Диссертация (Синдром избыточного бактериального роста у больных с бронхиальной астмой), страница 4

PDF-файл Диссертация (Синдром избыточного бактериального роста у больных с бронхиальной астмой), страница 4 Медицина (42989): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Синдром избыточного бактериального роста у больных с бронхиальной астмой) - PDF, страница 4 (42989) - СтудИзба2019-05-31СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Синдром избыточного бактериального роста у больных с бронхиальной астмой". PDF-файл из архива "Синдром избыточного бактериального роста у больных с бронхиальной астмой", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМУ им. Сеченова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМУ им. Сеченова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Необходимо в течение 24 ч до исследования соблюдать диетус низким содержанием клетчатки, а накануне вечером действует полный запрет наприем углеводной пищи (хлеб, макаронные изделия и др.). Запрещаетсяиспользоватьополаскивателиртасантибактериальнымэффектом.Непосредственно перед процедурой (минимум за 2–3 ч) следует воздержаться откурения и физических нагрузок (из-за возможной гипервентиляции). Необходимотакже уточнить у пациента факт приема антибиотиков и слабительных средств[78, 113].Существуют разные рекомендации касательно оптимальной длительностидыхательного теста и значений, определяющих положительный результат пробы.Очевидно, что особенности перистальтики кишки каждого пациента могутповлиятьнаконечныйрезультат,давложноотрицательныйилиложноположительный результат [45, 78, 83, 111, 135, 136].

В целом данныеисследованийнеобходимоинтерпретироватьсосторожностью,учитываяклиническую картину основного заболевания.Лечение СИБР должно быть направлено на все значимые факторы,играющие важную роль в развитии этого состояния. С этой целью чаще всегоназначают антибактериальный препарат рифаксимин, который представляетсобой невсасывающийся антибиотик и обладает рядом преимуществ для лечениябольных СИБР, в том числе во многих исследованиях обсуждается хорошаяпереносимость препарата и крайне низкое развитие резистентности. Препаратназначается в дозе от 800 до 1600 мг/сут. на 7–10 дней [21, 136, 142, 146].

Принеобходимости могут быть назначены препараты других групп, таких какметронидазол (20 мг/кг/сут.), норфлоксацин (800 мг/сут.) [21, 136, 142].20В целом антибиотикотерапия дает хорошие результаты, и контрольныеанализы демонстрируют нормальный дыхательный тест в 50–100% случаев [146].Некоторые авторы также сообщают о возможности рецидива СИБР у 44%пациентов по прошествии 9 мес. после эффективной терапии рифаксимином[118]. По данным литературы, риск рецидива возможен у лиц старшей возрастнойгруппы (отношение рисков 1,1), а также у пациентов, перенесших аппендэктомию(отношение рисков 5,9) [118]. В связи с этим некоторые исследователисклоняютсятому,последующимчтолечениепролонгированнымантибиотикамиприемомдолжносопровождатьсяпробиотиков,содержащихLactobacillus spp., или пребиотиков (например, лактулоза) [40, 81, 136, 146].

Дляоценки ответа на терапию некоторыми авторами рекомендуется анализироватьдинамикусимптомовиклинико-лабораторныхрезультатовисследования(например, концентрация витамина В12 в сыворотке крови, уровень белка, а такжеизменение массы тела и т.д.) [136].В недавнем прошлом состояние микрофлоры кишечника оцениваликультуральными методами, проводя посев кала [67]. В настоящее время этаметодика признана неинформативной, значительно уступающей по своейдиагностической ценности молекулярным методам диагностики [67].Гетерогенность проявлений СИБР подчеркивает его патогенетическуюзначимость в развитии различных нозологических форм большого спектрапатологий. В большинстве случаев возникает замкнутый круг: заболеваниеосложняется СИБР, который, в свою очередь, напрямую или опосредованноухудшает и утяжеляет течение основного заболевания.1.3.

Бронхиальная астма и нарушения состава кишечной микрофлорыВ настоящее время БА страдает около 300 млн человек во всем мире, ираспространенность ее продолжает неуклонно расти во всех возрастных группах[24, 25, 155]. Социально-экономическая значимость БА велика, особенно попричине нетрудоспособности больных и их частых госпитализаций [22–24].21БА – сложное гетерогенное заболевание, в основе которого лежитхронический воспалительный процесс, приводящий к гиперреактивности бронхови бронхиальной обструкции.Развитие и течение БА, а также ответ на проводимую терапию во многомподверженывлияниюгенетическихфакторовирегулируютсятранскрипционными факторами GATA-3 (Th2) и T-bet (Th1) [18, 155]. Наряду сэтим быстрый рост распространенности заболевания означает, что окружающаясреда имеет немаловажное значение для развитияего фенотипическихпроявлений [11, 18, 155]. Аллергическая и неаллергическая астма, БА с позднимдебютом и фиксированной обструкцией дыхательных путей, аспириновая астма иастма физических усилий, а также БА у больных с ожирением отличаются посвоим клинико-лабораторным характеристикам и подходам к проводимоймедикаментозной терапии [18, 24].Воспалительная реакция при БА сопровождается выработкой медиатороввоспаления, активацией тучных клеток, эозинофилов, естественных киллеров и Тхелперов 2-го типа.

В настоящее время изучено более 100 разнообразныхмедиаторов [11, 18, 37], приводящих к повышенной секреции Th2-цитокинов (IL4, -5 и -13) и продукции аллергенспецифического IgE [11, 64, 116]. Профильвоспалительных клеток в индуцированных образцах мокроты позволяет выявитьразные фенотипы воспаления: преимущественно эозинофильный фенотип,нейтрофильный фенотип воспаления и паучи-гранулоцитарный (с отсутствиемнейтрофиловиэозинофилов,снормальнымуровнемпротеолитическихферментов и эластазы в мокроте) [11, 37].Основными регламентирующими документами по диагностике и лечениюБА в настоящее время являются резолюция мировых экспертов, отраженная вдокументах GINA (Global Initiative for Asthma) [155], а также национальныерекомендации Российского респираторного общества [24].

Согласно этимдокументам, принципы терапии БА требуют соблюдения ступенчатого подхода.22Суть ступенчатой терапии заключается в увеличении или снижении объемалекарственного воздействия в зависимости от контроля течения заболевания, атакже наличия или отсутствия факторов риска.Согласно современным европейским и отечественным рекомендациям [24,155], у пациентов с интермиттирующей астмой проводится терапия первойступени, которая подразумевает назначение β2-агонистов короткого действия попотребности или комбинации β2-агониста короткого действия и ипратропиябромида. Могут обсуждаться варианты назначения низких доз ингаляционныхглюкокортикостероидов (ИГКС).

В случае развития легкой персистирующейастмы назначается терапия второго ряда (вторая ступень): низкие дозы ИГКС, илиантагонисты лейкотриеновых рецепторов, или низкие дозы теофиллина.Дальнейшее прогрессирование заболевания с развитием персистирующейбронхиальной астмы требует третьей ступени лечения, состоящей из низких,средних или высоких доз ИГКС/длительно действующих β2-агонистов (ДДБА),комбинации низких доз ИГКС с антилейкотриеновыми препаратами (теофиллин).В случае тяжелого персистирующего течения астмы предусмотрено проведениечетвертой ступени терапии: средние или высокие дозы ИГКС/ДДБА.

К лечениювозможнодобавитьантилейкотриеновыйтиотропияпрепаратбромидиливысокиедозыИГКС+либо высокие дозы ИГКС + теофиллинзамедленного высвобождения. Пятая ступень подразумевает, что пациенты снеуклонно прогрессирующим течением заболевания должны находиться подпостоянным диспансерным контролем и в качестве дополнительной терапии иммогут быть назначены тиотропий, омализумаб, низкие дозы оральных ГКС [24,155].ОсновнаязадачатакогоподходактерапииБАзаключаетсявнеобходимости достижения контроля над течением заболевания вне зависимостиот его тяжести. Уровень контроля астмы представляет собой динамичныйкритерий,являясьосновнойипредпочтительнойцельюсовременноймедикаментозной терапии [155].

Контролируемое заболевание, как правило, недоставляет пациенту особого беспокойства и позволяет вести привычный образ23жизни. Для достижения этой цели большое внимание уделяется самоконтролю состороны пациентов, в том числе с использованием различных анкет и опросников:АСТ (Asthma Control Test), ATAQ (Asthma Therapy Assessment Questionnaire) иACQ (Asthma Control Questionnair) [22, 41, 124, 128, 155, 162]. Многочисленныеисследования, проведенные на больших популяциях пациентов, свидетельствуютовысокомуровнезаболевания,согласованностимнениемврачаобмеждуклиническойэффективностисимптоматикойпроводимойтерапииирезультатами, полученными в ходе использования опросников по контролю надастмой [124, 155, 162].В последние годы наибольшую популярность среди опросников завоевалАСТ-тест.Егоособенностьюявляетсябалльнаясистемаподсчетаиинтерпретации результатов [124, 155, 162], что, наряду с простотой заполнения,позволяет четко улавливать изменения в контроле заболевания и оптимизироватьпроводимую лекарственную терапию.

Имеющиеся в литературе дискуссии поповоду возможной субъективной оценки больными своего самочувствия призаполнении опросника АСТ не выдержали проверки временем. Большоеколичество исследований, анализирующих результаты теста, свидетельствуют впользу того, что опросник обеспечивает простой и достоверный мониторингсимптомов у пациентов. На сегодняшний день он регламентирован дляиспользованияубольныхсБАсогласнорекомендацияммировыхиотечественных экспертов [18, 24, 26, 155].БА привлекает внимание ученых не одно десятилетие. В настоящее времябольшое число научных исследований направлены на изучение роли микробиотыв возникновении и прогрессировании заболевания.Показано, что воздействие микробов на раннем этапе жизни являетсякритическим фактором в развитии всех аллергических заболеваний, в том числеБА [79]. Это привело к разработке так называемой гигиенической гипотезы [153],предполагающей, что чрезмерная чистота и снижение воздействий возбудителяприводят к неадекватному иммунному ответу [153].

Использование антибиотиковвраннемвозрастеаналогичнымобразом,помнениюбольшинства24исследователей, связано с аллергической сенсибилизацией и гиперреактивностьюдыхательныхпутейэкспериментальных[166].Этотисследованиях,фактподтвержденвыполненныхнаивомышиныхмногихмоделях.Установлено, что применение антибактериальных препаратов в первые 3 нед.жизни ухудшало течение аллергического воспаления дыхательных путей улабораторных животных во взрослом возрасте [141]. Группе авторов подруководством T.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5302
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее