Автореферат (Туберкулез у детей, больных ВИЧ-инфекцией (распространенность, особенности клинических проявлений, диагностика, лечение, профилактика)), страница 7

PDF-файл Автореферат (Туберкулез у детей, больных ВИЧ-инфекцией (распространенность, особенности клинических проявлений, диагностика, лечение, профилактика)), страница 7 Медицина (43108): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Туберкулез у детей, больных ВИЧ-инфекцией (распространенность, особенности клинических проявлений, диагностика, лечение, профилактика)) -2019-05-31СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Туберкулез у детей, больных ВИЧ-инфекцией (распространенность, особенности клинических проявлений, диагностика, лечение, профилактика)". PDF-файл из архива "Туберкулез у детей, больных ВИЧ-инфекцией (распространенность, особенности клинических проявлений, диагностика, лечение, профилактика)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМУ им. Сеченова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМУ им. Сеченова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Химиотерапию тремя противотуберкулезнымипрепаратами (ПТП) основного ряда без рифампицина и без инъекционногопрепарата получали 35,6% больных (3 режим ХТ). Однако ХТ тремя препаратамине всегда была успешной – в 7,3% случаев отмечено обострение туберкулезногопроцесса. Длительность химиотерапии у детей, вошедших в исследование,составила в среднем 10,6 ± 2,4 месяцев.

Нужно отметить, что в 2,9% случаевпосле завершения 6-8 месячного основного курса химиотерапии в течение первыходного-двух лет отмечен рецидив заболевания.Следовательно, при активном туберкулезном процессе назначение трехПТП без рифампицина, а также длительность основного курса лечения менее 12месяцев являются недостаточно эффективными.Ограничения включения рифампицина в режим ХТ было связано с тем, чтоподавляющее большинство детей (89,3%) до назначения противотуберкулезноголечения уже получали АРВТ, в схему которой, входили ингибиторы протеазы(лопиновир/ритонавир), реже препараты группы ННИОТ (невирапин, эвафиренз),не рекомендуемые для лечения в сочетании с рифампицином.

Рифабутинполучали 7,2% детей. Ограничения назначения рифабутина были связаны нетолько с возрастом больных (инструкция к препарату), но и наличием у нихсимптомов и заболеваний, ограничивающих применение препарата: хроническийгепатит С и В (6,9%), изменения в гемограмме в виде анемии, лейкопении итромбоцитопении (44,8%).По нашим наблюдениям рифабутин вызывал неблагоприятные побочныереакции у трети больных (27,6%) в виде лейкопении (менее 3,0×10³/мкл),36появляющейся при исходном содержании лейкоцитов в периферической крови4,5-4,0×10³/мкл, тромбоцитопении (менее 100 ×10³/мкл); увеличения ферментовпечени (АЛТ, АСТ) – в 13,8% случаев.В этой связи возникает необходимость в трети случаев говорить обиндивидуализации режима химиотерапии у детей, больных туберкулезом,сочетанным с ВИЧ-инфекцией, в том числе с учетом проводимой ВААРТ.Важным компонентом лечения больных туберкулезом и ВИЧ-инфекциейявлялась АРВТ, которую не получали лишь 10,7% детей больных туберкулезом,сочетанным с ВИЧ-инфекцией (отказы родителей и отсутствие показаний).

Довыявления туберкулеза длительно АВРТ получали треть больных. Доля детей,которым назначены антиретровирусные препараты после начала химиотерапии поповоду туберкулеза, составила 22,3%. В результате анализа установлено, чтоАРВТпредупреждаетразвитиедиссеминированныхигенерализованныхпроцессов у больных ВИЧ-инфекцией детей.

Так, диссеминированные игенерализованные процессы выявляли только у детей, не получавших АРВТ довыявления туберкулеза. На фоне АРВТ туберкулез в фазе обратного развитиявыявляли чаще, чем у детей, не получавших АРВТ - 16,6% и 8,7% соответственно(ОШ=3,85; 95% ДИ 1,65-8,7). АРВТ способствовала более благоприятномутечению ВИЧ-инфекции с быстрым снижением ВН и повышения CD4 лимфоцитов в периферической крови. Через три месяца комплексного лечениядоля детей с ВН ниже порога чувствительности теста увеличилось в 2 раза посравнению с исходной - с 34,5% до 68%.

После 6 месяцев терапии ВН снизиласьдо неопределяемого уровня у всех больных, за исключением одного ребенка, неполучавшего АРВТ (отказ родителей). Иммунологическая эффективность леченияВИЧ-инфекции (повышение CD4-лимфоцитов более чем на 30% от исходногоуровня через 6 месяцев от начала лечения) была достигнута уже через 3 месяцакомплексного лечения: количество CD4 - лимфоцитов увеличилось на 40% отисходного уровня (до лечения медиана = 251 клеток/мкл, через 3 мес. лечения –медиана = 353 клетки/мкл). Через 6 месяцев химиотерапии и АРВТ медиана CD4лимфоцитов составила 511 клеток в 1 мкл.37На фоне адекватной комплексной терапии больных туберкулезом,сочетанным с ВИЧ-инфекцией, достаточно быстро наступала положительнаяклинико-рентгенологическая динамика на фоне восстановления иммуннойфункции организма.На фоне восстановления иммунитета в результате АРВТ синдромвосстановления деятельности иммунной системы (СВИС) отмечали в 10%случаев.Нужно отметить, отсутствие АРВТ не препятствует клиническомуизлечению туберкулезного процесса при исходном умеренном снижении CD4лимфоцитов, однако ухудшает течение ВИЧ - инфекции с прогрессированием ВНи падением количества CD4-клеток, что в конечном результате не приводит кблагополучному исходу основного заболевания.Таким образом, режимы химиотерапии необходимо определять на основеобщих принципов - чувствительности МБТ к противотуберкулезным препаратам,риска развития множественной лекарственной устойчивости МБТ, но с учетомвышеизложенных особенностей течения туберкулеза у детей с ВИЧ-инфекцией,возможных нежелательных реакций в результате взаимодействия лекарственныхпрепаратов.

Основная задача сделать его оптимальным по эффективности ибезопасности.Выводы:1. Показатель регистрируемой заболеваемости туберкулезом детей с ВИЧинфекцией в России в десятки раз (в 37 раз в 2012 г.) превышает показательзаболеваемостидетейбезВИЧ-инфекции.Распространентуберкулезпреимущественно у детей в возрасте 0-7 лет (63,3%); 80% - 98% детей ссочетаннойинфекцией,состоящихнаучетевпротивотуберкулезныхорганизациях, наблюдаются как больные с поздними стадиями ВИЧ-инфекции.2. У детей с ВИЧ-инфекцией туберкулезный процесс протекает болеетяжело: с острым и подострым началом заболевания (р < 0,001), с преобладаниемв клинической картине выраженного интоксикационного синдрома (р < 0,01); с38наклонностью к прогрессированию (р < 0,001), генерализации (ОШ=2,5; p < 0,05)и хроническому течению (ОШ= 3,1; p < 0,05).3.

Клинико-рентгенологические проявления туберкулеза зависят от стадииВИЧ-инфекции: на ранних стадиях (3, 4А) в структуре клинических форм (как и удетей без ВИЧ-инфекции) преобладает туберкулез ВГЛУ (73,7%, p > 0,05). Напоздних стадиях (4Б, 4В) уменьшается доля больных туберкулезом ВГЛУ, в 3,8раза увеличивается доля больных с диссеминированным (генерализованным) и в2,2 раза с осложненным туберкулезом (p < 0,001).4. Распространенность и тяжесть туберкулезного процесса зависят отстепенииммуносупрессии.ПриколичествеCD4-лимфоцитовболее500 клеток/мкл (более 25%) туберкулез чаще ограниченный с поражением ВГЛУ(81,5%); при исходном количестве CD4 - лимфоцитов менее 200 клеток/мкл(менее 15%) доля больных с туберкулезом ВГЛУ уменьшается в 5 раз (15,8%),доля больных с диссеминированными процессами увеличивается в 20 раз (50,0%);риск развития диссеминированного туберкулеза возрастает при снижении CD4менее 350 клеток/мкл или менее 20%.5.

Вторичные заболевания и клинические проявления ВИЧ-инфекциидиагностированы у 42,2% больных. Частота их увеличивается с возрастом детей с54,4% в 0-2 года до 89,7% в 7-14 лет (ОШ=8,0; p < 0,05). Наличие синдромовВИЧ-инфекции (гематологического - 31,9%, дисбиоза кишечника - 15,1%)ограничивает применение стандартных режимов химиотерапии.6. УбольныхВИЧ-инфекциейдетейтуберкулезрежевыявляютпрофилактически (47,0%), чем у детей без ВИЧ-инфекции (77,4%; р < 0,001).Чувствительность к туберкулину отрицательная у трети (35,2%) пациентов изависит от степени иммунодефицита. При количестве CD4 - лимфоцитов менее200 клеток/мкл (менее 15%) частота положительных реакций на туберкулин непревышает 13,4%, тогда как при CD4 более 500 клеток/мкл (более 25%) сопоставима с таковой у детей без ВИЧ-инфекции (86,4%, 99,0%; p > 0,05).7.

Доля положительных реакций на пробу с аллергеном туберкулезнымрекомбинантным уменьшается с 89,5% при CD4 более 500 клеток/мкл (более3925%) до 14,3% при CD4 менее 200 клеток/мкл (менее 15%), становясьнеинформативной.8. Вакцинация БЦЖ в периоде новорожденности детей, рожденных отженщин с ВИЧ-инфекцией, но не инфицированных ВИЧ, снижает в 4 раза риск ихзаболевания туберкулезом в раннем возрасте (ОШ=4,0; р < 0,05); предполагаетболее благоприятное его течение (ОШ=1,83; р < 0,05), в 4 раза снижает рискразвитиядиссеминированноготуберкулезаитуберкулезногоменингита(ОШ=3,78;р < 0,05).

Поствакцинный (БЦЖ) иммунитет (по пробе Манту с 2ТЕ)выявляют у 71,0% привитых при наличии рубчиков в 77,5% случаев как и уздоровых детей (80,0% и 83,0% соответственно; р > 0,05).9. Вакцинация БЦЖ детей, больных ВИЧ-инфекцией, не снижает рискразвитиядиссеминированныхпроцессов:ихдолясоставиласредивакцинированных 28,9% и 20,3% – среди не вакцинированных (р > 0,05), в томчисле и у детей раннего возраста (4,4% и 4,7%; р > 0,05). Поствакцинный (БЦЖ)иммунитет определяется лишь у трети (29,7%) привитых на фоне формированиярубчикав76,9%случаев.ВакцинацияБЦЖотносительнобезопасна:генерализованная БЦЖ - инфекция отмечена у одного больного (0,76%).

АРВТснижает иммунный ответ на вакцину БЦЖ: реакции на туберкулин были толькосомнительные в 20% случаев.10. Индивидуализация режимов химиотерапии у трети больных диктуетсяограничением применения рифампицина (89,3% получали АРВТ, включаяВААРТ) и рифабутина (нежелательные реакции возникали в 27,6%).

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее