LinAlg (1) (Теория к экзамену), страница 8

PDF-файл LinAlg (1) (Теория к экзамену), страница 8 Линейная алгебра и аналитическая геометрия (4400): Ответы (шпаргалки) - 2 семестрLinAlg (1) (Теория к экзамену) - PDF, страница 8 (4400) - СтудИзба2015-05-08СтудИзба

Описание файла

Файл "LinAlg (1)" внутри архива находится в следующих папках: Линал Теория по билетам, Линал Теория. PDF-файл из архива "Теория к экзамену", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "линейная алгебра и аналитическая геометрия" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "к экзамену/зачёту", в предмете "линейная алгебра и фнп" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

Пусть x – собственный вектор оператора A , отвечающийсобственному значению λ , тогда Ax = [i , x ] = λx . Учитывая, что вектор [i , x ]перпендикулярен вектору x , а вектор λx при λ ≠ 0 коллинеарен вектору x ,получим, что при λ ≠ 0 уравнение [i , x ] = λx не имеет нетривиального[i , x ] = 0 .решения. При λ = 0 последнее уравнение принимает видНетривиальным решением данного уравнения являются все ненулевыевекторы x коллинеарные вектору i , т.е. x = (α ,0,0) ∀α ≠ 0 . Таким образом,x = (α ,0,0) ∀α ≠ 0 является собственным вектором оператора A ,отвечающим собственному значению λ = 0 .Задача 2.

Найти собственные значения и собственные векторылинейного оператора, заданного в некотором базисе матрицей⎛ 0 1 0⎞⎜⎟A = ⎜ − 4 4 0⎟ .⎜ − 2 1 2⎟⎝⎠Решение.Запишемхарактеристическоеуравнение10−λA − λE = − 4 4 − λ0 = 0 . Разложив определитель по третьему−212−λстолбцу, приведем характеристическое уравнение к виду (λ − 2) 3 = 0 . λ = 2 –корень характеристического уравнения кратности 3. Координатысобственного вектора, отвечающего собственному значению λ = 2 , найдем37Е.Б. Павельева, В.Я. Томашпольский. Линейная алгебра.⎧ − 2 x1 + x2 + 0 x3 = 0⎪из однородной СЛАУ ( A − λE ) ⋅ X = O при λ = 2 : ⎨− 4 x1 + 2 x2 + 0 x3 = 0 .⎪ − 2x + x + 0x = 0123⎩Вычеркнув из системы второе и третье уравнения, придем к уравнению− 2 x1 + x2 = 0 .

Решение СЛАУ имеет вид: x1 = α , x2 = 2α , x3 = β∀α , β .x = (α ,2α , β ) для любых действительных α и β ,Таким образом,одновременно не равных нулю, является собственным вектором оператораA , отвечающим собственному значению λ = 2 .Замечание. Собственный вектор x = (α ,2α , β ) можно представить ввиде линейной комбинации двух линейно независимых векторовx = α (1,1,0) + β (0,0,1) .

Векторы e 1 = (1,1,0) и e 2 = (0,0,1) порождаютсобственное подпространство линейного оператора A , отвечающеесобственному значению λ = 2 .Задача 3.ВлинейномпространствеC ∞ (R )бесконечнонайти все собственные векторыдифференцируемых на R функцийоператора дифференцирования.Решение. Пусть f ( x ) – собственный вектор оператора дифференцирования,отвечающий собственному значению λ , тогдаAf ( x) = f ′( x ) = λf ( x ) .f ( x) является решением дифференциального уравнения сФункцияразделяющимися переменными f ′( x ) = λf ( x ) .

f ( x) = 0 является частнымрешением этого уравнения. Разделив переменные, решим дифференциальноеdfуравнение:= λdx ; ln f = λx + ln c ∀c ≠ 0 ; f ( x ) = ceλx ∀c ≠ 0 . Добавивfрешение f ( x) = 0 , получим общее решение дифференциального уравнения:f ( x ) = ceλx ∀c ∈ R . Таким образом, f ( x ) = ceλx ∀c ≠ 0 является собственнымвектором оператора дифференцирования, отвечающим собственномузначению λ ∀λ ∈ R .Задача 4.Доказать,чтохарактеристическиймногочленкососимметрической матрицы четного порядка n является четной функцией.Решение.

Матрица является кососимметрической, если AT = − A . Запишемхарактеристический многочлен и преобразуем его, используя свойстваопределителей:p(λ ) = A − λE = ( A − λE )T = AT − λE T = − A − λE = (− 1)n A + λE . Посколькуn четно, (− 1)n = 1 и, следовательно, p(λ ) = A + λE = p(− λ ) для ∀λ ∈ R , т.е.p(λ ) – четная функция.38Е.Б. Павельева, В.Я. Томашпольский. Линейная алгебра.3.5.

Приведение матрицы линейного оператора к диагональномувидуПусть L – произвольное конечномерное линейное пространство.Теорема. Матрица линейного оператора A : L → L в некоторомбазисе является диагональной тогда и только тогда, когда все векторыэтого базиса являются собственными векторами оператора A .Докажем эту теорему.1. Пусть матрица линейного оператора в базисе e = (e1 , e 2 , ..., e n ) имеет⎛ a11 0 ... 0 ⎞⎜⎟⎜ 0 a22 ... 0 ⎟вид: A = ⎜. Учитывая, что i -й столбец матрицы линейного... ...

... ... ⎟⎜⎜⎟⎟00...ann ⎠⎝оператора A в базисе e является столбцом координат вектора Ae i ,e,получим:Ae 1 = (a11 ,0,...,0) = a11 ⋅e 1 ,i = 1, 2, ..., n ,вбазисеAe 2 = (0, a22 ,...,0) = a22 ⋅e 2 , …, Ae n = (0,0,..., ann ) = ann ⋅e n . Таким образом,вектор e1 является собственным вектором оператора A , отвечающимсобственному значению a11 , вектор e 2 – собственным вектором,отвечающим собственному значению a22 , …, вектор e n – собственнымвектором, отвечающим собственному значению ann .2.

Пусть векторы базиса e = (e1 , e 2 , ..., e n ) являются собственнымивекторами оператора A , отвечающими собственным значениям λ1 , λ2 ,..., λ nсоответственно. Тогда Ae 1 = λ1 ⋅e 1 = (λ1 ,0,...,0) , Ae 2 = λ2 ⋅e 2 = (0, λ2 ,...,0) , …,Ae n = λn ⋅e n = (0,0,..., λn ) . Матрица линейного оператора в базисе⎛ λ1 0 ... 0 ⎞⎜⎟⎜ 0 λ2 ... 0 ⎟e = (e1 e 2 ... e n ) имеет вид: A = ⎜.... ... ... ... ⎟⎜⎜⎟⎟00...λn⎠⎝Замечание. Если матрица линейного оператора A : L → L в базисеe = (e1 , e 2 , ..., e n ) является диагональной, то на ее диагонали расположенысобственные значения оператора A , повторяющиеся столько раз, какова ихкратность.Следствие 1. Если характеристическое уравнение линейногооператора, действующего в n -мерном линейном пространстве, имеет nпопарно различных действительных корней, то существует базис, в которомматрица линейного оператора является диагональной.Замечание. Если характеристическое уравнение линейного оператораимеет кратные действительные корни, то может не существовать базиса, вкотором матрица линейного оператора будет диагональной.39Е.Б.

Павельева, В.Я. Томашпольский. Линейная алгебра.Действительно, пусть матрица линейного оператора в некотором базисе⎛2 1⎞⎟⎟ . РешимA = ⎜⎜характеристическое уравнениеимеет вид⎝ 0 2⎠2−λ1A − λE == (2 − λ ) 2 = 0 . λ = 2 – корень характеристического02−λуравнения кратности 2. Координаты собственного вектора, отвечающегособственному значению λ = 2 , найдем из СЛАУ ( A − λE ) ⋅ X = O при λ = 2 :⎛ 0 1 ⎞ ⎛ x1 ⎞ ⎛ 0 ⎞⎜⎜⎟⎟ ⋅ ⎜⎜ ⎟⎟ = ⎜⎜ ⎟⎟ . Решение системы имеет вид: x1 = α , x2 = 0 ∀α .

Таким⎝ 0 0 ⎠ ⎝ x2 ⎠ ⎝ 0 ⎠образом, x = (α ,0) = α (1,0 ) для любого действительного α ≠ 0 , являетсясобственным вектором оператора A , отвечающим собственному значениюλ = 2 . Собственное подпространство линейного оператора A , отвечающеесобственному значению λ = 2 одномерно, а оператор A действует вдвумерном пространстве. Поэтому в данном линейном пространстве несуществует базиса, состоящего из собственных векторов оператора A , и,следовательно, не существует базиса, в котором матрица линейногооператора является диагональной.Следствие 2. Существует базис, в котором матрица линейногооператора A : L → L является диагональной тогда и только тогда, когдасумма размерностей всех собственных подпространств линейного оператораA равна размерности линейного пространства L .Задача.

Привести матрицу линейного оператора к диагональному⎛ 1 1 1⎞⎟⎜виду. A = ⎜1 1 1⎟ – матрица линейного оператора в некотором базисе e .⎜ 1 1 1⎟⎠⎝Указать базис f , в котором матрица линейного оператора имеетдиагональный вид.Решение. Найдем собственные значения и собственные векторы линейногооператораA.Запишемхарактеристическоеуравнение1− λ11A − λE =11− λ1111− λ= 0 . Разложив определитель по первой строке,приведем характеристическое уравнение к виду λ2 (λ − 3) = 0 . λ1 = λ2 = 0 ,λ3 = 3 – корни характеристического уравнения. Чтобы построить базис изсобственных векторов, надо для каждого собственного значения λ найтифундаментальную систему решений СЛАУ ( A − λE ) ⋅ X = O . Для λ1 = λ2 = 0⎧ x1 + x2 + x3 = 0⎪СЛАУ имеет вид ⎨ x1 + x2 + x3 = 0 .

Ранг матрицы системы равен 1, поэтому⎪x + x + x = 023⎩ 140Е.Б. Павельева, В.Я. Томашпольский. Линейная алгебра.ФСР системы состоит из n − r = 3 − 1 = 2 решений. Вычеркнув из системывторое и третье уравнение, придем к уравнению x1 = − x2 − x3 . Общее⎛−α − β ⎞⎛ − 1⎞⎛ − 1⎞⎛ − 1⎞⎟⎜⎜ ⎟⎜ ⎟⎜ ⎟решение СЛАУ имеет вид X = ⎜ α ⎟ = α ⎜ 1 ⎟ + β ⎜ 0 ⎟ ∀α , β , где ⎜ 1 ⎟ и⎜ β ⎟⎜0⎟⎜ 0⎟⎜1⎟⎠⎝⎝ ⎠⎝ ⎠⎝ ⎠⎧− 2 x1 + x2 + x3 = 0⎛ − 1⎞⎜ ⎟⎪⎜ 0 ⎟ – ФСР системы. Для λ3 = 3 СЛАУ имеет вид ⎨ x1 − 2 x2 + x3 = 0 . Ранг⎜1⎟⎪ x + x − 2x = 023⎩ 1⎝ ⎠матрицы системы равен 2, поэтому ФСР системы состоит из n − r = 3 − 2 = 1⎛ 1⎞⎛α ⎞⎜ ⎟⎜ ⎟решения. Решив СЛАУ, получим общее решение системы X = ⎜ α ⎟ = α ⎜1⎟⎜ 1⎟⎜α ⎟⎝ ⎠⎝ ⎠⎛1⎞⎜ ⎟∀α , где ⎜1⎟ – ФСР системы.⎜1⎟⎝ ⎠f 1 = (−1,1,0) , f 2 = (−1,0,1) ,Таким образом, найденные векторыf 3 = (1,1,1) образуют искомый базис, состоящий из собственных векторовоператора A .

Матрица линейного оператора в этом базисе имеет вид⎛0 0 0⎞⎟⎜A f = ⎜ 0 0 0 ⎟ . На диагонали матрицы A f расположены собственные⎜ 0 0 3⎟⎠⎝значения оператора A , повторяющиеся столько раз, какова их кратность.Te→ fЗамечание. Матрица перехода от базиса e к базису f имеет вид⎛ − 1 − 1 1⎞⎟⎜0 1⎟ , причем A f = Te−→1 f ⋅ A ⋅T e→ f (см. формулу (1) п. 3.3.).=⎜ 1⎜01 1⎟⎠⎝Задачи для самостоятельного решения.1. Доказать, что всякий линейный оператор переводит линейнозависимую систему векторов снова в линейно зависимую систему.2. Пусть e1 ,..., e k – линейно независимые векторы линейногопространства L , f 1 ,..., f k – произвольные векторы линейного пространстваL1 . Доказать, что существует такой линейный оператор Α : L → L1 , чтовыполняется Αe i = f i .

∀ i = 1,2,..., k .3. Проверить, будут ли данные операторы линейными.41Е.Б. Павельева, В.Я. Томашпольский. Линейная алгебра.1) Α : R n → R n , ∀x = ( x1 ,..., xn ) Ax = ( x1 ,..., xk ,0,...,0 ) при фиксированномзначении k , 1 ≤ k ≤ n , (оператор проектирования).2) Α : R n → R n , ∀x = ( x1 ,..., xn ) Ax = x12 ,..., xn 2 .()3) Α : R n → R , ∀x = ( x1 ,..., xn ) Ax = a1 x1 + ... + an xn при фиксированныхзначениях a1 ,..., an .4) Α : V3 → R , Ax = (a, x ) для фиксированного вектора a .5) Α : V3 → V3 , Ax = (a, x ) x для фиксированного вектора a .6) Α : L → R , где L – пространство сходящихся последовательностей,A({an }) = lim an .n→∞7) Α : L → R , где L – пространство арифметических прогрессий,A({an }) = d , где d – разность данной прогрессии.8) Α : L → L , где L – пространство всех последовательностей,A({an }) = {bn }, где bn = an + m при фиксированном значении m (операторсмещения).9) Α : L → L , где L – пространство всех последовательностей,A({an }) = {bn }, где bn = an +1 − an (разностный оператор).10) Α : C [a, b] → R , A( f ( x )) = f (a ) .b11) Α : C [a, b] → R , A( f ( x )) = ∫ f ( x )dx .aC 1 (R )– пространство непрерывно12) Α : C (R ) → C (R ) , гдедифференцируемых функций на R , A( f ( x )) = f ′( x ) (оператордифференцирования).13) Α : C (R ) → C (R ) , A( f ( x )) = f ( x − a ) при фиксированном значении a(оператор параллельного переноса вдоль оси X на a ).14) Α : M n× n → R , A(B ) = det B .115) Α : M n× n → R n , A(B ) = (b11 ,..., bnn ) .16) Α : M n× n → M n× n , A(B ) = BC для фиксированной матрицы C размераn× n.4.

Составить матрицу линейного оператора Α , действующего впространстве L в естественном базисе.1) L = V3 , Α – оператор поворота вокруг оси Y на угол ϕ .2) L = V3 , Ax = [a, x ] , где a = (α , β , γ ) – фиксированный вектор.3) L = R n , ∀x = ( x1 ,..., xn ) Ax = ( x2 , x3 ,..., xn , x1 ) (оператор циклическойперестановки).4) L = P3 , Α – оператор дифференцирования.5) L = P2 , Α – оператор параллельного переноса вдоль оси X на a .⎛a b ⎞⎟⎟ – фиксированная матрица.6) L = M 2× 2 , A(B ) = BC , где C = ⎜⎜⎝c d⎠42Е.Б.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5168
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее