная одежда, одежда членов субкультур и т.п.)5. ТГ НПО характеризуется наличием устойчивой ядерной группы;периферические зоны создаются за счет перемещения лексем в областьисторизмов,реже–архаизмов,атакжеинноваций,преимущественноиноязычного происхождения.

Периферия наполнена также профессионализмамии лексикой узкого социального функционирования (одежда модников).6. В силу жесткой референциальной отнесенности, т.е. конкретностисемантики,лексемыТГНПОа)редковступаютвсинонимические,антонимические отношения, находясь в пределах единой системы общенародного11языка;синонимическиестилистическиисвязивозникаютфункциональномеждумаркированныхэлементамигруппразных(толстовка–кенгурушница) б) ограниченно представлена многозначность лексем ТГ;возникает она опять-таки при соприкосновении с социокультурными факторами.Многозначностьформируетсянабаземетафорических,метонимическихпереносов, синекдохи и проявляется при перемещении лексемы в другиелексические группы и во фразеологии.7.

ТГ НПО обнаруживает стратификацию единиц с точки зрения ихпринадлежности к литературному языку или разговорной речи. Именно вразговорной речи представлены стилистически маркированные единицы. Внормированномлитературномязыкеихпочтинет.Стилистическаямаркированность характерна для единиц речи членов субкультур. Характерно, чтов ТГ НПО практически нет лексем, которые могут быть отнесены к более“высоким” стилистическим пластам (речь может идти, например, о словаходежда-одеяние, но и они сегодня разошлись в значении), стилистическаястратификация отражается преимущественно в “снижении” стилистическогостатуса номинации.8.

Коннотации экспрессии обнаруживаются большей частью у лексем,принадлежащих сленгу и имеющих образную составляющую. В отдельныхслучаях экспрессивы связаны не только со сферой употребления, но сопределенными особенностями кроя вещи (майка-алкоголичка).9. ТГ НПО в значительной мере связана с таким специфическимсоциокультурным явлением, как мода, что стимулирует активное движениесостава лексем в ТГ.10. Семиотическая составляющая весьма актуальна в ТГ НПО. Элементыэтойгруппывыступаютмаркерамигендерных,этносоциальных,социокультурных характеристик индивида, сообщества и общества в целом.11. Одежда, будучи актуальной реалией жизни общества, выступает какневербальное средство коммуникации. Это функция с давних времен усиливаетсянанесением вербальных знаков и текстов на одежду, т.е.

происходит совмещение12вербальнойиневербальнойформ коммуникации.Характервербальногооформления одежды содержит определенные языковые и речевые характеристики.Вербальное оформление одежды и его характер тесно связаны с молодежнойсубкультурой.Апробация работы: основные положения диссертации отражены в трехстатьях, опубликованных в журналах, рекомендованных ВАК РФ; в сообщении нанаучной конференции магистрантов и аспирантов (СПбГУ, 2013 г.); в сообщениина Международной филологической конференции (СПбГУ, 2015 г.); в лекции длястудентов-иностранцев по проблемам лексикологии русского языка.13Глава I. Основные теоретические проблемы изучения тематической группы(ТГ) как составляющей лексической системы русского языка в аспектелингвокультурологии и когнитивной лингвистики1.1.

ТГ как поликомпонентная единица лексической системы языкаВ данном разделе исходим из предпосылки существования понятия“лексическая система”. В наши дни рассмотрение системной организации разныхуровней языка является одной из важных задач лингвистики. Больше всеготрудностей в этой области возникает в связи с проблемой описания системнойорганизации лексики, хотя сам факт существования системных отношений наэтом языковом уровне признается подавляющим большинством лингвистов.Со второй половины ХХ века вопросы системности лексики стали активнообсуждаться.

Не вызывал сомнения тот факт, что, с одной стороны, слово обладаетотдельностью, самостоятельностью и автономностью, с другой стороны,очевидны связи слов между собой и наличие общностей слов. Слово, какминимальнаяноминативнаяединица,имеетбольшиевозможностидляименования и соединения универсальных объектов в реальном мире, так как яруслексикивязыкедостаточнообширен.Ограниченногокорпусалексемтеоретически и практически хватает для наименования неограниченногоколичества объектов. Ю. С. Сорокин, отмечая сложный и противоречивыйхарактер понятия «система», писал, что практически неограниченный, постоянновидоизменяющийся состав лексики «противоречит понятию системы какзамкнутого и внутренне организованного единства частей представления». Далее,размышляя о возможностях системной организации, он задает вопрос: можно лиговорить о системном характере лексики языка «как наиболее обширнойсовокупностисосуществующихэлементов,непрерывнопретерпевающейизменения, непрерывно пополняемой новыми членами и постоянно теряющей входе различных исторических перемен те или иные члены»? Для исследованияпроблемы Ю.

С. Сорокин предложил следующие вопросы: «Можно ли в этойсовокупности последовательно выделить различные иерархически подчиненные и14взаимозависимые группы слов? Можно ли установить отношения между наиболееустойчивым и организующим центром этой системы и вечно подвижной инеустойчивой ее периферией? Распадается ли при этом лексика языка на рядотдельных, более или менее ограниченных и изолированных «полей» или групп,или она действительно представляет собою единое целое, в котором сказывается,хотя бы опосредованно, взаимодействие самых отдаленных звеньев?» [Сорокин,2002: 146].Развивая такого рода суждения, С.

И. Ожегов в свое время заметил, что«вряд ли возможно сейчас представить в целом лексический состав языка какнекую систему во всей сложности многообразных связей. Следует изучить “узлы”механизма, лексические группы, их поведение в языке» [Ожегов, 1974: 47].Согласно такому мнению, появилось направление в лингвистике, котороепосвящено изучению фрагментов словаря. Надо сказать, что существует несколькотипов классификации слов в зависимости от языкового уровня, на котором онирассматриваются. Например, А.

А. Уфимцева выделяет лексико-тематическиегруппы, лексико-грамматические классы слов, семантико-синтаксические группыидр.Налексико-семантическомуровнеэто:семантическиеполя,лексико-семантические группы, тематические группы слов [Уфимцева, 1962; 1977;2002]. Похожее мнение находим в работах Л.

В. Щербы [Щерба, 1974]. Каждаягруппа обладает своей спецификой и требует определенных методов исследования.В данной работе в центре внимания находится тематическая группа (далее ТГ).ПредставляетсяхарактеристикидостаточноявленияТГполнымопределение,исодержащимпредлагаемоевосновныеРоссийскомгуманитарном энциклопедическом словаре: «ТГ – выделенная в пределахсемантического поля или независимо от него лексическая группировка, в которойлексика объединена по денотативному признаку, т.

е. по обозначению реалийдействительности. ТГ классифицируют все элементы действительности – отпредметов домашнего обихода до небесных тел, с одной стороны, имыслительных процессов, с другой стороны» [Росс. гуманит. энциклопедич. сл.2002, Т. Ⅲ: 403].15Из приведенного определения очевидно отличие понятий «семантическоеполе» и «ТГ».

Исследованию семантического поля посвящен ряд трудов,например, труды В. П. Абрамова [Абрамов, 1992; 2003]. Содержание понятий«лексико-семантическая группа» и «ТГ» существенно различается. Под ЛСГ Ф. П.Филин понимает «объединения двух, нескольких или многих слов по ихлексическим значениям». Далее он пишет: «Для ясности следует сказать, что подлексическимзначениеммыпонимаемпредметноесодержаниеслова,отнесенность слова к объективно существующему миру вещей, процессов,явлений и т.п.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5285
Авторов
на СтудИзбе
419
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее